原本，領導只是對宋杰的大言不慚有些反，想看了他的作文挑點病，教這頭小子知道什麼是“謙益，滿招損”。

可當他真正深閱讀宋杰的作文，卻一下子被此文的哲理深度給深深的吸引了。

“如果這世界真的有上帝，那麼人類就是一個沒有自知之明的玩……”

宋杰一上來就給人類賦予了“沒有自知之明”的貶義，接著就引用了圣經中關于伊甸園的寓言故事。

雖然從文章切點來看，似乎有些偏題。

但仔細往下看卻越發讓人有種震撼人心的覺……

“這篇作文實在有些……神奇！”

領導看完了之后，看了看周圍，隨即招呼他們一起去了辦公室。

進門之后，他有些迫不及待地對宋杰問道：“小宋同學，你為什麼會想到以這樣一個命題作文呢？”

“人工智能是否能取代人類，這是西方長期以來最熱衷的話題。在我看來這是一種妄圖將人的力量神化的妄自尊大的心理……”

宋杰的作文扣著“上帝造人”這一西方主流意識形態，由此推及到人創造的人工智能，同樣可以誕生自主意識和為一個全新的“種”。

簡單的來說就是“上帝造人——人造機人”，這樣一個虛構的理論系。

但事實卻是人并沒有神的力量，自然也不可能創造出和人一樣的機人！

“呵呵！對啊！那些宣稱這世界有神的人，其實是希自己也能神，能夠掌控一切！”

領導聽完宋杰的闡述，笑著說道：“小伙子看起來喜歡哲學的啊？將來打算考哲學系？”

聽到這話，宋杰尷尬地說道：“老師，我……我是理科班的。”

“嗯！理科生更要對事有清醒的認知，這一點也是非常重要的……這篇作文，依我看確實可以得滿分了！”

領導此話一出口，在場的汪副校長和舒潔等人頓時大驚失……這就給評分了？

就在這時，終考鈴聲晌起總算是免了太多的尷尬。

領導臨走的時候，還不忘回頭對宋杰說道：“第一場考得好，接下來再接再厲！”

老師們陪著領導離開了，宋杰也回到了教室。

看到他進來，所有人都朝他投來了異樣的目。

“杰！謝謝你啊……剛剛……”

看到宋杰坐下，坐在他左邊的于康立刻湊過來笑著遞上了一瓶“元気森林”。

這小子剛剛考試的時候準備了小抄一直都不敢拿出來。

宋杰和舒潔起離開教室那一陣，讓他趁抄了幾道大題，原本很可能當掉的的語文這下子算是保住了及格。

對于于康的作弊行為，宋杰不以為意……這些小作他以前也沒干，只是今后都用不著了。

宋杰接過汽水喝了一口，卻正好和丁小雅的眼神到一起。

“他的滿分不會也是作弊了吧？”

也不知道是怎麼了，當宋杰和這丫頭四目相對的時候，腦子里突然出現了一個約約的聲音。

“咳咳……咳咳……”

宋杰嗆了一口差點把汽水噴到丁小雅臉上，本能地往后閃了一下。

雖然沒被噴到，但還是一臉嫌棄地拿出手帕在臉上抹了抹。

“老子寫完作文的時候，你們都還不知道做到哪兒了呢！誰作弊誰是狗……”

宋杰隨口嘟囔了一句，于康和丁小雅兩人的反應卻是有些怪異。

于康怔愣地看著他，拉長了臉抱怨道：“杰你……好端端地怎麼罵人呢！”

丁小雅卻是滿臉好奇地看著宋杰，兩人的目再次集之時，宋杰又聽到那聲音更加清晰了一些。

“沒作弊？他這麼心虛？”

此刻，宋杰算是徹底證實了“心靈應”的存在。

原來，這就是所謂的“讀心”啊！

宋杰雖然平時喜歡看那些異能、修仙、玄幻之類帶著超自然力量金手指的網絡小說，但他作為一個徹頭徹尾的無神論者始終是不相信這些的。

但自從那個來去匆匆的系統，給他帶來了腦域擴展的“福利”之后，他開始相信這些超自然力量的存在了。

不過，與此同時他也對所謂異能進行了一些“研究”。

雖然目前還有很多東西是他無法解釋的，但他卻能夠從自己的真實，尋找到一些“可能的答案”。

就好像剛剛出現的“心靈應”，他當時就覺到自己的意識到了外來干擾……

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，那麼意識應該也能夠通過眼睛發出腦電波對他人產生影響吧？

一定是這樣的！

“撲通——”

宋杰突然朝前一趴，把于康和丁小雅都嚇到了！