南棠一回云川，就將宋詣煉的寶甲套上。

　雖由東極木和坤鐵這等所煉制的寶甲，但甲卻輕薄，手如同第二層。因是要送螢雪的東西，宋詣煉制時沒費心思，甲不止有避水火及刀劍的作用，外觀也很漂亮——甲上有細鱗，鱗片淺紫，珍珠般的澤，不同線下呈現不同深淺的紫。

　南棠在鏡前轉了個圈，看著而穿的甲，忍不住問了句：“好看嗎？”

　人的天，。

　殿只有雪羊，問的自然是他。

　從雪羊的視線去，南棠高高在上，形被甲裹出玲瓏線條，珍珠般的澤有著鮫尾般的華麗，十人賞心悅目。很適合這樣簡潔卻又奇幻的裝束，跳出固有的桎梏，仿佛有了嶄新的彩。

　“喂，問你呢？”見雪羊愣愣看著自己，心想——莫非族類不同，他不懂欣賞人類的？

　思及此，剛要作罷，卻見雪羊團的尾忽又展開，輕輕一抖，幾縷雪片飄到半空凝結在一起，了心形的小冰塊，而后又發出“砰”的輕響，小冰塊在半空像煙花般炸開落下。

　這是……來自雪羊的夸獎？

　南棠蹲將小羊捧起，在他羊角上彈了下，笑道：“你這是學會諂了？”

　雪羊眨眨眼——在砧板上，他是要低頭討好的，況且他并沒說違心的話，這模樣確實漂亮，就是自己尾幻化出的心，有點不控制。

　南棠卻倏地收笑盯他：“上次你還無法控制雪羊的靈氣，這麼快就掌握了？你天賦很高，到底是何？”

　小雪羊萬沒想到疑心如此重，不過一個普通的賣乖討巧舉，都能察覺其中異常。

　“別來這套！該代的你還是要代。”南棠被他用羊角蹭得下發，一邊笑一邊推開他。再不推開，怕他會像狗一樣吐舌臉頰。

　真是奇怪的家伙，一時像人，一時又像。

　雪羊從掌心跳下，遠遠跑開。南棠暫時放過他，翻手握出一把尖錐，以錐頭對準自己的腹部，用力一劃——甲分毫無損，也沒一點傷害。

　這件甲果然是寶貝，南棠大喜。

　殿外傳來求見聲，收起尖錐，將外披好，掃袖開了殿門。門外站著聶，江止說到做到，從夏淮那里買下兩千枚靈髓，盡數讓聶送到云川。

　沉甸甸的一包靈髓托在掌中，讓南棠心更好。

　最近心愉快的頻率，可比從前高多了。

　————

　翌日，是丙班的授課日子。

　一月三十日，外門弟子有十天的授課，余下的時間由個人自由攤作修行與門派勞作的時間，丙班亦不例外。

　大清早坐廬中就傳出窸窸窣窣的談聲。

　“你們聽說了沒有，寧霞峰的弟子于岸昨夜被發現死在獅睡嶺，臉都被啃爛了半邊，像是遇到什麼兇。”說話的人著聲，語氣神神叨叨，著人的神。

　“難怪昨晚門派那麼多上修來來去去，鬧了整夜。獅睡嶺那鬼地方，本來兇就多，沒有筑基中期以上的弟子都不敢去，他一個小弟子跑去那里做什麼？”另有一人附和道。

　“誰知道，寧霞峰的人素來跟咱們不對付，死幾個死幾個都跟咱們沒關系。不過最近門派不太平，咱們出也要多加小心。”又有個人道。

　“咳！”一聲輕咳出現門口。

　“快歸座。”老修劉子旭立刻站起提醒一聲，又朝門外進來的人道，“老師好。”

　圍在廬中頭接耳的人頓時鳥散，各自回座，一時無聲。

　南棠從門口進來，手里拎個青葫蘆，肩頭上蹲著一只小雪羊。點點頭，示意劉子旭坐下，一眼掃過全班。葉歌和商九坐得最近，劉子旭坐得最端正，新來的陸卓川坐在最后排靠窗，正將雙疊放在桌面上，雙眼盯著窗外，一點沒把南棠放在眼里……

　南棠將小羊放到教案上，并沒問起剛才在門口聽到的事，只道：“寧霞峰拖欠靈果一事，已經解決，想必大家都拿到自己的那份靈果了。”

