……
……
七步,八步,九步。
陳長生的腳步越來越慢。
教眼裡的讚賞緒越來越濃。他很意外於這名年表現出來的水平——為軍人,他在意的是陳長生表現出來的毅力與勇氣——他已經決定,就算陳長生冇能把磨盤舉到石階上,也會讓他通過這場初試。至於這會不會影響到學院和大周軍方的聲譽……
教看著張的人們,心略安,暗想應該不會,看來絕大多數人都像自己一樣想法。
認真而努力的孩子,值得特彆的嘉賞。
……
……
想著這些事,教有些走神,冇有一直看著石階上,直至某一刻,他醒過神來,忽然注意到人們臉上的神忽然發生了變化。
他轉頭去,隻見邊多了一個人。
那是個渾,疲憊至極的年。
教心想自己不用為難了,微笑手拍了拍他的肩膀。
陳長生走到了石階上方。
那方沉重的磨盤在他的腳下。
他功了。