初劫持的年蜷在椅子中，膝上攤著一本書，誰進來，誰出去，外面是刮風還是下雨，仿佛和他都沒關系，他真正興趣的是膝上的那本書。

　“他一整天，可以這樣坐著，一都不，誰和他說話，他都不理，我懷疑他是不是有自閉的傾向。全都做過檢查了，沒有任何傷的痕跡。”

　主治醫生與于不凡站在半掩的門外，小聲地談著。

　“他和他父母之間怎麼樣了？”于不凡做了幾個深呼吸，一個不愿與醫生流的心理病人該如何著手呢。

　主治醫生抬了下眼皮，“他父親來過幾次，后來說要賺錢給他上學，不能老請假，現在難得來了，來一次也是喝得醉醺醺的。他母親僅來過一次，甩了他一個耳，罵了句報應就走了，以后再沒來過。”

　“哦……”于不凡作恍然大悟狀，“他看的那本書是？”

　“《唐詩三百首》，他的同學們來看過他一次，把他的書包帶過來，里面全是裝的詩詞類的讀本。班主任說這孩子很喜歡古典文學，但其他學科平平。”

　于不凡一怔，扭頭看看站在走廊盡頭等候他的姬宛白，他向招了招手。

　“好了嗎？”姬宛白一臉恬笑地跑了過來。

　“沒有！”于不凡溫地牽起姬宛白的手，推開房門，走了進去。

　年看到兩道長長的影投到書上，清瘦的面容搐了下。

　“嗨，你好，還記得我嗎？”于不凡主招呼，笑地拖了兩把椅子，與姬宛白坐在年的面前。

　年漠然地抬起頭，對視上姬宛白探究的雙眸。

　姬宛白吃了一驚，這年的雙眸漆黑如子夜般，像是藏著無數的。

　年安靜地掃了他們一眼，又把目落到了書上。姬宛白順著他的視線看過去，“咦，你也懂詩嗎？”

　出其不意地拿過年手中的書，“孤花一葉，比似前時別。煙炎茫茫無說，冷卻西湖殘月。這是張炎的《清平樂》，詠蘭花的呀，詠蘭花的詩很多，這首太幽怨，你怎麼會喜歡這首呢？”

　“給我。”年臉一紅，突地搶過書，“關……你什麼事？”

　姬宛白俏皮地彎起角，歪著頭，看到年通紅的臉，玩興大起，“搶過去也沒什麼，這本書就是合起來，我也能從頭背到尾。”

　“吹……牛……”年惱火地翻了下白眼，又閉上了。

　一直在一邊靜觀事態的于不凡，開始以為年急促，講話才結。連續幾句下來，他發現這年原來是口吃，怪不得不愿講話，這說明這孩子是極強的自尊心。

　“本小姐從來不干那事，不就是幾句破詩嗎，你看我張口就來。何風來氣似蘭，簾前小立耐春寒，囊空難向街頭買，自寫幽香紙上看。這首詩也是寫蘭的，怎樣，比你剛才那首有氣多了吧！春九十花如海。冠群芳，梅為帥。斯花品列番風外，偏迎得，春來賽。未有花時春易買，笑還占、中央在。誰與賜嘉名，爭說道、金腰帶。猜猜這是寫什麼花的？”

　年眼翻了幾下，剛剛發育的結聳著，警覺的眼中掠過一震憾。

　“這是……寫迎春花的……”這首詩不是一個出名的詩人寫的，教科書上沒有，一般的詩詞收集里也沒有。他是無意中在一本古舊詩詞上看到的，一下就喜歡上詩中那種豪氣。寫花多嫵、，很有這麼把花寫得有男子氣慨的。“你……怎麼會……知道這首詞的？”

　姬宛白偏著頭，樂不可支，“因為這是我寫的。”

　“你……是個大騙子……寫這詩的人……很多年前……就死了……你們都是騙……子……”年突然激地站起來，氣憤得膛起伏得厲害。

　姬宛白長睫撲閃了幾下，大眼滴溜溜轉了幾轉，“是嗎？那人有可能是我的前世，反正這詩是我寫的。”

　“前世？”年不敢置信地看著姬宛白，愣在原地，“好……你說是你寫……的，那你還有……別的詩嗎？”

　“當然有，我不說太遠，就說幾首花令詞吧！春風上已天，桃瓣輕如翦，正飛綿作雪，落紅霰。不免取開畫扇，對著桃花賞玩一番。濺點作桃花扇，比著枝頭分外鮮。怎樣？”

