祈言一直到晚上十二點才從藏書室出來。

門向兩側開，背倚著牆陸封寒站直，邁開線條利落長，在祈言前站定，垂眼問：“這麼開心？”

連腳步都著雀躍。

“對，”祈言點點頭，又回頭瞭玻璃牆一排排書架，“裡面很多都沒看過。”

陸封寒想起祈言在書架間穿來穿去畫面：“剛剛看了幾本？”

“十三本。”

陸封寒想起祈言提過，看過都能記住，於是問：“都記住了？”

“嗯，都記住了。”

陸封寒想：行吧，差不多半個小時看一本——這和練習翻頁，似乎沒多大區別？

雙月綴在勒托深藍天幕中，芒和。學校裡燈都打開了，大理石白建築籠罩在夜裡，遠遠去，只有線條勾勒出層層廓。

從圖書館往校門口方向走，會經過設備樓，安置大型計算機機房就在裡面。

此時，只要抬頭，就能看見整棟樓燈火通明。

大多數燈都亮到了第二天上午。

祈言進到教室時，就發現，幾乎每個人都一臉萎靡，眼圈微黑。

他有些奇怪，問趴在桌面上夏知揚：“你怎麼了？”

夏知揚立刻開始對著祈言大倒苦水。

“昨晚我先花了三個小時，研究怎麼給RN3模型升級！然後，我用升級後模型開始挖數據！開始還好好，差不多一個多小時後吧，我整個數據模型直接崩了！它崩了！雖然檢查出了升級後模型有什麼問題，但來不及了，我只好老老實實用RN3基礎模型重新挖數據。就在上課前五分鐘，我才終於上傳了答案……”

陳銘軒正抓僅有幾分鐘時間打遊戲，聽完夏知揚哀嚎，也有點憋不住：“我雖然功把模型升級了，但也挖到了天亮。傅教授騙人！升級不升級，本沒多大區別，還不是要熬夜！”

夏知揚正想問問祈言怎麼樣，卻發現拿著記錄板從一旁走過朗故意停下來：“不是傅教授騙人，而是有些人能力太差。理模型優化度越高，挖掘速度就越快。挖掘速度快，自然不用熬夜。”

聽出了朗嘲諷，夏知揚難得沒有回懟——朗雖然格差還毒，人品也不怎麼樣，但腦子確實好用，這次，應該是他們班最先提答案人。

沒想到他沒開口，朗卻又將矛頭指向了祈言：“至於你，轉校生，一年級課本第一頁，能看懂嗎？”

夏知揚“噌”一下就火了，他起站到祈言旁邊，手臂抱在前，面無表：“朗，你別太有優越，是從小沒人教你怎麼說人話？”

朗語調拖長，故意把話說得周圍人都能聽見：“我說難道不是事實？他這樣，就該窩在偏僻星球一輩子，不要來圖蘭丟人現眼。”

夏知揚最煩這些人一口一個偏僻星球，怎麼，偏僻星球不是人了？正在想應該怎麼回懟，上課時間到了，與此同時，全息投影儀開始運行，傅教授影像出現在講臺上。

在座位坐下，陸封寒問祈言：“會不會不開心？”

他余瞥向朗，眼神著冷。

祈言搖搖頭：“不會。”

他從來不會因為無關要人難過。

傅教授先道了聲好，又輕鬆地提起他現在所在行星正在下雨，話鋒一轉：“挖數據最終結果，大家都提了嗎？”

教室響起一片有氣無力回答：“提了。”

傅教授笑起來：“這就對了同學們，你們要意識到，學習和科研，都不會是輕鬆，需要大家付出時間、耐心。說不定，這個過程還非常曲折而漫長，會讓你不斷地到沉悶、挫敗，甚至自我懷疑。當然，這個過程裡，也會有就，也會期待、興、孜孜不倦。”

但傅教授這一番話，並沒有引起多共鳴，大部分人激，都已經被前一晚通宵挖數據榨乾了。

傅教授昨天就預到了，他毫不介意地換了個話題：“所有人都在上課前完了這一次數據挖掘，把最終結果提給了我，非常不錯。這裡，我要對前三位同學提出表揚。”

夏知揚小聲跟陳銘軒嘀咕：“第一個肯定是朗，人智商和品行，有時真不會掛鉤！”

果然，傅教授念出第一個名字就是朗。

“朗同學在昨晚十一點四十七分，就將答案提給我了，這個速度非常不錯。”

