（很抱歉，但你並不是我老師……）

尚國仁寒著臉用磁場將這個作死的夢魘彈開，讓還想廢話的它呼地一下消失在影中。

夢魘怪也察覺到這家夥油鹽不進，旋即改變套路，雜『』分散的怪們開始匯聚，在鎮子中心的中學『』場融合為一。

嗚嗷——

扭的團終於停下，以某個形象固定，仔細看，這只怪的五赫然就是尚國仁當年的小學同桌。只是，人家漂亮的小姑娘居然給夢魘怪搞得醜陋不堪，小花上的圖案，也象的好像神病人的塗，充斥著不知所雲的囈語。偏偏這只夢魘怪還不自覺，用抵押深沉的聲線做可狀：“小果仁，作業寫完了嗎？”

“……”尚國仁一陣無語。

夢魘怪遲緩的站起來，舉著煙囪似的巨大手臂抓向尚國仁：“35+16x4-7得多？”

尚國仁挑眉。

（咦？原來我在小學時會把做數學題看是噩夢嗎？）

（也是啊！小學老師都好的，真正讓人鬧心的，就是這個總是喜歡問來問的同桌了。）

“別我……”尚國仁離老遠把它的胳膊開，順便給磁場移過來，將其納，這頭怪足有上百米的高，幾萬噸的重量，被捆住後劇烈掙紮，但在磁場的錮下，跟玩也沒多大區別。

“77x3-50÷2等於多？”

“194+55x3÷5得數是多？”

“80……”

第四個問題剛說半截，尚國仁就把它碾碎，破開了夢境，四周環境虛化後凝實，然而並沒有回到薩維斯面前，而是來到某所中學。