中間數學老師點了邊學道一次名，讓他回答卷子上的一道單選題。

接著，同桌郭東看見正在翻歷史書的邊學道臉不紅心不跳地站起來回答：“選A。”

他是蒙的！

儘管沒看數學卷子，儘管不知道答案，但邊學道本質上是一個30多歲的老男人，他比教室裡的小姑娘小夥子沉穩多了。

同桌郭東幾次問邊學道：“忙活什麼呢？”

邊學道“嗯嗯”幾聲，示意郭東看講臺上的老師，意思上課呢，別說話。

郭東覺得有點沒趣，撇了撇，心下腹誹：有什麼好翻的，好像你知道高考題似的。

郭東永遠不會知道，邊學道標註的真是40多天後將要出現在全國高考統考卷子上的考題。

下午5點10分，又到休息時間了。

教室裡的人再次稀稀落落。

邊學道從座位上站起來，了一個懶腰，看著湊、雜又溫暖的高三教室，然後靠在書桌上，過教室窗戶，看著遠的樹尖和天邊的紅雲，愣愣地出神。

他什麼都沒想，純粹就是在走神。

晚上第一堂是自習。

自習時，有些學生玩命背題，有些學生看小說，有些則仨一夥倆一對地竊竊私語。

記憶裡能找到的題都標註完了，但大多都是3+X裡“X”文科綜合的試題。

數學、英語、語文這三門主科，標註的地方非常。

這不能怪徐尚秀，即使參加過高考，也沒人能將試題全部標註出來，因爲數學、英語、語文三科都屬於活學活用，出自教材上的原題之又。

總的說來……

語文還好，畢竟邊學道自大學畢業就進報社跟文字打道。

英語也勉強。

工作這些年，夜班工作間隙，邊學道看了數不清的原聲劇和電影，從《老友記》到《豪斯醫生》、《24小時》、《越獄》、《生活大炸》、《破產姐妹》、《行走》等等，邊學道的詞彙量、聽力和英語語比高三時有過之而無不及，現在需要補充強化的無非是一些考試常見的語法陷阱。

難點是數學。

這玩意邊學道扔了十三四年，公式統統忘得一乾二淨，靠剩下的這40多天，想重學一遍數學，天才都得吐幾口，對於邊學道這樣一個數學低能兒來說，無疑是不可能的任務。

深知時間有限，知道自己能力範圍，邊學道在最短時間明確了自己的複習思路：抓大放小、抓文科放棄數學。

作爲一個33歲的中年人，作爲一個工作了近10年的社會人，邊學道在心裡告訴自己：不能拘泥，不能等死，撐死膽大的，死膽小的，一定要想辦法。

他的視線在教室裡遊走，最終停在了周航的男生上。

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