陳皎探出頭，說道：“你別看我啊。陳游禮現在還沒徹底醒來，時景弟你還需要努力救治啊！你掐他人中試試！”

　說到最后一句話，陳皎明顯興了起來。

　在陳皎的催促下，王時景被著趕鴨子上架。他半蹲下，用手摁住陳游禮人中。

　雖然知道陳游禮的假裝暈倒，但好兄弟的話不能不聽，王時景作為剛上任的神醫，此刻掐陳游禮人中的力度是一點沒放水。

　隨著他手勁的增大，他明顯覺到手下的抖了抖。

　看樣子陳游禮是被掐得疼了，正糾結要不要醒來。

　在這種時刻，陳皎這個缺德的，還不忘在一旁添油加醋：“時景弟你用點力啊！現在把游禮兄救醒，他剛好還能趕上參加考核！”

　神焦急，關切鼓舞道：“游禮兄你別放棄！馬上就要考核測評了，你堅持住！”

　王時景目憐憫，忽然有點同手下這人惹上陳皎了。

　陳游禮：……

　除了他們兩個知道的人，其他人居然都還很贊陳皎的話，覺得對方很有同窗心。

　國子監的學生都是刻苦學習的典范，大家十年寒窗苦讀，每次考核都竭盡全力。換做今日暈倒的人是自己，他們也會努力爬起來考完這一場！

　否則名次倒數，也太丟讀書人的臉面了。

　所以陳皎這麼說，大家都很同意。

　圍觀的學生中，也有些明的，前后聯想一遍后，看陳游禮的目便不太對勁了。

　有人對視一眼，也跟著陳皎說道：“是啊，游禮兄，你堅持一下。”

　陳游禮氣死了都要，他都暈倒了這群人居然還他起來考試，簡直是喪心病狂、令人發指！！

　就不能讓他好好暈倒嗎！

　陳游禮本來還糾結要不要順勢醒來，然后假裝虛弱提出回去修養一天，聽到陳皎這話后也立刻放棄掙扎，直接躺平了。

　他也是個狠人，被習武的王時景下狠手掐，愣是沒有‘醒’過來。

　最后陳游禮不知道是氣急攻心，還是故意憋氣，居然真的暈了過去。

　剛好夫子也快到了，神醫王時景站起來，對陳皎說：“真暈了。”

　陳皎“嘖”了一聲，略微有點憾：“沒能功救醒陳游禮，可惜了呀。”

　真的很想看陳游禮考出一個石破天驚的績后，要如何維持住才子的人設。

　王時景也心復雜。

　這陳游禮剛好趕在考試前夕昏迷，癥狀簡直和他從前用來逃避功課那套一模一樣。

　直到此時，王時景才不得不相信陳皎當初斷定陳游禮考不中舉人的話。

　連國子監的考核都要逃，看來是真沒什麼真材實料。

　而周圍其他人也一頭霧水。什麼真暈了？陳游禮剛才難道沒有昏迷？

　部分人猜到了真相，此刻王時景佐證，對陳游禮的觀便很復雜了。

　遠近聞名大才子，為什麼會想出這種令人不齒的法子來逃避考核。

　……

　大才子陳游禮考試前夕昏倒了，病得十分嚴重，爬都爬不起來，更別說參加考試了。

　大夫說他這次病勢來得兇險，這段時間最好在家中修養。所以陳游禮便不得不遵從醫囑，從國子監休學了。

　在國子監得知這個消息時，陳皎只是隨意點了點頭，然后繼續寫手中的東西。

　從前總覺得陳游禮的那個系統很玄乎，現在通過這次試探，發現對方可能也沒有想象中那麼無所不能。

　否則陳游禮這種慕虛榮的人，不可能會從國子監退學。

　不過想到書中侯府的結局和自己的下場，陳皎也沒有掉以輕心，仍對對方存有一分警惕。

　王時景知道陳皎討厭那位族兄。現在對方離開國子監，他本以為陳皎會很興趣，卻未料對方全程淡定，對這件事毫不在意，反而忙碌著其他事。

　他瞧了眼，語氣好奇道：“陳兄你在寫什麼？”

　今早他便看見陳皎在寫這幾頁紙，考核完后居然還在寫。來來回回修訂許久，旁邊的廢紙都有了許多頁。

　陳皎劃掉其中幾行字，將廢掉的紙張放至一旁，輕聲說：“我在寫科舉改革的文章。”

　王時景知道科舉改革的事，這段時日所有人都在為此忙碌，修訂方案爭論人選。

　王時景看著陳皎，說：“我以為你在太子府中已經跟諸位大臣討論過了。”

　陳皎搖頭，說：“是啊，但是還不夠。”