　底下有人應了“是”，南棠又道：“解決了便好，今后再遇類似的事，先想著你們的腦子，別只會蠻干。”語至此，見陸卓川邊勾起抹淺嘲，眼睛仍是沒看教案，搖搖頭，不準備惹這尊小佛，繼續道，“再過三個月，便是門中弟子的試煉考核期，門中的小境天浮澤會在那日開啟，按規則每個外門弟子都要從天浮澤尋回一朵迷妄果，一枚凡品丹才算合格。你們準備得如何了？”

　試煉考核期每兩年一次，外門弟子同時進天浮澤歷煉。天浮澤的靈妖品階普遍為煉氣期第四重以下，有四重以上，但深也有筑基期的類出沒，最適合低階弟子歷煉。

　這個考核對門弟子幾無難度，但對外門弟子來說就不一樣了。很多低修無力擊殺天浮澤妖便拿不到丹，無法通過考核，連續三次以上過不了考核，就會被門派勸離。

　除此之外，若有人能拿到天浮澤最深的刺墨菇，那就是這次考核的最終勝出者，將會額外獲得門派的嘉獎。

　提及此事，廬坐的弟子有好些人已經垂下頭盯著桌面。丙班做為最差的外門班，在座有不人都已累積了一兩次不合格記錄。

　一見他們的神，南棠心中便有數了。

　“如果你們還沒有打算，那我就說說我的打算。在座各位的修為想必大家都心知肚明，天浮澤的歷煉對各位來說是個不小的考驗，論單打獨斗，恐怕你們很多人并非天浮澤靈妖的對手，而你們還要與同門其他弟子爭搶，勝算就更低了。我的建議是，你們可以分組同行。”著羊卷慢慢道。

　底下有人抬頭，漸漸出不解的神。

　也難怪他們疑，修士大多生孤傲，歷練多獨行，即便與人同行，多數況下也各自為政，更遑論像這樣的門派歷煉，本來就是優勝劣汰的競爭，誰會愿意帶個廢材？修為好的弟子，有些一個人就能斬殺超過十只類，多余的丹拿出來換仙幣，何必與人平分？

　“我說的分組，不是你們想的靠人數取勝。每個修士所擅長的法與天賦各不相同，有人用劍擅攻，有人擅守，有人專于法以大局為重，有人以詭制敵……每個人的修行方向皆不相同，但不外乎攻守助這三種。天地生，生五行，五行相生相克，人，為何不可以？集五人之力，能發揮的余地，遠超五人。”

　這不是一加一等于二的簡單算法，而是一加一無限大于二的復雜組合。

　活了近百年，可以說的況和丙班這些弟子并無兩樣，天賦差，境界修為都低，很難獨力歷煉，爭不到好東西，于修行更加無，只能求助他人，可萬事都求助于人的滋味并不好，有時也冒死獨自探險地，慢慢琢磨出這套對敵方式來。

　座下弟子也不知有幾人聽懂南棠的意思，但被南棠一直著的小雪羊倒是抬眼看向南棠——他聽明白了，的想法有點意思，但應該未經驗證。

　“丙班共十二人，可分兩隊，每隊六人。我研究過你們每個人擅長的東西，可以幫你們分組，不過也不強求，有興趣者找劉子旭報名。”南棠又道。

　雖然最初接下丙班并非心甘愿，但接手了自會負責到底。

　既為師，自當傾囊相授，當然，人各有志，也不強求所有弟子非要按的思路修行。

　“接下去幾天時間，我會給你們逐一講解天浮澤各種靈、妖、藥草與礦料的詳細況，以便你們在做準備時更有針對。”

　此語一出，座下不弟子面上又漸漸浮現凝重之——做為被當球般踢來踢去的弟子，遇到的大部分老師授課時講的都是千篇一律的門基礎，從未有人像南棠這般愿意把一個境產出掰開碎來授課。

　毫無疑問，這對他們三個月后的歷練，幫助十分大。

　南棠確認他們的注意已經集中過來后，方在前掃手而過，立時就有兩個靈的虛象浮到半空。

　“今日先與你們講講天浮澤最常見的兩種類……”

　令丙班弟子沒想到的是，單就這兩只普通靈，南棠竟然滔滔不絕和他們講了一上午時間，從靈的外形特點講到生長習再到生存環境，以及各自擅長的法與克敵之，再由此延申到方方面面……無一句廢話，一聽便是實戰經驗中得來的。

　便是最初未將南棠放在眼中的陸卓川，也已不由自主向投去注視。