趙漫兮跟陸宴臣站在一起,陸習追到姜予眠邊,一對男和兩個同學之間形一種奇妙的磁場。
只有姜予眠覺得,短短的幾秒鐘對視如此漫長。
趙漫兮先一步走上前,滿臉笑意地看著:“你就是眠眠吧?”
沒想到趙漫兮會認出,姜予眠目閃爍,躲到陸宴臣邊去。
趙漫兮面詫異。
姜予眠遲緩地反應過來,失禮了。
陸宴臣重禮儀,在外進退有度,為人世幾乎無可挑剔,就像那天在西餐廳,即使他排斥與人握手,表面也不痕跡。
而現在當著這麼多人的面無視趙漫兮示好,這種行為連自己都覺得不合適,陸宴臣又會怎麼看?
在意一個人的時候,會細致微考慮到一切細節。
“眠眠膽小,不太習慣跟不的人打道。”陸宴臣不著痕跡將劃分在自己的領域中。
趙漫兮擺著笑臉,忍不住腹議:這哪里是不打道,分明是沒禮貌!
更何況,不打道怎麼悉?
回國之后提到姜予眠兩次,陸宴臣就護了兩次。
趙漫兮不聲地觀察這個弱的孩,非常確定,陸宴臣對有些特殊。
接到趙漫兮打量的目,姜予眠心里也不安寧,好在還有一個不在乎任何人想法的傻白甜……
“哥,漫兮姐,你倆怎麼一起來的?不會在約會吧。”陸習忘了自己被請家長,還等著看戲。
無端的猜測讓姜予眠突然心塞,陸宴臣正開口……
“是巧了,我今天過來拜訪高中老師,見校外看到宴臣的車子,就過來打了個招呼。”不等那人否認,趙漫兮搶先解釋。
知道陸宴臣會澄清,倒不如自己先開口,有進有退,拿到主權。
原來是這樣!
陸習這張胡謅的還是有點作用的,姜予眠想。
陸宴臣掂量了一下旁邊小姑娘背的書包,瞥眼掃向陸習:“不是有事?還不走?”
陸習這才想起正事,大搖大擺在面前帶路。
考完試的同學陸續離開學校,有兩個生在半路停下。
“那不是陸習嗎?”
“他好像在跟后面的生說話,那人是誰?”
見姜予眠同行,陸習不太樂意,礙于大哥在場,他只能回頭繞到姜予眠旁暗示:“你去湊什麼熱鬧?”
他不想在姜予眠面前丟人。
可姜予眠不想搭理他,假裝沒聽見,一心一意跟在陸宴臣邊。
辦公室呢,李航川的父母已經到了,陸習在外徘徊了會兒。
趁這時間,姜予眠終于說出憋了一路的話:【對不起,我把手機借給陸習給你發的信息。】
陸宴臣看到手機上的文字,輕聲道:“我知道。”
盡管陸習已經刻意去模仿姜予眠“請求”的語氣,但他看一眼就能確定,那不是的意思。
姜予眠不解:【那為什麼,陸習給你打電話的時候沒答應呢?】
陸宴臣側頭,微偏向:“你借他手機,他就欠你一個人,懂嗎?”
陸習格頑劣,賤還捉弄人,但他也有自己的底線和道義。
欠人,他得還。
況且,陸習在學校惹事請家長,打電話給他卻吊兒郎當、毫無悔過之心,是該給個教訓。
姜予眠恍然大悟,出一副崇拜的眼神:【你好聰明啊!陸宴臣。】
男人抬起手,恰好有人路過走廊,他拐道拿走姜予眠的手機打字。
陸習喊了一聲哥,示意他進去。
陸宴臣暗滅屏幕把手機還給姜予眠,等人離開后,翻開手機解鎖一看,備忘錄頁面兩個字:【哥。】
這下姜予眠確定,陸宴臣對喊全名這事兒非常有意見。
沒刪,退出備忘錄會直接保存,過了會兒,又點進來給剛才陸宴臣編輯過的文本換了個標題:L。
這是的。
-
月考之后就是國慶,姜予眠再次見到祁醫生。
時隔一月,祁醫生驚訝地發現姜予眠進步很快,之前拒絕通,現在卻有了主通的意識。
祁醫生很開心見到的改變:“眠眠,你最近狀態好了許多,是因為上學嗎?”
姜予眠:【不。】
祁醫生耐心問:“那最近有什麼讓你覺得心愉悅的事可以分嗎?”
姜予眠告訴他:【獎勵。】
“獎勵?”
