曹恒, 字子安, 號永明，是為大魏的第二任帝。

作為一個自小就表現得穩重的二代帝, 更是昭寧帝唯一的子嗣，從娘胎裡便飽矚目, 也被寄予厚。幾乎所有人對都是不失恭敬的, 對於的沉著穩重, 也都十分的喜歡，只除了一個人, 的親娘, 大魏昭寧帝。

比起一群朝臣得越穩重越好, 曹盼卻更希曹恒能鬧, 像一個普通孩子一樣的吵啊, 鬧的。

這個想法, 曹盼生起便也道明，所以, 從小曹恒就是在曹盼的折騰下長大。

曹恒覺得，這世上最難對付的人就是曹盼了, 沒有之一。

後來, 曹盼更是幹脆, 直接在宮開了一個班, 給曹恒選了三十九個伴讀。都是與曹盼年齡相差兩到三歲的男男。

“不是說選二三十個而已嗎？”曹恒在聽說曹盼定下了三十九個伴讀時，弱弱地問了一句，曹盼理所當然地答道：“三十九個, 沒到四十，那也算在三十幾之列。”

話是這麼說沒錯，但是，這人數真的比曹恒心裡有所準備的還要多。

而且，曹盼也是聽著史書長大的人，更知道，從來沒有跟曹盼一樣，會給選這麼多伴讀的。

當然其中的原因曹盼已經跟曹恒解釋過，可是這人數是真多。多得，曹恒還沒上課就已經在想，這麼多的人，會不會很吵？

想到好幾年前就已經陪著的兩個人，一個是曹福，一個是曹慶。都是同族的兄姐。

曹福，『』別，曹仁的孫，『』，武力值很高，當初就能抱著剛走利索的曹恒滿宮的跑，那是個力十分充沛的姐姐；曹慶，『』別男，曹茂的第六子，吃貨的兒子當然也是個大吃貨。

如今吧，這兩位也跟著一塊讀書，正式了的伴讀，曹福的年紀要大些，至比起曹盼後來給選的伴讀來，曹福算是所有人裡年紀最大的。

曹恒不管心裡有多的想法，至面上是不會『』出毫來的，第一天和三十九人一起上課，加上，正好是四十，曹恒進到去的時候，周不疑指著中間的位置讓曹恒坐下，他們的第一堂課，就是周不疑上的，講的是在這裡讀書該守的規矩，還把規矩給在了正上方，印刷得紅紅的大字，分外的顯眼。

學堂裡的人都拿著好奇的眼睛打量著曹恒，曹恒面對這些目顯然早就已經習慣了，很是專心地聽著上頭的周不疑講課。

周不疑為人溫和，雖然是說著規矩，跟他們要求要守規矩，聽起來並不覺得枯燥，對於曹恒的一舉一吧，周不疑都看在眼裡。

應曹盼要求，課不能上得太長，將近半個時辰，然後讓他們休息一段時間，再繼續下一堂課。

周不疑剛丟了讓他們休息的話離開，一群初初進宮的男男已經將曹恒給包圍住了，“這就是公主殿下！”

三十九個人裡，有比曹恒大個兩三歲的，也有比曹恒小的，曹恒今是六歲了，六歲的孩子，尋常人家的早就已經啟蒙了，偏偏因為一件接一件的事，曹恒愣是等到今天才算是正式的開讀。

對此朝中的人不是沒有意見，但是有意見沒用，這兩年來，征益州，一統天下，這些事比起給曹恒啟蒙來，不是更要重要？重要得面對已經連續咳嗽了許久都未見痊愈的帝來，誰也不敢提曹盼給曹恒選伴讀，正式讀書這事。

“這當然就是公主殿下了，沒聽到左僕『』剛剛已經說了？殿下，我……”一群作為伴讀進宮來的小朋友，家裡人都教過規矩了，對待曹恒絕對要恭敬再恭敬，不可以對曹恒失禮，這自我介紹，一個個圍著曹恒便就開始了。

等曹恒把這三十九個人，不，其中有兩個很悉的，不用再重新去認識。也就是三十七人，三十七個人都記住對上號後，曹恒眨了眨眼睛，三十九人，還真是個個的『』都不一樣。

曹恒上完了一天的課，曹盼與一道用膳時問道：“第一天上課有何覺？”

“三十九人，皆不一樣。而且，母皇選的這些人的『』，參差不齊，品『』更是。”曹恒把自己看到的，覺到的跟曹盼說來，曹盼道：“對。”

