下午一點半，語文考試正式開始。

齊磊依照數綜的考法，先找會的和送分題，然後抻脖子呼空投，在監考老師失去耐心之前適可而止。

好不容易把填空、選擇和判斷寫滿了，後麵什麼閱讀理解、背誦課文的暫時略過，直接翻到了最後一頁作文題。

不出所料....

“以《我的....》為題，寫一篇600字以上的的作文。”

齊磊看著作文題，心中暗鬆口氣的同時也不由忐忑起來。

前世他因為爺爺的病，得了一個很高的作文分數，這一世，他還能寫出那種真流的覺嗎？

也許能，畢竟初中學的措辭水平和他在後世天天寫文案的寫作水平冇法比。

但要超越後世，拿到更高的分數有可能嗎？

隻能說，可能不大。

因為看著作文題，齊磊竟生出與前世不同的悟。

這個題目...不簡單，有坑！

乍一看，《我的....》，很多人第一反映就是：我的父親、我的老師、我的同學、我的小貓、我的年之類的。

這些在以往的學習中都冇寫，一看就是最普通的記敘文

可是，齊磊發現一個耐人尋味的細節，作文題並冇有規定文。

“以《我的....》為題，寫一篇600字以上的的作文....”

我的什麼什麼！？可冇有規定一定是記敘文啊！

你可以寫議論文，也可以寫散文，甚至寫詩歌都不跑題。

這就有意思了，是個大坑。

要知道，作文評分是一定會摻雜批卷老師的主觀的。無論是中考，還是高考，作文想得滿分不太可能，可是想得零分也不太可能。

給多分，全在批卷人的一念之間。

這個作文題，不用想也知道，絕大多數考生會按記敘文來寫，而且一定就是我的爺爺、我的媽媽之類的主題。

無形中就在記敘文、議論文、散文、詩歌這些文之中選擇了一個最普通的題材。

即便寫的再好，在批卷老師眼裡也是千篇一律。

後世齊磊的那篇我的爺爺寫的極好無可挑剔，可也才得了40分。

想到得到更高的分數，要麼你才高八鬥，技驚四座，要麼在題材上有所創新，讓人眼前一亮。

想到這裡，齊磊生出一個大膽的想法。

搏一搏？不寫爺爺，而是換一個有機會得更高分數的題材？

說實話，有風險，而且風險很大。萬一玩砸了，好多分呢！不符合我中年靈魂穩重的氣質啊！

但又不甘心當鹹魚，不氣盛還年青人嗎？

沉良久，又打了草稿，終於，齊磊落筆試卷：

“《我的祖國》.......”

題目要求是六百字，上不封頂。

可是齊磊知道，中學作文的長度在800字左右是最好的。

不會因為太短而敘述不清，也不會因為太長而讓每天起碼要看上百篇作文的閱卷老師反。

所以，這篇散文形式的作文，不多不正好800字多一點點。

以後世非常大眾認可的一段網紅文字開頭，結合98年的抗洪搶險萬眾一心的大環境。

齊磊覺得，應該可以穎而出，博得閱卷老師的喜歡吧？

大概用了三十分鐘，搞定作文。

看了下時間，兩個半小時的考試時間隻過去一個小時多一點，齊磊這次冇有選擇馬上卷，而是退回到閱讀理解和背誦題那裡。

把閱讀理解按自己認知的程度寫滿，背誦題也冇放過，哪怕胡編造也都一點空地都冇留。

還是那句話，語文是最主觀的科目，尤其是在這個冇有電腦閱卷，隻靠老師一雙眼睛的年代。

你也說不準哪個字、哪句話就能讓你多得那麼幾分。

寫滿之後，齊磊又把全部試卷審了一遍，確定連一個標點符號都冇有錯，這才放心。

標點符號也是分啊！

做完這一切，時間還剩下半個多小時，習慣的關心一下隔壁。

隻見徐倩已經答完了包括作文在的全部題目，正在檢查。

齊磊瞥了一眼的作文題目——《我的》。

不由眼前一亮，很是新穎啊！

不再遲疑，起卷。

對此，監考老師也好，徐倩也罷，早就習慣了。

徐倩甚至懷疑，這傢夥是不是睡著了，居然拖了兩個小時？

惡狠狠地瞪了齊磊一眼，一副恨鐵不鋼的架勢。

而監考老師對這個很特彆的差生也是不抱任何希。

接過試卷搭眼一看，不由搖頭苦笑，心中再次唸叨了一遍，“這孩子可惜了！”

監考老師李豔紅，是二中教高中的老師，而且就是教語文的，大概一掃就知道齊磊是什麼水平。

除了作文，把前麵的部分看了一遍，估計這100分，齊磊也就能得個50分。

這種水平，簡直讓人髮指。

隨意翻向作文，《我的祖國》。

題目依舊是不見波瀾，甚至有些俗套。

幾乎可以預料，印象分齊磊就輸了一半兒。

其實也屬正常，一髮捲，就知道今年的作文很多好學生會掉坑裡。

這是一個明顯的出題陷井，我的祖國，並不新鮮，多考生都會往這上麵靠。

今年的作文題，不知有多好學生都要沉沙折戟，更彆說齊磊這種差生。

往下一掃，發現還有副標題：“如果奇蹟有，那一定是中國紅！”

“咦？”

李豔紅一聲輕咦，引得下麵的考生都側目看來，不知道監考老師咋地了。

而李豔紅這邊卻是麵驚喜之，這個副標題倒是有點意思了。

“如果奇蹟有，那一定是中國紅”，從專業的角度來看，這是一個擬態句。

奇蹟有嗎？當然冇有。

奇蹟是一個形容詞，不是的事，怎麼會有？

可是，這個考生說奇蹟有，而且給出了答案——“中國紅”。

從句式上來看，那就是，奇蹟的是中國紅。

可是，這句話得反著來解釋：中國的就是奇蹟！中國就是奇蹟！

這句子，提氣，甚至有點驚豔的味道了。

李豔紅暗讚一聲，隻是一個副標題，就已經點題，上麵略顯俗套的題目《我的祖國》，也不再普通，一下子也就昇華了。

“不錯！”

李豔紅心說，就這個題目起碼值10分。

再往下看，又是一怔。

“散文？”

又找到了第二個驚喜，整個人都神了不，原本以為是記敘文的。

了子，斜靠在講臺上，帶著一期待，觀看下文。

然後，李豔紅就徹底懵了。

……