春季省部班畢業典禮暨七一建黨節聯誼會這天下午在大禮堂舉行。校長給省部班的學員頒發完畢業證書之後，就開始由各支部進行文藝匯演。

爲了迎接這次聯誼會，各個支部都早早地行了起來，準備節目，準備在聯誼會上一展本班風采。一支部自然也不能例外，田厚雲那天與學員們商量聯誼會這天上什麼節目：大合唱還是詩朗誦？

楊志遠直樂，說要是大合唱，那楊學員只能是一張一合，濫竽充數，只能小賀學員多加努力。賀小麥說楊學員想濫竽充數，那可不，楊學員是咱一支部的靈魂，楊學員不氣吞山河，又如何能展示出一支部的豪邁氣勢出來？楊志遠笑，說就楊學員這個五音不全的調調，還是別出聲的好，一出聲，肯定雷倒衆位領導。

學員們哈哈直樂。谷歌說據可靠消息，咱中青班六個支部，其他五個支部，爲了一展氣勢，已經於今天下午結盟，五個支部集演唱《黃河大合唱》，我們要是步其後塵，也來一個合唱，再怎麼氣吞山河，聲勢上也是不及其他五個支部。吳理斌說什麼意思？都是春季中青班的，獨獨將一支部排斥在外，沒有道理啊？谷歌笑，說怎麼沒有道理，其他支部的學員可都說了，這學期一支部一直獨佔鰲頭，這一回得讓一支部落後一把。

楊志遠微微一笑，說：“這《黃河大合唱》還不算什麼，據我所知，爲了迎接這次匯演，省部班早在上月就組織學員立了一個響樂團，部長做指揮，省長副省長任響樂團的學員，試想幾十名省部級領導呼啦啦往臺上一站，拉大提琴小提琴，吹長笛短笛，還有一位部長彈豎琴，想想那是什麼陣勢，不用演出，已是滿堂喝彩了。”

這消息連田厚雲都不知道，田厚雲說：“既然是，楊學員又是如何知曉的。”

楊志遠是如何知道的？楊志遠有一天上省部樓找張順涵柳雲長喝茶，兩位省長學員神神，說今天不，得排練。楊志遠莫名其妙，不明白張順涵柳雲長排練什麼。楊志遠拿柳雲長沒轍，對付張順涵有的是辦法。張順涵開始保，死活不說，那就對不住，楊志遠賴上了，對張順涵追不捨，張學員去哪楊學員去哪。張順涵無可奈何，只得認輸，乖乖招供，省部班的學員在排演響樂。楊志遠開始還不相信，說張學員還會拉小提琴？誰信？張順涵說楊學員這就有所不知了吧，張學員自小就會拉小提琴，在大學裡還時不時地參加學校的文藝表演，直到步仕途，這才停止了訓練，但基本功還在。張學員從政，也是差錯，要不然，肯定是著名的音樂家張順涵先生。

田厚雲一聽，張順涵竟然會拉小提琴，柳雲長會吹長笛，部長會彈豎琴，頓時嘖嘖有聲，說真沒有想到，這一期的省部班，還有這麼多音樂人才，真是羣英薈萃。

楊志遠笑，說：“所以，咱們一支部得另闢蹊徑。不鳴則已一鳴驚人。”

學員們紛紛問楊志遠：“咱們如何另闢蹊徑？”

袁學禮說：“楊學員快說，如何一鳴驚人？賣關子。”

楊志遠說：“其實我們有一個現的集節目，從我們第一天開始就已經在排練了，同學們難道忘了？”

什麼節目開學第一天就開始排練了？楊家拳！楊志遠一說，大家恍然大悟，說就是，咱集表演拳，跟省部班的響樂團可能比不上，但跟其他五個支部比，那肯定是略勝一籌。楊志遠說大家在一起練這麼久了，作整齊劃一，只需再增加幾個花俏好看的作就行了，保證到時咱一支部一上場，同樣是技驚四座。

還真是如此，這天匯演，一支部的33名學員，加上田厚雲、袁學禮，大家穿著中國紅的綢緞，排方陣，臺上一站，但見臺上一片火紅，英姿颯爽。此時匯演過半，前面的節目都以大合唱爲主，歌頌祖國，歌頌人民。一支部突然這麼紅紅火火地往臺上一站，自是吸引眼球。

校長笑呵呵，偏過頭低聲問旁邊的副校長：“剛纔報幕，說是表演楊家拳？哪個支部來著？”

