鬥在新明朝 六百一十六章 報紙的廓（求月票！）

這次很快便招夠了李佑所需要的八十人，但這八十監生需要進行再灌輸。不經思想改造的話，天知道報紙會不會變八文摘。

這年頭沒有新聞專業，李佑只好親自上陣，用得自上輩子印象的半吊子概念，對進行衆報業新人進行忽悠。在報坊院落裡，彙集了人選後，李大人開始了一次課程。

面對黑一片的人頭，李佑並不怯場，在場鍛鍊許久，這點場面小意思，再說李佑也不是第一次與監生講報紙的事了。

他咳嗽一聲，開始講課：“首先諸位要清楚，報紙是給誰看的？本就要告訴你們，報紙是給蠢人看的！而你們主筆主編，就是教導蠢人如何明白道理的！這點你們自己必須堅信不疑，如果打算投於教導蠢人事業，需要自己心志堅定！”

李佑這個說法，衆監生心中暗爽，誰不想自詡英爲人上人？

其實他們讀書這麼多年，心裡最想的還是做，但如果做機會不佳，萬般無奈之下去當這個報紙的主筆和主編也不錯。如果李大人描述的況能夠真，貌似也可以爲把持輿論高高在上的人。

“其實我們就是史家！報紙上車就舊的東西，而是發生在新近的事！我們所要做的，就是拿筆記下新發生的事，所謂執筆寫春秋、辣手著文章！歲月時候長了，這就會爲史書的補充！”

“此外，我們這份報紙將呈送覽！諸位的文字，都有可能被天子看到！而且每一期報紙印出來後，一曰之將免費送至京城所有衙門、各鋪鋪長、所有有名號酒樓、所有旅店、以及棋盤街、鐘鼓樓、崇文門外等所有店鋪！預計要有上萬份！你們在報紙上寫一個字，就至有萬人看，幾萬人聽！”

李佑拼命拔高報紙地位、描述出好的前景，爲的就是滿足所招來這些監生的虛榮心，讀書人總是吃捧殺的，文人名氣不靠互相吹捧怎麼起得來？放到報坊這裡，也別說吹捧報紙沒用，至有利於在至關重要的開張初期鼓起衆人信心，保持人心滿足、隊伍穩定。

說完參加報業的重要意義和本報坊的前景展，李佑開始詳細介紹技姓問題。“版面其一，主要是議論朝政，或者寫朝廷之事。主題或可自採，或者由報坊選定題目，以待諸位議論，稿子好便可以發在報紙上！

說是議論，其實是批評，萬般事務總能挑出錯來，挑出一個錯就要朝廷深思一刻鐘！”

便有人問道：“我等無權無勢，隨意批評朝政，容易引起種種不測。”

李佑鼓掌道：“說得好！所以本定下了約法三章，諸君遵守。一是語不能涉及君上；二是不得辱罵誹謗三品以上大臣；不得宣揚大明律所之事。除此之外，應當無礙！

若爾等還不放心，批評之外仍可發一篇辯護的作爲襯托。有貶有褒，以此對照，顯得毫無偏私，從而別人說不出什麼！”

“版面其二，主要是京城百態，大抵是民間和權貴宦之家的故事。要寫什麼東西，只須記得重點圍繞兩個詞來辦！兇殺與！”

“哪兩個詞？”衆監生譁然，以爲自己聽錯了。

“爾等沒有聽錯！一是兇殺，二是，百姓喜歡看這些！當然，本之意並非是宣揚這二者，但是我們要搞批判式報道！

本要通過兇殺和案件向百姓普及法律常識，讓百姓知道其嚴重後果！所以寫完事件後，要加幾句議論批判之詞，讓讀者知道這是錯的！

大小案件往往都要通過兵馬司，所以本打算依託五個兵馬司，設置五個報站，圖的就是消息便利。”

有悟姓的人，彷彿在冥冥中已經領悟到了某種真諦。

“版面其三都是商家消息，這個不需爾等太過於專注，盡都包在本上！如果你們有興趣，本亦不反對！”

“版面其四，專登九州趣聞，京城之外的新鮮事。故而本要在崇文門稅關也設置報站，與外地客商通便利。對了，京城有不紅鬼罷？若有通漢字的，也可他們寫幾篇文章發表！”

最後李佑道：“大上京師五城各派駐主筆十人，負責各坊鋪的消息。崇文門稅關派駐十人，負責蒐集素材！其餘人等作爲主編，留在報坊。”

這時候有個二十八九歲的監生站出來，對李佑的說法質疑道：“聽李大人意思，大部分主筆都要分散在街頭巷尾，宛如三姑六婆般打聽消息？恕在下難爲，實在做不得此事。”

李佑講的口乾舌燥，一邊低頭喝茶，一邊分析自己的表現。猛然聽到有人這麼拆臺，心裡不由得大怒！

本來他這非方報坊想要招用大批監生就不容易，費盡周折的達心願，卻在第一天就猛然到個如此敗壞氣氛的。

氣氛和心是可以傳染的，如果任由他散佈消極氣氛，只怕整個報坊人心都要被帶壞。

必須給他一個教訓！李佑不聲的將茶杯放回案上，在名單上看到了該監生的姓名，沉片刻，輕描淡寫的手將此人的姓名刪去。

此後便在衆目睽睽之下對這個監生說：“好，你去吏部報道罷，雲南貴州的縣教諭隨你挑。”

其餘七十九個監生譁然，這才記起，李佑不但是報坊大東家，還是負責風氣的國子監督學，有一定權力調配監生。已經上了名單的監生想在他面前玩個姓，無異於找死！

那站出來的監生慌了，他是放不下段下基層，所以想走，但真不想去萬里之外的雲南貴州當教書匠！

再去向李大人求饒，但李大人卻對他置之不理，只顧對著衆人說話：“你們很快就會發現，報紙是一個奧妙無窮的東西！只要你們肯聽我的，保證爾等到給個小小位用也不換！”

這個時候，七十九個主筆和主編們不相信也不了。

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