李世民與幾位老臣的討論很激烈，這也是他沒事就找這些老傢伙們聊聊的原因，某種程度上來說，這些老一輩的人，並不比現在活躍在各個領域的頂尖人才差，只是，他們沒有趕上一個好時代，沒有到最先進的教育而已。

所以李世民的收穫其實蠻多的，而當他們的街頭討論引來了更多路人的加的時候，他的收穫就更加多了。

比如，一個李瑞的路人就提出，聯合執政聯盟現在的模式或許並不能長久，未來必須加大盟主的權力，至，某些特殊領域的專斷權力，才能保證聯盟的穩定運行和公信力。

因爲，每一個議員，都是有國籍的，有陣營的，有私心的，一旦聯盟做的某項決定，犯了他們的利益，他們就會想盡辦法反對。

現在各國的議員普遍文化水平還不高，見識十分短缺，一般是跟著大流走，以後可就不一定了。

當他們懂得怎樣給自己爭取利益，或者幫助別人爭取利益的時候，議會將會變一個專門打仗的地方，這會嚴重的影響執政聯盟的執政效率和決策的正確。

如果於秋在現場聽到了這個人的建議，一定會給他出一個大拇指。

因爲，後世西方一些議會制國家，就普遍存在這樣的問題，在遇到大事的時候，公說公有理，婆說婆有理，久而不決，其實都是在爲自己背後的人爭取利益，這些拿著高薪的議員們，起到的作用就是浪費公共資源，耽誤大家的時間。

再比如，一個張虞的年輕人就提出，政府無需侷限在財政結餘裡面做事，也無需糾結財政結餘。

夏國政府哪怕是破產了，就不運轉了嗎？

不會，它還是照樣會管理民生，欠下的債，可以用今後的稅收抵償。

所以，政府的管理也完全可以像經意企業一樣，在資金有缺口的時候，大量找銀行貸款，做一些更加能滿足社會需求的大工程，這樣能更快的推進社會的基礎建設和各方面發展。

且不說他們的建議在當下這個社會況有沒有用，至他們的思想，對李世民有非常大的啓發，能夠打開他的思路。

在他們一羣人聊的火熱的時候，於秋也正在跟自己的幾個兒子聊天談心，這是他最近飯後必須要做的事，因爲，幾個小傢伙，正是樹立自己的三觀，自己的思想認知的年齡。

其中於堯就很主，並且熱衷於政事，這與李秀寧平時的教育有關，他開口向於秋道，“父親，趙州的人口已經突破了三百萬，而且來自世界各地，錯綜複雜，今後我要如何治理趙州？”

於秋看了他一眼道，“誰說你未來要治理趙州了？趙州是你皇爺爺給你的封地不假，但是，千萬別把它當做你自己的私人產業，它是屬於所有參與建設趙州的人民的，你裡的脈，不足以承載這麼大一片土地，它只能證明你是我和你孃的兒子。

至於怎麼治理這樣一個人口繁雜，工業發達的州，你需要問的是趙州的人民，而不是我。

我其實並不建議你從政，但你若真是從了政，在施政的時候一定要記住，民意永遠排在第一位，因爲你做所有的事，都是爲了讓治下的人民過的更好，什麼樣纔是更好？他們自己覺得好，纔是真的好。

趙州屬不屬於你，最終要看趙州生活的百姓，是不是真心擁戴你，說白了，是要看你做的每一個決定，是不是都對他們有好。”

於堯似懂非懂的點了點頭，又有些疑的道，“可是，我們自己的利益呢？如果百姓的意願，與我自己的利益有衝突，怎麼辦？”

“這就得看，你是不是分的清楚，什麼是利益了。

夏王府從夏國建立之初，就每年無償向國務院，軍隊，甚至社會各界有需要錢的地方，捐贈幾百萬貫，後來，是幾千萬貫，到現在每年上億貫的資金。

這麼多的錢，可以買下全世界任何的東西，但是，它是利益嗎？

我覺得不是。

正是因爲這麼多的投，才讓我擁有了現在的夏國，才讓我們於家的收不斷的提高，現在，我們於家每年的收，都達到了上億貫，以後，可能是十幾億貫，幾十億貫，甚至更多。

在當初我把那些錢無償的捐贈，投出去的時候，大家都以爲我放棄了自己的利益，其實則不然。

我是爲了更大的利益。

所以，你要懂得分辨，什麼是對你有利的事，要知道，什麼是長遠的利益，什麼是短期的利益，不要因小利而失去大利。最好是選擇能帶所有人獲益的方式來做事。”於秋給於堯解釋道。

