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《誰動了我的聽診器》 第88章

短短十幾分鐘時間,他已經恢復平時的狀態,邁開大步,就往講臺一側的走道走去。臺下涌起掌聲。

競聘分兩個環節:述職報告和答辯。

兩個環節都結束后,校方及院方專家組會對參選者進行投票。

投票采取匿名方式,統計完票數,當場就會進行公示。

當然,領導們投誰,不投誰,競聘之前就已經形了默契,比起其他質的比賽,競聘演講更像一種公開化表態。

但如果原來屬意的人選在競聘前夕出現違規行為,票數可能會發生意想不到的逆轉。

到了臺上,章副主任笑容滿面,開口說:“各位領導,各位同事,能榮幸能參加今年的中層干部選拔。”

一份述職報告,完地控制在十分鐘以,結束時,禮堂掌聲不斷。

到了答辯環節,章副主任到的兩道題,均由校方來出,學校組織部部長接過了話筒。

顧飛宇低聲說:“靠,這不老章的老人嗎,我聽我們家老頭說過,他們倆是同一屆的同學。”

部長問了兩個問題:一是章副主任目前所承擔的心臟麻醉國家級項目基金的進展,另一個是關于麻醉科日常教學查房的落實問題。

舒秦不得不承認章副主任有一副好口才,他不但在兩分鐘之回答了問題,還極其自然地借著對方的提問將自己這幾年的科研果著重展示了一遍。

主持過的國家省部級課題數項。

主編的專著有三部。

本地麻醉學會副主委,中華麻醉學會副主任委員。

中華麻醉學分會xx組麻醉移植麻醉學組員,xx氣道管理協會委員。

下臺時,17票,超過半數的領導給章副主任投了票。

隔壁的陳師姐噓了噓:“章副主任可真‘厲害’。”

顧飛宇和朱雯說:“看出來了吧,這幾年老章都把功夫用在哪了,四年前他就是這一套,業務上無非還在吃老本,可你看看,只要提到學校這些領導,就沒有一個是老章不的。”

舒秦本來特別有底氣,這會又有點擔心,瞄瞄禹明,禹明著臺上,還是一副無堅不摧的模樣。

進科時舒秦就知道了,羅主任雖然各方面能力出眾,但因為比章副主任資歷晚了兩屆,初上任時走得很艱難,每開展一項新業務,科里反對的聲音多,支持的聲音,遇到有爭議的舉措,那些力推章副主任上臺的擁護者們,經常會施展阻力。

但艱難歸艱難,還是走下來了。人心所向,羅主任在越來越熱烈的掌聲中走向講臺。

羅主任一貫的沉穩,自我介紹后,進正題:“……自前衛生部1989年發布12號文件,麻醉學科正式為了獨立的臨床科室,經過近30年的發展,麻醉學科日趨強大……而我們科這幾年的發展,也走過了三個階段。”

十分鐘的時間,羅主任全面闡述了他科室管理方面的心得和經驗教訓。

答辯時,羅主任題卡。

舒秦注意到有兩位校方領導的態度明顯不如剛才積極。群眾的意見只占一部分,究竟能否勝出,最終還得看校方和院方的投票權重。

好在羅主任雖然到了一道校方題,但也到了一道院方題。

校方是某位副書記出題,舒秦后背開始悄悄冒汗,因為剛才章副主任答辯時,這位領導曾帶頭鼓掌。

副書記一上來就直指疼痛病房的效益問題,問羅主任:“……管理上是否還需調整,梯隊化建設是否合理,宣傳又做得是否到位?”

朱雯小聲議論:“要是今天沒澄清,這道題是不是得換‘羅厚霖同志,請你解釋解釋你們科的泄題現象’。”

顧飛宇:“不對,必須這麼問:‘羅厚霖同志,請你說說,你們科那個禹明的臭小子,是怎麼搞起科的。你為科室管理者,怎麼能縱容這種不良風氣。’”

舒秦和朱雯差點笑噴,禹明皺眉:“你他媽安靜點行不行。”

顧飛宇難得沒懟回去,因為該領導的問題很長,一連串發問,還在往下說:“……你為科室管理者,有沒有考慮過將疼痛病房從麻醉科分設出去?兩塊效益如此懸殊,麻醉科工作重心是否出現了失衡?”

