甄掌柜走回吉祥酒樓，正好是午飯時間，平日這時候必然顧客盈門，熱熱鬧鬧，可現在偌大的大堂只有兩桌人，而且沒有一個讀書人，更不用說那些穿生袍甚至秀才袍的人。

這才過了一天。

這時候一個伙計匆忙趕來，焦急地說：“掌柜的，不好了，蘇老爺已經發話，不準蘇家的人來咱們店里吃飯，而且不準蘇家的產業跟咱們有來往，其他兩家族也跟著做，您想想辦法吧。我聽縣衙的朋友說，今日蔡縣令也發話，以后縣衙接待客人不再選咱們吉祥酒樓。這樣的話，那些衙役員和他們的親戚都不會來了。”

甄掌柜茫然地看著空的大堂，呆了許久，坐在門檻上嚎啕大哭。

“我不該狗眼看人低啊……”

和往常的午飯不同，方家今天的午飯有有菜，楊玉環也不再不舍得吃，而是和方運一起想吃什麼就吃什麼。

楊玉環一邊吃飯一邊說一些瑣事，諸如又有人來送了禮金，還有幾個大戶送來請柬請方運去參加晚宴。

飯后，方運寫了一些簡信答復那些邀請他的人，先是不勝激之類的，最后說要去蔡縣令家學習經義，海涵。

午睡片刻，方運養蓄銳，然后研墨鋪紙。

“儒之圣道漫長艱辛，必須要一步一個腳印向前。我就算有奇書天地，也需要努力，或者說，為了不辜負奇書天地，我應該更加努力！”

“第一要練字，為文人，字非常重要，在圣元大陸，一筆好字可比一張好臉更重要。”

“第二要背誦、理解眾圣經典，奇書天地能助我通萬事，卻不能讓我得萬能。紙上得來終覺淺，這奇書天地是我的臺階，而不是我打開圣道的鑰匙！圣道的鑰匙，只有我自己！若是一切都靠奇書天地，我絕無可能走出自己的圣道，絕不可能封圣！”

“第三，要閱讀每周一刊的《文報》，上面報道過去一周整個圣元大陸十國的時政、文化、經濟、技等所有的信息，是我了解這個世界的最好的方式。《圣道》月刊也必不可，上面的詩詞文都是十國華，代表整個世界的發展趨勢和思想本。還要把歷年的《文報》和《圣道》全部看完。”

方運深吸一口氣，心念一，一本本書法字帖浮現，方運最終選定“柳”，即唐代大書法家柳公權的楷書風格，而圣元大陸還沒有柳。

真卿和柳公權是唐朝兩大書法家，在楷書的造詣不弱于書圣王羲之，但行書自然遠不如王羲之。

太過方正剛勁，現在還不適合方運學習，而柳平穩勻稱，秀靈，結嚴謹，更符合方運的格和年齡。

在科舉中，楷書的地位比行書高，但在書法方面兩者不分上下，而在軍伍中，草書大行其道。

方運先閉上眼，默默記憶一幅柳公權名作《神策軍碑》字帖，使之深深烙印在自己腦海里，然后提筆臨摹。

“皇帝巡幸左神策軍……”

方運一筆一劃寫著，一張、兩張、三張……

寫了整整十張紙都毫無起，不過他并不氣餒，繼續寫。

在寫完第二十張后，方運停筆仔細觀看，臉上浮現一笑意，這字有小小的進步。

“不愧是才氣世界，我現在有了才氣，不僅變強、能‘明眸夜視’，還頭腦靈活，學任何東西都要比之前快。”

方運有了信心，寫起來更加流暢。

練完一小時的字，方運在院子里散步半刻鐘，然后回到屋里繼續練字。

練完字，方運把所有字帖燒掉，《神策軍碑》里面記錄著唐朝一次各國來降等事，不能被別人看到。

方運休息片刻，拿出書架上一本略顯破舊的《易經》翻看。

書的原文沒有任何標點符號，甚至連分段都很，但上面有一些方運自己用筆做出的標記，和句號相似，就是所謂的句讀。

方運開始朗誦《易經》，朗誦完第一章《乾》，方運驚訝地發現自己既然完全記住了，而這在以前的記憶中并不清晰。

“這是過目不忘啊。進士因為經過多次才氣灌頂，大腦非比尋常，所以能過目不忘，想不到我不過區區生，竟然也可以過目不忘，莫非是奇書天地附帶的力量？”

