王海平生生止住自己的話頭，和肖勇對視了一眼，同時扭頭看去。

后不遠，楊健正目瞪口呆地看著自己面前的顯示屏。他周圍的幾人聞言，也都驚疑地投來了目。

“秒殺青銅級黑影豹？怎麼可能，小楊，快調出回放看看！”

“我的天，還真是秒殺！”

“他用的那是剛炎指嗎，剛炎指有這麼猛？”

“居然能跟黑影豹跑得一樣快，這tm是星徒能夠達到的速度？我都不見得比他跑得快！”

屏幕上的景象太過驚人，讓城衛隊員們都忘了指揮所里還站著教育局長，直接出了口。

王海兵和肖勇也轉靠了過來。

“楊健，什麼況？”肖勇直接開口問道。

楊健見肖勇和王海平過來，連忙又調出了回放。

“隊長，王局長，你們看這段回放，這個388號學生竟然一個照面就死了黑影豹，還是被襲的況下，著實有些厲害啊！”

自從蘇淵擊殺掉三頭瘴氣大蛇后，楊健就一直比較關注蘇淵。

而蘇淵后續的表現盡管也比較出彩，可因為沒有遇到足夠強大的星，所以也不算特別亮眼。

但這次不同了，竟然不聲不響地就擊殺了青銅級星！

王海兵和肖勇連忙看向顯示屏上的畫面。

只見雨林某山谷中，定位編號為388的學生正在大樹下歇息。

而他后不遠，一只青銅初階的幽影豹在影之中悄無聲息地連續跳躍，越來越近。

幽影豹掌握暗系的影之力量，頗為詭異，雖然正面戰斗力有限，但尤其擅長突襲。

沒過多久，這頭幽影豹就使用影跳躍以眾多樹木的影子為介來到了388號學生十米以的一株大樹后面。

再靠近很有可能會被察覺，幽影豹驟然發，發技能“影襲”化作一道影遁地面，連一靜都沒有地快速至388號學生的背后，驟然一躍而出撲咬了出去！

眼看著幽影豹就要襲得手，388號學生外卻忽然有狂風涌起，如同被吹開的鴻羽一般快速而又飄忽地在間不容發之際挪移到了旁邊！

“這法！”

單是這一下的反應和應對，就讓王海兵眼中一亮。

然而接下來的一幕，卻更讓王海兵驚訝。

只見躲過攻擊的388號學生不但沒有趁機拉開距離，反而腳下生風，一個踏步追上撲空的幽影豹并反手摁住了它的脖子一下將它摁在了地上，另一只手食指上霎時火升騰，對著幽影豹的腦袋就了進去！

幽影豹渾一個搐，就死得不能再死了。

388號學生甩了甩右手散去了食指上的火焰，練萬分地拔出長刀從尸中取出星核，滿意地點了點頭，而后就若無其事地繼續休息了起來。

超強的臨場反應，快速靈活的法，強橫的力量，高殺傷力的技能！

從遇襲到反殺到剖尸，干凈利落，一氣呵，比流暢還要流暢，簡直就是超清！

“圓滿級的剛炎指，和至大級的風行步！”肖勇深吸一口氣，面凝重，“好小子，難道他的長刀只是專門剖尸用的麼？”

周邊的城衛兵們聽到肖勇的判斷，都是心中大驚。

“什麼？！這是圓、圓滿級的剛炎指？”

“不會錯了，不是圓滿級的剛炎指，也不可能以星徒八階一擊死青銅級幽影豹，可能連豹皮的防都本突破不了！”

“可是圓滿級的剛炎指，這怎麼可能？我們城衛軍中有不人都鑲嵌了剛炎指，其中也只有四人練到圓滿，可最一個也用了三年多吧！”

所有技能，都是越到后面越難練，哪怕是最普通的白卡技能，要練到圓滿也要花費數以年計的時間，還不一定能。

場中二十多個城衛兵，擁有圓滿技能的恐怕只有一兩個。

當然有一個原因是，很多人在有了綠技能后就不怎麼練習原來的白技能了。

“王局長，你怎麼看……”

肖勇正要詢問，一扭頭，卻發現王海雙眼一眨不眨地盯著顯示屏，眼中灼熱無比，甚至有些失態！

肖勇一愣，隨即很快反應過來，對于自己等人來說，一個學生再怎麼天才也不過是驚訝，但對于教育局來說，意義就完全不一樣了。

“肖勇，把他的資料調出來！”王海平心緒激，就連敬語都忘了，直接喚了肖勇的名字。

“好，楊健，調一下這個388號的信息。”

“是！”

楊健應了一聲，在作臺上飛速調出了388號學生的資料，并展示在了顯示屏上。

【姓名：蘇淵】

【編號：388】

【學校：廣川四中】

【境界：星徒八階】

“蘇淵？星徒八階？”看著大屏幕上的信息，王海平又開口道，“調出方坤的資料。”

方坤的資料好找，楊健自己都看過好幾遍了，一下調了出來放到了蘇淵的資料右邊。

【姓名：方坤】

【編號：001】

【學校：廣川一中】

【境界：星徒九階】

【魂卡：暴怒之虎（大師級）】

【介紹：蜀州學院特招生，掌握有“超態視覺”和“嗜戰意”兩種綠技能，以及大級的白技能“黑虎強擊”，力量、質雙C，擅長正面戰斗。】

王海平微微皺眉，問道：“方坤的資料還有魂卡和介紹，蘇淵的資料就只有這麼點？”

兩人的資料一對比，就顯得蘇淵的資料極其匱乏。

這個掌握了圓滿級技能的天才學生，竟然只有這點信息？

肖勇解釋道：“王局長，是只有這些，每個學生的資料都是學校老師匯總提供的，我們這是試煉而不是篩選，只要姓名、學校、境界這三樣基本信息，其它都是學校自行補充提供。”

王海平眉頭越來越：“這個廣川四中在搞什麼？就算只是星徒八階，可掌握圓滿技能的天才怎麼可能只有這點資料！發個消息給外面，讓廣川四中的帶隊老師進來！”

境中，正常的通訊無法傳到外面，只有依靠一些特殊方式與外界取得聯絡。

肖勇應了一聲，連忙到一邊傳訊去了。