想去片場！

　對孔澤蘭說：“我們去探班吧。”

　孔澤蘭很支持：“好啊！我們帶咖啡三明治過去。”

　梁天南在外面給狗洗澡給貓洗澡給孔雀清籠舍，聽說要去片場，小伙子馬上去熱車。

　等和孔澤蘭下來，他連外賣咖啡都訂好了。

　梁天南：“我們順路過去拿。”

　三人上了車直奔片場。

　片場里好熱鬧。

　他們進去才發現，原來今天有一個大場面。

　沐浴戲。

　雖然沒有主角的沐浴戲，但可以有配角的沐浴戲啊。

　……

　一切都是為了電影服務。

　陸北旌都在這個電影里了，主角才個腳，為了平等，一定也要給其他角機會——這是編劇被關在酒店里關瘋了的歪理邪說。

　不過劇本還沒改好，梁平想了想，加一段就加一段吧，拍一天，省得總放假，劇組人心該散了。

　于是，選角導演又給各影視院校打電話，選了幾個首先就是長得漂亮的孩子，說要拍水下戲，這中天氣有可能會冒著涼，有像心臟病啊這類疾病的人就別來了，自持健康能打能扛的可以來，因為可能要泡一天。

　片場是不會有空給演員們把水加熱的。

　柳葦過來的時候，道助理們正在給水箱注水。

　水箱是養魚的水箱，幾百公斤的水加進去也不會破裂，淘寶購。

　水箱里pvc，做大理石的樣子，外面地面上鋪上綠布，背景也拉了一塊大綠幕，這都是回頭要做特效的。

　柳葦拍了電影以后才發現，特效才是電影電視救命的法寶。

　不是說超人他們在宇宙中打來打去的才特效，給地面磚，造一片天空，后p個宮殿上去，這都算特效。

　道助理們注水只注一半，然后在水箱外頭粘假花。

　假荷花、假荷葉。

　在水箱外面兩側造了一片花海。

　然后就是打扮好的群演們。

　姑娘們都穿著的連，再披上紗，再坐進水箱里。

　水箱做了一排，是好幾個水箱并排放在一起的，姑娘們分兩人一組坐進水箱里，一進去就凍得一哆嗦，看得出來確實是很冷。

　梁平端著柳葦送來的咖啡，喝得很珍惜，一邊對劇務喊：“快開暖風機呢，對著們吹，你還真想把人送醫院去啊！快點，別讓我催！”

　一邊對柳葦說：“演員都很苦，陸哥以前拍戲在海里泡了半個月，得了兩次肺炎，差點把命都送了。唉，你以后就拍點校園劇啊，青春片啊，就行了，別跟陸哥學。”

　柳葦很乖巧的點頭，心里想的是要去找一找陸北旌拍的下海的戲是哪一部，找出來看一看，學一學。

　攝像頭一開，姑娘們就不怕冷了，都做出符合人設的嘻戲狀來。

　這一幕是摘星樓的侍們在夏日在摘星樓前的水道游泳沐浴。幾個大燈照著，把打得很強，這才能有盛夏的覺。

　鏡頭前加了一個片片，拍出來的畫面就有波紋，像是熱極了。

　為了給剪輯留出足夠多的素材剪，把這一排水箱剪出長長的水道的樣子，所以要不停的拍，不停的換演員進去，回頭剪在一起才像是水道很長，人很多。

　從早上十一點拍到晚上八點，一百二十個群演，全都下過水，平均在水里拍了半小時到四十五分鐘。

　梁平一直在看監視，從中挑出幾個鏡頭表現好的，給們又加了幾段戲，這幾個姑娘一再下水，比起其他人，們在水里泡的時間更久，但們都更開心，一點也不嫌冷。

　柳葦不停的買熱咖啡熱茶等熱飲，最后戲癮大發，跑去化妝師換上戲服，再跑出來蹲在梁平邊：“梁導，讓我上去玩玩吧。”

　梁平看看蹲在自己邊撒的孩，點頭評價：“今天這個撒的有你陸哥幾分味道了。去吧。讓你玩一鏡，就一鏡啊。”

　柳葦撒著歡就跑過去了。

　沒有一開始就出鏡，而是在姑娘們演上以后才出來，而且保證只有自己的鏡，最后才懟鏡頭個臉。

　梁平搖頭發笑，這孩子的學習能力真的強，這麼快就學會了導演的思考模式，只有導演才會考慮一鏡的起承轉合，剛才在鏡頭前行走，雖然只了，但群演們是看到的，有幾個臉的姑娘都出了驚嚇的表，有幾個肢語言也表出來了，觀眾肯定會好奇：是誰來了？

　最后一臉，這就揭了。

　大概是一開始就是跟他學的緣故，的思考方式不像演員，有時更像導演。這樣的演員演出來的戲，導演都會舍不得剪。

　比如他現在就已經決定留這最后一鏡了，這一鏡從頭到尾都保留下來。

　“卡。”梁平喊卡，站起來鼓掌，喊劇務給姑娘們結算，“一人多算一百。”他說。

　回家前，梁平住柳葦，告訴：“等你放完假回來，就有一個大場面等著你拍。”

　柳葦馬上很興：“什麼大場面？”

　梁平：“還在布置，道組要花點時間，還要找兩個小演員跟你搭場。”

　柳葦聽到小演員就猜到一點，應該是魯國的小大王和小太子。但演哪一幕就不知道了，從沒看過完整的劇本。

　有這個鉤子吊著，柳葦熬過了剩下的假期，沒再去片場給梁平“搗”。

　問梁天南，陸北旌休息的時候做什麼？

　柳葦：“是回去和父母在一起嗎？”

　梁天南：“陸哥有應酬，這幾天一直在四跑呢。大哥這幾天不來了也是去陪陸哥了。”

　柳葦才反應過來，陸北旌不是一個單純的演員，他還有那麼大一個公司，電影是他自己的電影，劇本劇組都是他自己找的人，他不止會拍戲，他還會經營，還做得很不錯。

　見過的人中，能把一件事做好就已經夠讓人佩服了，他能把兩件事都做好。

　他是一個各中意義上的天才。