來到秦家的第五天, 林薇迎來了兩群不速之客。
第一群是消防員和警察叔叔們。距離火災已經過去了一周,他們給帶來了一份初期調查報告,還有從大火中搶救出來的一些財。
一本牛皮封面的相冊, 一張外婆的照,這是火災中保存最完好的東西。被耐火的鋁制相框給完整保存了下來, 現在都歸原主。
“謝謝警察叔叔,謝謝消防員叔叔!”
外婆生前喜歡給拍照, 從8歲一直拍到了13歲, 相冊里記錄了很多好的往昔時。
林薇真沒想到, 這些看上去最脆弱的照片,居然會是大火里最堅不可摧的幸存品。
“薇薇,阿姨相信呀,這是你外婆在天之靈保佑著你呢。”
何盈姿從家里翻出一本真皮封面的相冊, 替林薇把這些照片重新裝訂好。個別被烤焦燒糊的照片, 也拿去請人復原重新打印, 力圖給孩子一個完的年紀念簿。
另一邊, 秦浚生的關注點在火災初期調查報告上。等到警察走后, 他拿起報告書仔細翻看了一遍。
警方初步判斷:當天早上, 起火點沒有可疑人出沒,但可燃的建筑材料卻不知來歷。
警方說:他們的下一步工作,將會著重調查這一批易燃材料的賣家和買家是誰, 從什麼地方運到了503室?
“浚哥,你看出來點什麼名堂嗎?”
林薇看到他認真的神,不湊了過去, 陪他一起看火災報告書。
秦浚生解釋道:“警察懷疑, 這批建筑材料是非法儲藏, 也就是說, 有人把不明來歷的建筑材料藏在了503室,企圖非法所得。”
這是他看出的一點門道,警方的懷疑還是很合理的,這種建材明顯不是一般人能購買的東西。
林薇立馬聽明白了:“警察是想說,某些建筑采購商貪污了建筑材料,堆在了那里,想風聲過后賣出去?”
想起電視上曾經看到的新聞:有些采購商人會吃里外,自己貪污掉一批工程建筑材料,拿去賣掉。
林薇的一小通分析說完,秦浚生贊賞點頭:“薇薇,你還懂社會人世故的?”
“哪里哪里,《今日說法》是我最喜歡看的節目,這種工程貪污案上面都有。那個長的主持人哥哥是北大高材生,他可帥可英俊了!”
林薇抱著枕頭星星眼花癡臉,那是的年男神。
說者無心,聽者有意。
秦浚生放下了報告書,冷不丁聽到林薇夸某個人帥,他心里有些怪怪的滋味。
那主持人,有他帥有他英俊嗎?
***
至于第二群人,就沒那麼歡迎了。
奧賽班的老師學生要組團來秦家,探正在鬧別扭的某人。
秦浚生原本不打算和同班同學見面。但這一次有個例外,領隊的人是1班的數學老師孫亦卓。
孫老師親自打電話給了秦媽媽,說明自己要帶班上的同學來家訪,看看秦浚生恢復的怎麼樣了。
何盈姿也不想讓兒子繼續和同學們鬧別扭,于是一口答應了下來:孫老師就今天早上過來吧!
聽到這個消息,秦浚生先跟媽媽鬧起了別扭:“媽,我想見什麼人,不想見什麼人,難道要你給我安排嗎?”
何盈姿打趣道:“那媽媽之前安排薇薇跟你一起學習的時候,我看你就很樂意啊,當時也沒提前跟你打招呼,怎麼這次就不行?”
“就一個人,我應付得來。和應付1班那一群同學是一個概念嗎?”秦浚生相當不樂意了。
林薇乖巧懂事,一心只學數學,絕對不會讓他頭疼。
“怎麼不是一個概念,他們不都是一中的學生嗎?偶爾見一見也沒什麼大不了的。薇薇你說是吧?”何盈姿轉向尋求幫助。
林薇:“……”
秦浚生和1班的同學鬧別扭,跟有什麼關系?
可轉眼對上秦浚生的眼神,見他也在看自己,似乎真的在征求的意見。
左看看秦浚生,右看看何阿姨,林薇是夾在中間兩面不是人,決定兩邊都不得罪——開溜!
“阿姨,浚哥,我今天還有很多數學資料要看,我先去書房學習了,中午再下來吃飯!”
腳底抹油溜得快,這樣等于變相支持何阿姨:
我跑了,客廳就留給浚哥接待他的同學老師吧,我就不摻和這種麻煩事了!