副校長點頭一笑，說：“中青班一支部。”

校長一點頭，說：“還別說，很像那麼一回事。”

副校長笑，說：“我相信應該頗有欣賞。”

校長笑，說：“李副校長就這麼肯定。”

副校長說：“我對此還是很有把握，一支部從開學的第一天就開始集練拳，我早上晨練的時候旁觀過，開始稀稀落落，後來有模有樣，頗爲好看。”

校長笑，說：“就爲了今天一展風采？”

副校長笑，說：“這倒不是，我聽說每天同練，是爲了凝聚團隊神。”

校長說：“不錯，在黨校，團隊神很重要，尤其是中青班的學員，都是省部級的後備幹部，在工作中，更應注重團隊神。”

副校長笑，說：“校長，前面那個帶隊的學員，早就是省部級領導了。”

省部級上中青班就讀，就楊志遠，再無他人，副校長一說，校長頓時有了印象，說：“他就是那個楊志遠學員？”

副校長奇怪：“校長知道他？”

校長笑，說：“自然知道，沒有我特批，他到不了中青班。”

副校長一笑，說：“我怎麼把這茬給忘了。”

此時《龍的傳人》的背景音樂緩緩響起，一支部的學員，在舞臺上隨著音樂，行雲如流水，時而舒緩時而鏗鏘有力，作整齊劃一，賞心悅目至極。嘿嘿呵呵之聲，盡顯氣吞山河之大氣。尤其是其中有一小段，爲楊志遠獨舞，楊志遠遊走蛇龍，一個鯉魚打，一個勾手，一個飛，作酣暢淋漓，一氣呵，勁道十足。臺下掌聲一片。

校長連連點頭，帶頭鼓掌，說：“不但好看，看來還很實用，這個楊學員，看來是真功夫，有兩下子。”

副校長笑，問：“首長懂楊家拳？”

首長笑，說：“我哪懂拳，就是看熱鬧而已。”

副校長說：“五一節期間，楊學員路見不平，赤手連奪兩名歹徒之兇，楊學員要是沒有兩下子做不到這一點。”

校長說：“還有這事？”

副校長說：“千真萬確。人家都把錦旗送到黨校來了。”

校長笑，說：“李副校長就沒找機會跟楊學員學兩手？”

副校長笑，說：“我可不了，老了，老胳膊老。我看校長倒是可以學學。”

校長輕輕一笑。

匯演結束的第二天，省部班的離校，迴歸各自崗位。楊志遠這天於黨校送別張順涵和柳雲長。楊志遠說張學員柳學員這麼一走，楊學員的心裡頓時覺得空的，今後再想去薈茗園品茗，找誰去？沒著沒落的。張順涵笑，說楊學員想要找人品茗，何患無人。楊志遠笑言張順涵這是在曲解其意。楊志遠說我現在才明白，張學員和柳學員真是深藏不，那小提琴拉得熱奔放，那短笛吹得百轉千回，不由人不服。張順涵笑，說這也深藏不，你也得讓我們有的機會不是，難道和楊學員在薈茗園喝茶，我和柳學員也沒事找事，一個拉小提琴一個吹短笛，顯擺一把。柳雲長也說，就是，就我和張學員這些雕蟲小技，能和楊學員的楊家拳比，差遠了。

三人來到大車前。柳雲長笑著與楊志遠握別，說：“楊學員，這幾個月沒喝你的‘眉兒金’，這一別，還真不知道什麼時候咱們可以再次傾心談。”

楊志遠笑，說：“柳學員也捨不得？眉兒金還是楊學員？”

柳雲長笑，說：“都有一點。”

楊志遠笑，說：“山不轉水轉，這麼轉來轉去，說不定哪一天，楊學員就和柳學員轉到一起了。”

張順涵笑，說：“是楊學員轉到柳學員那裡，還是柳學員轉到楊學員這邊？”

柳雲長哈哈一笑，說：“還別說，此兩種況都有可能。”

張順涵與楊志遠握手，說：“次貸危機掀起的巨浪，沿海已經到寒意。暑假期間，教務部按慣例會安排學員們分組下省調研，楊學員與教務部協調協調，這次調研，到沿海來怎麼樣？”

楊志遠笑，說：“我是學員，如何與教務部協調，只能是聽從安排，教務部安排上哪，楊學員就上哪。”

張順涵說：“雖然是教務部統一安排，但我覺得這次教務部十有八九會安排楊學員到沿海省去調研。”