“選擇能帶所有人獲益的方式來做事，我知道了，父親。”於堯眼神一亮，像是懂得了一個放諸天下皆準的道理一樣。

於秋無法要求一個孩子對自己的話理解太多，只要這些話能影響他的三觀就已經足夠了，真正讓他頭疼的，要屬於飛，他拿到手機後，很快就爲了一個遊戲迷，一個貪吃蛇，就能讓它從早上玩到晚上，一玩半個月，張喜兒也不怎麼管他，還見人就說，于飛對於秋傳授給他的家傳寶貝最有心得，玩的最好，最勤。

這不，就趁著於秋和於堯說話的這會兒功夫，他又玩上了。

“于飛你距離拿開一點，小心眼睛近視。”

於秋叮囑了一句，于飛頓時就將手機拿開了一些，不過，於秋知道，不到三分鐘，他又會不知不覺的恢復原狀，就跟他在後世勸兒子玩手機的時候別靠的太近一樣，基本沒有什麼效果。

若是張喜兒此時在場，一定會趁機跟於秋吧唧吧唧于飛的事，不過，一般是不到李秀寧或者金德曼的住的，只有在格最爲隨和的白哪裡，才能看到四個人齊聚的場面。

果然，于飛對於跟老爹聊天是一點興趣都沒有的，很快，他手上的手機，又被他放到了很近

的位置，所以，於秋決定，用一種特殊的方式，好好跟他聊聊。

“你老是玩這幾個遊戲，膩不膩？想不想玩新的，更好玩的遊戲？”

果然，在於秋坐在於飛的旁邊說了這句話之後，于飛就放下了手機，就目前手機上的幾款遊戲，他可是早都玩通關了，反覆的玩，越玩越沒有意思了。

“想啊！想啊！父親您有新的遊戲給我玩麼？”于飛很是興的道。

於秋笑著搖了搖頭道，“沒有，不過，我可以傳授你一種自己做遊戲的本事，你想想看，按照你自己的意願，開發製作出來的遊戲，被大家所喜歡，大家都玩，是不是很有就。”

于飛仰頭幻想了一下之後，重重的點了點頭道，“那父親你快點教我。”

“這個本事，可不是速的，需要很多基礎知識，以及計算機技。”於秋給於飛解釋道。

“計算機？我會用啊！”于飛想到了自己那個可以按出音階來的計算道。

“計算是計算，計算機是計算機，你那個用來算數的小玩意計算，我辦公桌上用來辦公的那個，才計算機，又電腦，它才能用來寫程序，寫代碼，設計遊戲，並且將遊戲製作出來。”

於秋這麼一說，于飛頓時對於秋那個平時不讓他們的辦公電腦生起了興趣，於秋知道，自己要不是給他弄一個出來，自己那臺指不定啥時候被他的拿去擺弄，於是向他承諾道，“只要你將初中以的基礎知識學完，我就專門幫你弄一臺電腦來，並且教你編程的方法，讓你在洺山書院招一幫學生，學習這些編程技，組建一個打造製作遊戲和各種件的團隊。”

“件是什麼？”于飛聽到一個新詞，向於秋詢問道。

他的這個問題，倒是提醒了於秋，自己想要搞互聯網，還缺一大撥打造互聯網相關產品的人才，因爲，各種件，件，都要有人來做，這可不能等到于飛長大了之後纔開始進行，現在就得在洺山書院招人培訓學習了。

“件就是……”

跟小孩子說陌生且他又興趣的事，其結果肯定是沒完沒了，所以，接下來的半個多小時，於秋都在跟于飛講一些後世大多數人都知道的關於互聯網的基礎知識，直到覺到自己了冷落的於翔向於秋提出告辭，於秋才終止了這個話題，向於翔問道，“翔兒你呢？你以後想做什麼？”

“我想做什麼就能做嗎？”準備回去的於翔有些忐忑的看向於秋道。