***
到了早上八點,1班的老師學生組團坐面包車到達了秦家,客廳里頓時引起了小規模。
林薇仔細把書房的門給反鎖好,和1班的老師同學們現在是薛定諤的關系。
不出去就是互相不認識,出去了就是提前認識,還要解釋自己為什麼會出現在秦家,想想都很麻煩。
來來來,不要想那些奧賽班的事,還是全心全意學數學吧!
【垂直的解法,在于相互匯的點。】
這是秦浚生在一份三垂線證明法下面做的標注,字字言簡意賅。
比起王后雄數學教輔書,更樂意看他手寫的這份解法大全。簡直是數學之神降臨拯救世界。
快速閱讀完了第一遍,用時15分鐘。
放慢速度瀏覽完第二遍,用時30分鐘。
第三遍在腦海中建立起整的解題構思和思維邏輯,用時一個半小時。
這是閱讀上常用的【三段快速記憶法】,看書通常就這麼看的,可以循環加深記憶,避免速則不達。
腦海中圖形邏輯重新羅列,重新組裝,就好像一個孩子搭積木一樣。
看著看著,心中自然產生一個問題:如果是你的話,你會把最關鍵的積木藏在什麼地方呢?
問自己,也問那些出題人——你們會把最關鍵的解題點,藏在圖中的什麼地方?
……
不知不覺間過去了兩個小時,時間來到了11點,秦家還有半個小時就開飯。
林薇喝完了茶,剛準備掀開下一頁資料,忽然覺得胃里一酸,伴隨著搐般的疼痛傳遍全。
……糟糕!
最近太沉迷于數學,忘了大姨媽日期。
秦家的衛生間在走廊的另一端,林薇只好打開了書房門,貓著腰,做賊一般悄悄潛伏出去。
好在這里是2樓,客廳里的客人們應該沒興趣上樓逛。
幾分鐘后,打臉的事就來了。
上完廁所回去的路上,要經過一樓與二樓之間的走廊。
林薇剛踏上走廊的木地板,兩個人的聲音就傳了上來。
再仔細一聽,懵住了,這是上上次做夢聽到的那個聲音——奧賽班的數學老師孫亦卓。
夢中扔筆的作,還歷歷在目。
***
聽說徒這個月出院了,孫亦卓是喜出外,馬不停蹄就趕到了秦家來。
他平常是個鐵面無私的數學教師,在其他學生面前絕無一和藹。
但當他單獨和秦浚生說話時,他就變得很慈祥,很可親,好像秦浚生不是自己的學生,而是自己的親兒子一樣。
當然,這樣特殊待遇的背后,是秦浚生去年在他的“心指導”下,奪得了全國奧數競賽一等獎,還獲得了北大提前保送的資格。給他面子上增了無數的彩。
這樣的天之驕子,哪個老師不喜歡呢?
“小浚,你什麼時候能回去上課?”孫亦卓不跟徒弟打馬虎眼:“別跟我說你不打算回校了!老師知道你不是那種知難而退的人。”
“孫老師,如果我是那種人呢?”秦浚生故意跟他開玩笑:“高三在家魚一年,想想也很不錯?”
“你開什麼玩笑?還魚?你以為通過北大自主招生就萬事大吉了?!老師要教給你的東西還有很多!”孫亦卓說出一大串的數學名詞,問他這個那個學沒學會。
這些數學專業詞匯,林薇是一句都聽不懂,但秦浚生接下來的一句話,聽的是明明白白。
秦浚生首先提到了桌位問題:“老師,如果我回去上課了,林薇怎麼辦?下學期要到我們班來坐我的課桌,我一回去,坐哪兒?”
“你說5班要轉過來的那個生?”孫亦卓顯然對這個普通班的生沒啥印象,隨口說道:“我讓坐班上最后一排,隨便加個桌就是了。你還是回你原來的桌位。”
角落里的林小朋友咬了咬牙。靠,這孫老師嚴重偏心眼!
才160的個頭,去坐最后一排,前面都是一米八的大高個,不都擋的嚴嚴實實?
秦浚生顯然和想到了一塊去:“個子才160,坐第一排還差不多,怎麼能去坐最后一排?”
“我不管坐哪里,你養好了趕回去,該坐哪還是坐哪。”孫亦卓頓了頓,忽然反應過來什麼,聲音提高了一個調子:“你怎麼知道那個5班的生個子160?”
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