羅主任笑答:“在引導民眾樹立科學積極的鎮痛理念上,我們的確還有很長的路要走,但是自從立疼痛病房,全科上下做過很多工作,開展了多項國際化癌痛合作,也做過多方位的宣教和義診活,幾年來,病房住率從剛開科時的30%,達到現在的接近100%。

“如果校方和院方問我個人的意見,我認為我院疼痛病房目前不備獨立分離出去的條件,理由是梯隊化建設和人才培養還未進期,但不排除將來單獨科的可能,效益問題是暫時的,困難遲早會克服。”

這道題花去了近兩分鐘。

剩下的時間不足60秒,如果加上提問,沒多時間可供羅主任施展。

到院方了,黨委書記跟邊幾位領導商量幾句,拿起話筒:“羅厚霖同志,這是一道即興題,今天下午在你的私人工作簿上,我看到了許多你自己記錄的病例,最早的病例可以追溯到你剛參加工作的那一年,你當時在呼吸轉,還是一名普通的住院醫生,后來去國進修,你將中文書寫換了英文記錄,這麼多年過去,你是如何堅持這個習慣的。”

舒秦吁口氣,羅派領導開始發力了。

“早年求學時,我聽過老院士一堂課,他說臨床醫生的打磨離不開【實踐】,也離不開【時間】。這句話提醒我,臨床醫生要提升業務能力,有賴于日常的觀察和總結。

“就拿麻醉中罕見的‘惡高熱’來說,該病早年經常因為誤診延誤了搶救時機,多虧國外同仁們不斷地歸納和提煉,才形了現在的針對惡高熱的一套規范化診斷流程,工作時間越長,我越清楚經驗總結的重要,每當遇到瓶頸時時,我就會回顧我這些年做下來的病例,這個習慣讓我終益匪淺。

時間到了。

羅主任最后說:“我有位同行曾說過,他希他的每個病人都能‘安心睡、平安醒來’,這句話也代表了我的工作追求和準則。”

書記舉起手中的筆記:“這是我從業以來見過的堅持最久的工作手札。一天不難,一個月不難,一年不難,難的是數十年如一日,而且羅厚霖同志不但嚴格要求自己,還將這種優良的工作習慣傳承了下去,他們科能力突出的年輕一輩例如禹明,就是這種優良傳統的承襲者和獲益者。”

掌聲雷,努力的人不在數,但沒幾個能拿出堅持多年的病例手札。這種嚴謹的工作態度和工作作風,比任何金燦燦的履歷表都更讓人折服。

顧飛宇不服:“這不對啊,夸羅主任也就算了,怎麼還把禹明捎帶進來了。”

朱雯道:“聽聽,咱們領導夸人的方式真有技巧,既講究分寸,也講究時機,今天晚上禹明家里的火鍋必須多加幾個。”

禹明盯著屏幕老半天沒了,到了投票環節,注意力全被吸引了過去,顧飛宇和朱雯的玩笑話,他沒聽進去。

舒秦張地調整了一下位置,陳師姐雙手握做祈禱狀:“票數一定要上來,一定,一定——”聲音低如蚊蚋,無限循環。

工作人員抱著投票箱從第一排前面走過,領導們各自匿名投票。

然后統計票數。

舒秦的心一陣狂跳,是學生,平時接不到科室里的核心利益斗爭,在今天被質疑泄題之前,和章派在對立方面的不像老師們那麼尖銳。

可以想象得到,只要章勝出,往后這幾年羅主任禹明會被怎樣打

羅派上下這麼多人,也都會到影響。

禮堂里先是議論聲不斷,而后又一片岑寂,到四周氛圍的張,連顧飛宇和朱雯都說不出玩笑話了。

前后幾排比如顧教授幾位,平時也都沉得住氣,此刻表都繃得的。

幾分鐘的時間,被拉長到一年那麼長。

突然,前排有個人上半猛地坐起:“出來了。”

是王南,剛才都沒發現他坐在前兩排。

“22票。”

前后幾排沸騰了,陳師姐興得差點從座位上跳了起來,左邊是男同事,強行摟住舒秦,語無倫次:“終于!”。

舒秦激地朝禹明看過去,加上科投票和業務打分,羅主任穩勝券了。

禹明往后一靠,明顯松了口氣:“靠。”

太特麼高興了,前面的幾位師兄回頭興地拍禹明的肩膀,朱雯顧飛宇樂得不行:“原來你小子也張啊,剛才不還端著嗎。”

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