方運心中喜悅，然后從頭開始繼續朗讀這章《乾》。

書讀百遍，其義自現。

讀到第三遍的時候，方運發覺自己的頭腦越來越清晰，而眼前的文字仿佛活了一樣，一段段可知但無法明說的信息出現在頭腦里，助于理解《易經》。

方運立刻猜到這是奇書天地的另一個作用，幫助消化知識，把奇書天地里的和書本上的變自己的，把死的變活的。

方運繼續誦讀，文字里含的最本質的意義在方運的腦海里過，逐漸被他理解吸收。

足足讀了十遍，方運有一種輕微的飽脹，好像剛剛吃過飯一樣。

“怪不得孔子說三個月不知味，恐怕就是因為‘吃’到了這個世界最本源的東西，自然不會在乎的味道。”

方運沒有朗誦《易經》的下一卷，而是提筆書寫剛才朗讀的容。

寫完第一章《乾》之后，方運腹部的飽脹消失，而他這次寫的字比之前有了很大的提高，每一個字都趨向完，每一個字都仿佛蘊含真意。

方運拿起這頁紙，發覺這紙比之前寫的字帖重了十倍，而且墨跡凝而不散，許久不干。

方運手墨跡，如同在玻璃上一樣圓潤。

墨不沾。

“墨不沾是把才氣融文字的標志，就算是秀才也要練習三五個月才行，下一步就是‘文字共鳴’，然后才能調天地元氣，完全掌握‘紙上談兵’。我若是在生的時候就能墨不沾，恐怕剛當上秀才就可以‘紙上談兵’。紙頁變重倒是沒什麼稀奇，傳說圣人字字如山，更是可怕。”

方運沒想到自己進步這麼快，心中高興，力十足，繼續學習兼修煉，誦讀十遍，然后用筆墨書寫。

在他寫字和學習《易經》的過程中，文宮的才氣逐漸增長，而整座文宮也越來越堅固。

不知不覺夕西下，屋變得暗淡，但方運卻仿佛毫無覺察，繼續誦讀和寫字。

在夜里，他的眼睛比平常要亮一些，他為生，有“明眸夜視”之能， 哪怕在手不見五指的黑夜也如同置白天，一切清晰可見。

方運又寫完一張字，正誦讀著，外面傳來楊玉環的聲音。

“小運，吃飯了。”

“好，我馬上出去。”

方運和往常一樣吃飯，不過楊玉環卻稍稍變的不一樣，以前也跟方運聊天但說的很，可這兩天卻事無巨細都跟方運說，說找傭的過程，說鄰居的事，每次說到別人夸方運，都眉飛舞，特別高興，臉上仿佛會發一樣，更加麗。

方運靜靜地聽著，偶爾說兩句。他覺得很溫馨，楊玉環已經對他有了明顯的依賴。

吃過飯，方運帶著一些紙離開，買了水果前往縣衙，蔡縣令就住在縣衙的后院。

在縣衙后院，方運見到了蔡夫人，蔡夫人非常客氣，寒暄過后，蔡縣令把他帶到書房，然后教他如何做經義。

“經義結構繁多，有破題、接題、小講、繳結、原題、大講、余意、原經和結尾等部分，不必拘泥于這個結構，但一定要了解所有結構。”

方運自對經義就有一定了解，畢竟考生哪怕不學如何做經義，也要看經義策論長見識，為以后打基礎。

方運一邊聽，一邊運筆如飛，把重要的地方全部記下來。

蔡縣令點點頭。

“經義破題為重，所謂破題，就是破解題目，用自己的話來解釋眾圣之言。若連破題都有誤，其后豈非一錯再錯？但凡考閱卷，若破題有誤，立刻棄之為廢卷。”

之后，蔡縣令就舉了幾種出題的方式，并解析題目中的陷阱，深淺出，說的非常徹。

一般來說教生的老師不過是秀才，而再厲害的秀才也抵不過一位進士，更何況這些進士還會繼續研究經義，關注每年的考題，因為經義最有助于理解眾圣之道。

蔡縣令花了一個半小時講完經義的結構，異常徹，方運雖然全都記下，可卻因為經驗不足，很多地方沒有理解。

講完后，方運正要告辭，蔡縣令卻突然發問：“我方才都講過什麼題型，你一一道來，不得看筆記。”

方運面不變，冷靜回答道：“您先講的題型是‘通章題’，即用一章的容為考題。其次是‘截下題’，一句話中只取前四字。其三是爭論極大的‘截搭題’……”