祁醫生從姜予眠口中得知,把一件事做好之后會得到表揚,還會收到獎勵,所以想變得更勇敢。
這是一個正向的引導,對治療有幫助。
同時他也發現,姜予眠獲得的正向能量大多來源于陸宴臣,或者說,高度關注陸宴臣對自己的看法。
這個發展讓祁醫生很是擔憂。
外面有人評價陸宴臣是:人前笑面虎,人后冷面佛。[1]
那個人,表面溫到極致,心卻冷漠到徹底。
如果姜予眠單向建立親關系,無疑是從一個極端走向另一個極端。
流到最后,姜予眠甚至主詢問進度:【祁醫生,我什麼時候才能治好呢?】
祁醫生保守回答:“不著急,咱們慢慢來,你現在可以正常生活,已經很棒了。”
姜予眠皺眉:【我不能講話。】
見神迫切,祁醫生告訴:“眠眠,你的很健康,聲帶也很正常,完全可以說話。”
姜予眠搖頭:【我試過,不行。】
祁醫生安道:“或許哪天你有什麼特別想說的話,自然就發出聲音了。”
祁醫生在心里嘆氣。
他們曾想過外部刺激,但姜予眠本就是刺激才導致自閉,非特殊況不能輕易嘗試。
離開咨詢室的時候,姜予眠看起來悶悶不樂,陸宴臣收起手機,只看:“怎麼?不開心?”
姜予眠放慢作,腦袋左擺右擺。
陸宴臣一把將人按住:“小腦袋瓜里整天想些什麼。”
姜予眠頂著他掌心仰頭,對他眨眨眼睛。
-
高三假期只有三天,姜予眠二號做檢查,三號就得返校上晚自習。
部分科目即將出績,班上討論得熱火朝天:“我有數學答案,你們要對嗎?”
“要要,給我看看。”
“馬上就要發卷子了,等著就是。”
“我看了,大部分對得上,就是附加題沒算出來,這次特別難。”班長對完答案,忽然到同桌,“蔣博知,你做了沒?”
蔣博知是他們班學課代表,常年都在年級第一的寶座。
蔣博知戴著眼鏡,非常有學霸氣質:“做了,不知道對不對。”
班長這個萬年老二對他心服口服:“你做了肯定是對的,看來這次年級第一非你莫屬了。”
這話說完的第二天,班長差點打臉。
數學卷子發下來,全年級唯一的滿分是姜予眠。的試卷字跡工整,解題思路清晰,老師恨不得校園墻上給大家展示。
從英語介紹到數學第一,大家逐漸看出來,姜予眠是有本事在上的。
其他科目績陸續放出,姜予眠的名字出現在年級前十的榮榜上,李航川跟孫斌以及陸習在紅榜前站了好一會兒。
李航川:“習哥,咱們站在干啥?”
陸習下:“看分。”
孫斌:“再看下去,這上面也不可能有咱的名字啊。”
“呵呵。”
他也沒想到小啞這麼厲害,是他328名的零頭……
月考績下來,陸習作弊的事終究沒瞞住。
起因是陸老爺子關心姜予眠的績,由于不是親孫,也不好意思直接問,就打給學校。查績的時候順便讓老師把陸習的調出來,一看語文零分,鐵定有問題。
東窗事發,陸習在家里被老爺子追得上躥下跳。
“作弊?考不好就算了,你還作弊?”
“天天教,天天說,就是不學好!”
因為陸習作弊被抓這件事的重點從不學習上升到道德品質,陸老爺子氣得心絞痛,差點掄起拐杖打下去。
談嬸連忙把人拉住,姜予眠上前安。
陸老爺子在小姑娘面前不好發脾氣,總算是順了些氣。
這件事后,老爺子直接扣掉陸習周末學習時間,請來三個家教對陸習番教學。
哪知他才上一天,家教跑了倆。
陸老爺子沒能抬起拐杖,站在大廳微晃。
見況不對,站在后方的談嬸神驟變:“眠眠你去安老爺子,我去拿藥。”
姜予眠果斷點頭,迅速將老人攙扶到沙發上坐著,之后陸習再也沒敢頂過。
老爺子吃完藥緩了半天,看也不看陸習,只說要回房休息。
陸老爺子拄著拐杖,姜予眠下意識去攙扶,被陸老爺子抬手阻止。老人自己拄著拐種,邁著沉重而緩慢的步伐逐漸離去。
家里的氣氛突然變了,陸習平時在老爺子面前混慣了,知道自己有錯,想著打馬虎眼糊弄過去,哪知今天真把老爺子氣到吃藥。
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