的語速不快不慢，卻有點迫。這也沒辦法，當了多年高中理老師，一說起教育，“老師腔”自然而然地就出來了。

前世雖然能力不夠教競賽，但平時的理課上得很不錯，可是被評了好幾年優秀青年教師的。

林平正正在氣頭上，本聽不進去話，何況張蔓在他眼里，也就是一個差生，又是個沒什麼見識的小丫頭片子。

還口口聲聲跟他講教學方法？

“張蔓是吧？你別以為我沒說你，你就沒問題了。我看過你的績單，剛上高中的時候，理還考過不及格？是，高一上學期的理簡單，你們這些孩子，努力一點勤一點是能補上去，但你別小看競賽。競賽不是勤能補拙的東西，智商是道坎。”

他說著，火氣徹底上頭，開始口無遮攔：“我今天就攤開了說，就你們班這幾個同學的智商，還是盡早別搞理了，你們就是在侮辱‘理’這兩個字。”

曹志學剛聽張神幫講話，得不行，此刻聽林平正這麼懟，摔了書就想沖上去。

憤怒得眼睛都紅了。

但他剛想上去，卻被人手扯住。

他回頭，一直沒出聲的大佬安安靜靜坐在位置上，一只手有力地拉著他，讓他本就掙不開。

年的子有些不規矩地往后靠，角忽然掛上了一抹笑意，黑漆漆的眸子里，突然帶上了一抹平時從未見過的霾，直直地和林平正對視著。

他明明在笑，但曹志學卻起了一皮疙瘩，起而攻之的氣焰一下就慫了。

這老哥，還以為他平時面無表的時候比較可怕，沒想到笑起來更嚇人。

而且，他明明是坐著，但看林平正的眼神，怎麼就能這麼居高臨下呢？

所有人都在看著年，只聽他輕笑了一聲，反問：“理？”

——“你懂什麼理嗎？”