本是想讓小錢氏帶好自己的孩子，卻見正拎著斧頭滿頭大汗的劈柴。

莊先生會被白地主請來這麼一個山村里來教書，家里自然不多富貴，其實，他也是這麼窮過來的。

記憶中，他母親就是這麼帶他的，所以莊先生猶豫了一下，沒有小錢氏，轉又把滿寶給抱了回去，就讓坐在門檻上。

好在這孩子也乖，就坐在門檻上，不哭不鬧，給東西就吃，見學生們朗朗讀書，也跟著喔喔的自己說話。

后來，說的第一個詞就是“先生”，莊先生堅持這個說法。

這孩子是真的很聰明，一歲多的小孩剛會說話，就跟著學生們一起讀“天地玄黃……”

他教的學生，最小的也有六歲了，讀上十遍，記住了，轉天就又給忘了，偏這孩子的小腦袋記得很清楚。

當然，也只會嚷，并不認得字。

所以莊先生就抄了一本千字文送給。

后來，莊先生就更喜歡了，因為他發現，滿寶不僅背書背得快，稱得上是過耳不忘，字也認得快。

對著過上幾遍，就能記住那個字了。

這樣聰慧，可，又善良的孩子，怎麼就不是男孩呢？

莊先生不止一次的惋惜。

然后他會忍不住教，教認字，教道理，還特意找了一些書練字，然后把稿子送給，讓收藏。

收為徒的話雖是突然出口的，但這心思卻不是一天兩天了，只是因為是個孩，所以猶豫而已。

其實他也不過是個被府學退學的書生而已，學識到底有限，又何必太過介意那些虛名呢？

難道真要像口中的壞爹一樣沽名釣譽嗎？

莊先生更加用力的了滿寶的腦袋，下定決心道：“你現在就去找你大嫂吧，讓你父母選個好日子帶你上門來。”

滿寶稀里糊涂的走了。