　年象傻了，跌坐到椅中，看著姬宛白的眼神象看著天外來客一般。

　后來，姬宛白一氣呵對著年把十二個月的花令詞全部誦下來，年是徹底被所折服，眼中多了幾點星，不知不覺，話多了起來。年一旦到喜歡的話題，他并不結，滔滔不絕如黃河之水，奔流而下，眉宇飛揚，自信、與平時叛若兩人。

　悄然觀察著年的于不凡角噙起一抹深究的笑意。

　年不向，不自閉，更不甘于平靜。現代人喜歡古詩詞的，多是富、浪漫多之人。他之所以沉默，是到靈魂孤單，沒有人可以和他唱和。于是，他把他真實的一面掩藏，躲在一個角落里，孤芳自賞。他比同齡人早太多了，換句話講，他比同齡人也世故太多、狡猾太多。

　于不凡嗅到一令人驚恐又令人興的味道。

　這年的每一點表現，都激起他挑戰的。

　姬宛白也是很久沒人和詩賦頌，今天是盡興了一把、顯擺了一把。

　出醫院時，還在興地說個不停。

　于不凡寵溺地了下的小手，“宛白，也許以后，你會找到另一種證明自己的方式。”

　姬氏集團對北京的一所綜合大學每年都有許多贊助，在于不凡的建議下，姬董事長帶著姬宛白去參觀了幾所大學。姬董事長故意要求旁聽了下中文系的一節古文學研究的課。

　那節課上，姬宛白是大發異彩。天氣本來也熱，但是教室中是有空調的，可導師是揮汗如雨。從教那麼多年，第一次被姬家大小姐差點到墻角，慚得恨不能剖腹自殺。姬小姐腹中象裝了一座古典文學圖書館，越是古遠的，越是揮灑自如。問的問題、說的那些章節、典故，他是聞所未聞，可是卻又無從辯解。一把年紀，乖巧地做了次學生，恭敬地把下半節課的主導權給了姬小姐。

　古典文學課，也稱催眠課。可這節課，學生們個個猶如打了興劑一般。個個半張，眼圓睜，依稀看到煙花三月的黃鶴樓上，看著李白袂飄飄，對著滾滾東流的長江水，豪滿懷地高歌。

　姬宛白不知覺把課堂當作了聚賢樓，這是擅長的舞臺，引經用典，侃侃而談。下課鈴聲響了很久，都沒人覺察到。

　不用說，姬宛白是一課名。

　有如斯，父復何求。

　姬董事長得意的表，比做了幾筆大生意都來得開心。他又稍微飄了句小對畫畫、音樂、書法方面造詣都不錯。學院里的領導瞠目結舌之余，請姬小姐當場演繹一下。

　姬宛白揮毫潑墨，畫了一幅《春曉鴨先知》，落款秀麗的小楷讓見者嘖嘖稱贊。

　接著，到了音樂學院，在古琴上彈奏了一曲《漁歌唱晚》，行水流水的琴聲震懾得樓下經過的人都駐足傾聽。

　學院里的領導第一次不用集開會研究，當場就一致通過了一項決議。

　一向清高自負的院長說，從來不羨慕姬董事長有錢，但是今天，他非常羨慕姬董事長有這麼一位出的兒。

　這學期已快結束，從下學期開始，學院正式聘請姬宛白擔任中文系、音樂系和系三個系的客座教授。

　學院之中，知識分子云集，但能縱橫三個系的教授，是前無古人、后無來者。

　于不凡一語中的。

　“不凡，你口口聲聲說現在比魏朝先進多了，可為什麼我這麼個魏朝人卻可以做現代人的夫子呢？你們先進在哪一點？”當天，姬宛白與于不凡見面，戲謔地問。

　于不凡嘆息，“我想生命的發展可能是一個周而復始的過程。”

　的種子種下，長出苗苗，慢慢地枝長葉，越見婆娑。

　夏悄然離去，秋如一面的面紗，輕輕地籠上了北京城。

　“做夫子開心嗎？”于不凡從后輕輕環住姬宛白纖細的腰肢。

　一碧如洗的天空，夢幻一樣的山巒，油畫般的綠化帶。秋天是北京最的季節，北京就象是一幅絢麗多彩的事，明艷麗。

　現在，他的頂樓公寓多了一位常客，他一點也沒覺著煩鬧，反而到家中多了幾份人氣。

　床上、沙發上到都是宛白繡的抱枕、枕頭。他一個做生意的朋友過來玩，看到后說那工藝，拿到商場上拍賣，都得六位數向上。

　他笑，他才不賣呢！這些都是世上獨一無二的，是宛白對他的意。