“為什麼？”不懂就要問，這是曹盼自小就教曹恒的一句話，曹恒一直都記著。

曹盼道：“品『』參差不齊，難道不是一直都存在的。你將來的邊能保證沒有一個壞人？”

“朕以為，人心皆有善惡，你看到善，也要看到惡，這世上的事，本就不是除了黑就只有白。話說到這裡，餘下的，你自己去會。”

話題點到即止，曹恒道：“母皇是怎麼讓荀軍師還有崔公、『』公答應的？”

“朕為什麼要他們答應？”曹盼反問了一句，再次把曹恒問住了。

“他們比誰都清楚人心之惡，你是什麼人？你將來要做什麼？他們難道就不清楚了？只一味的把那些品『』高潔的人放在你的份，讓你以為這世上只有那樣的人，是打算把你養傻子？”曹盼挑著眉甚是不善地問了一句。

“你想當傻子？”曹盼又問了曹恒，曹恒非常果斷地搖頭，傻子才想當傻子。

曹恒道：“母皇不怕我學壞嗎？”

對此，曹盼朝著曹恒冷洌的一笑，“你最好去學壞，看看是何下場。”

森森的惡意讓曹恒不打了個冷，曹盼從來都是說話算數的人，曹恒覺得，還是別學壞的好，否則還不知道曹盼會怎麼折騰的。

如此，曹恒對於一群『』各異的伴讀，開始了勤讀書的日子，對於底下那些人的明爭暗鬥，曹恒除了跟曹盼提起，只由著他們爭，他們鬥，當然，曹盼從來不會放過機會教育，把這些人心裡的想法分析得徹，直把曹恒聽得一愣一愣的。但是，曹恒已經從一開始的抵到現在已經期待著每一天跟這些伴讀讀書的日子。

本來很是反對曹盼把一些品『』不端的人弄進來給曹恒當伴讀的荀攸、崔琰、『』玠，見曹恒越發的穩重，對於底下一群小蘿蔔頭層出不窮的謀詭計，也就只放任著，本不多『』手，倒是墨問與周不疑嘀咕了不話，直道曹盼此招甚妙。

三十九個伴讀，加上曹恒就是四十人的班，天文地理，傾三省六部的吏給上的課，曹恒的績排在前列，卻不是第一。

“殿下明明可以考第一，為什麼卻不考第一？”周不疑是看著曹恒長大的人，曹恒有多本事，周不疑還能不清楚。考試的容對曹恒而言並沒有什麼難度，但是，曹恒一直只保持著第三名。

次數多了，周不疑便直接問了曹恒。

“第一名於我而言有意義嗎？”曹恒這麼地反問了周不疑，周不疑一笑，曹恒道：“別人需要爭第一，我並不需要。”

周不疑十分肯定地道：“殿下所言甚是。”

曹盼為什麼給曹恒選了那麼多的伴讀，既是讓曹盼看到各種各樣的人心，隨著這些人的長，曹恒更會親眼看到人心的變化，人心難測，也最難看的，但是，卻又是為帝王者最該要學會的課。

一個名次，旁人要費盡心力的去爭，為的是要一個『』臉的機會，曹恒需要嗎？不需要。

所以，曹恒哪怕能考到，也不會去考第一，保持得第三，能看到更多東西。

周不疑看著曹恒，雖然曹恒的『』格與曹盼截然不，可是曹盼事的風格無聲無息地滲染著曹恒，曹恒在不知不覺間學得如曹盼一般。耳濡目染，帝王心，曹盼從很早就已經開始教導曹恒了。

“殿下，我們去玩吧，殿下有沒有上過屋頂？”人多而參差不齊，有認真學習的，當然也有一天到晚都想著玩的人，曹恒對待所有人都是一視同仁，不因人的績好而優待，也不因人讀書被罰得多而給人臉『』看。當然也是因為的表並沒有過多的變化。

反正嘛，大家都一樣是曹盼的伴讀，只要曹恒不說把人趕出去，在這個學堂裡要混下去的人，必然都會要跟曹恒打道的，手段層出不窮，曹恒興趣的就會陪他們一起玩，有時候不適合去玩的，曹恒也會去參加一兩次。

如此一來，倒是讓人辨不出曹恒究竟喜歡什麼，不喜歡什麼，最後，都只能『』出自己的手段來，憑著自己所擅長的，想要引起曹恒的注意。

屋頂，曹恒長了那麼大，確實還真是沒上過。

“上屋頂，能玩什麼？”宮裡沒孩子，曹恒又是個安靜的，說玩，並沒有什麼可玩的。人一多了，玩的手段就多了，但是上到屋頂，那能玩什麼？