朗坐在位置上，神倨傲，在眾人嘆中，偏過頭，直直看向夏知揚以及坐在旁邊祈言，十足輕蔑。

夏知揚對上這個眼神，毫不猶豫地狠狠瞪了回去。又擔心地向祈言，見祈言正盯著某一點發呆，沒注意到朗小作，也就沒提。

“接下來，祈言同學，在昨晚凌晨一點五十一分，提了答案。”

傅教授話音剛落，教室裡所有人都朝祈言看過來，包括朗。

他似乎是不敢相信，很快舉手示意，問：“教授，您確定是祈言嗎？”

傅教授肯定道：“當然，答案來自祈言個人終端，這個不會出錯。”

朗立刻皺了眉。

夏知揚和陳銘軒也有些驚訝，坐得近，夏知揚低聲問：“你不僅提了答案，竟然還是第二個提？”

祈言點點頭：“我確實是昨晚一點五十一答案。”

夏知揚眼睛瞪圓，一時間不知道應該從哪裡問起。

祈言主開口：“我昨天說了，我能完。”

夏知揚這才想起，昨天佈置完作業後，傅教授特意問了祈言，能不能完，祈言回答，沒有問題。

夏知揚眼神發直，覺得自己需要消化消化。

他是不是忽略了什麼？

昨天祈言說那句，你要是有什麼不會，可以問——問什麼？問祈言？

以及，開學前一天趕作業時候，他建議祈言申請降級，以免跟不上，祈言回答說不會跟不上課程，也是……實話？

說好大家學渣肩並肩呢？！

而朗再次提出了異議：“傅教授，我認為祈言提答案有問題。”

傅教授有些奇怪：“朗同學，你想說什麼？”

“我認為祈言提答案，並不是出自他自己，很有可能是竊取。”朗一說完，教室裡立刻就安靜了。

傅教授也皺了眉：“朗同學，請注意你措辭。”

由於聯盟對科學研究重視和保護，大到竊取他人科研果，小到竊取答案，在圖蘭學院都是非常嚴重事，每年都會有學生因為這個原因被開除。

有人看了看朗，奇怪朗為什麼對這個轉學生敵意這麼大，甚至想在開學第二天，就把人趕出學校。

“我有理由。祈言在進圖蘭之前，一直生活在偏僻星球，最重要是，他缺了整個一年級課程。這樣人，怎麼可能完數據挖掘？還是在這麼短時間裡。另外，我昨晚在提答案後，離開設備樓時，看見祈言在設備樓下鬼鬼祟祟，說不定就是想進機房竊取答案。”

朗向祈言，“如果祈言同學想證明自己沒有竊取，那可以登進學校網，連設備樓計算機數據庫，把昨晚挖數據記錄找出來，給大家看。”

他神篤定，“怎麼樣，你敢嗎？”

祈言在眾人各異視線中回答：“我昨晚沒有去機房。”嗓音平淡。

朗譏笑不已：“被抓住破綻，馬上就自己承認了？機房都沒進人，怎麼提答案？”

祈言有些不喜歡朗咄咄人語氣：“我不用去機房，我家裡有一臺計算機。”

“你家裡有？”問出這個問題是傅教授。

他在圖蘭任教多年，個別學生，如果父母從事科研工作，家裡確實會配置大型計算機。或者經濟非常寬裕，不想在機房跟別人，也有買一臺計算機放家裡可能。

他看向朗，“朗同學，祈言同學說他用家裡計算機挖數據，沒什麼問題。”

朗卻迅速抓住了另一個破綻：“可是，昨晚我離開設備樓時，是十二點零九分，那時，我還在設備樓樓下看到了祈言。監控錄像可以作證，我肯定沒有看錯，是祈言本人。

假定，祈言一個小時後回到家，那請問，祈言同學，你是怎麼在不到五十分時間裡，挖完數據，並提最終結果？”

這一瞬間。不人看祈言眼神都變了。

朗升級RN3模型，應該是模型框架所能達到最優，這樣況下，尚且用了好幾個小時才挖完數據。

不到五十分鐘，怎麼可能？

朗旁邊人聲音不高不低，卻剛好讓所有人都聽見：“一點五十一分這個時間也很奇特。第三個提應該是我，我是兩點半答案。這麼一看，祈言答案，難道是朗你？特意等在設備樓下面，等你走了，就悄悄去機房裡，找到你挖數據，再把竊取答案給傅教授？計劃得還不錯。 ”