　在科舉改革一事上，太子黨中經過十分激烈的爭執。陳皎最初也提出了自己的觀點“弱化四書中對考生相貌的考察”、“取消舉薦制”、“分設考場”等。

　這些都是微小但有利的改革，提出的人也很多，算是無功無過。

　但昨日聽了太子的話后，陳皎覺得自己應當做點什麼。尤其是在太子對表達了失，決定改變之后。

　于是寫了一篇將會引起數年爭論，無數文人對批判不已，但太子登基后卻一力推行的文章。

　陳皎寫的，是一篇取消文制度的文章。

　高祖打下天下后，為防止讀書人不服忤逆，為了加強對文人的思想控制，選擇了加強文制度，弱化了策論的地位。

　文先定題目為四書五經，甚至連每行每句的格式都早已規劃好，可見有多刻板。

　文弊端在歷史上早有評判，無論是錮思想，還是華而不實。但它的出現是時代需求，是高祖當政后為了維護統治穩定而設立的手段，目的便是選拔出忠于王朝君主的書生。

　當朝陛下在登基后，也采取此類方式，演變到如今已是：文寫得不好，就沒機會考中。

　陳皎曾經還未投靠太子時，便是天天寫文，甚至因為文寫得不好，被夫子告狀到了永安侯，引得下朝的群臣圍觀。

　陳皎從后世而來，知道在歷史上文制度會實行幾百年上千年，許多人為此不由己。

　陳皎覺得，可以試著去寫一些自己的想法。人的變化都是一點點進步的，從前不甚了解，也不可能一下子融會貫通，寫得很淺顯，但也很認真。

　于是修修改改，寫了許久，最后在晚上獻給太子。

　陳皎其實沒指這篇文章有什麼用，也知道會有很多人反對，甚至可能會寫詩罵自己，太子大概率也會留中不發，等日后再做決斷。

　陳皎只是想要通過這篇文章，以證明自己的決心。

　謝仙卿拿到這篇文章時，先是挑眉，隨后鄭重。

　他沒有評判，只是對陳皎說：“此事不可告訴他人。”

　否則陳皎從現在開始就沒有安生日子了，估計天天都有人往門口砸臭蛋。

　廢話，人家學文學了十幾年幾十年，你說不考就不考了，這不是坑人嗎。

　但這不是陳皎在坑人，而是一個王朝要發展保持活力，便必須如此。

　謝仙卿其實此前也有想法，但他也在猶豫，陳皎的文章加重了他的決心。

　不過這些事都要等他日后登基，才有機會施展。老皇帝是絕對不會同意的，如果謝仙卿敢在作為太子時將這篇文章拿出去說要推行，絕對會引起諸多文人的激烈反對，那他才真有可能基不保。

　他看著陳皎，目深邃，解釋道：“有些事不是不想做，而是現在不能。”

　陳皎的想法是對的，他給予肯定，但注定這篇文章要許多年后才能見。

　陳皎早有預料，小聲說：“我知道的。”

　就如同這次分明還想寫推行子參加科舉，能夠朝為，但不能寫。寫了就不是被砸臭蛋了，估計今晚就得有人暗殺了。

　陳皎聲音有些小，大概是昨夜沒睡好，看起來也沒什麼神，眼眶下還有青黑。

　謝仙卿昨日知道真相時，還對有怨，此刻見可憐兮兮的樣子，又不自覺心疼。

　他知道陳皎在怕什麼，但其實沒必要如此。

　他對總是寬容的。

　昨日得知真相時，謝仙卿恨不得殺了陳皎，但偶然一個無心的作，他又會不自地替開。

　有的時候，是不講道理的。

　謝仙卿忍不住喚的名字，出手。陳皎垂著頭，慢吞吞地走過來。

　謝仙卿嘆息一聲，主抱住，說：“不要怕。”

　他這次不像昨天那樣似笑非笑故意為難，而是萬分溫，只為了安陳皎心中的惶惶。

　這樣極致的溫，在這個世界上謝仙卿再也沒有給過其他人，就如同他的一顆真心，也全都牽掛在陳皎上。

　謝仙卿握住陳皎的指尖，與茫然的眼眸對視，溫和地說：“只是一點微不足道的事。即使你做錯了，也不要怕。”

　因為我會原諒你。

　你騙了我也好，還是被權力迷，不管是什麼，我都會原諒你。在這條路上你方才啟航，茫然和行錯都太過正常，我愿意做你的指路人。

　陳皎昨天到今日都很堅定，甚至認為自己很堅強。但不知道為什麼，聽見太子殿下這句話后，眼眶莫名有些泛酸。

　抱住謝仙卿，癟說：“你昨天對我怪氣。”

　發生了一天的事，居然還在惦記昨天和謝仙卿那場小學生吵架，到現在都不忘控訴。

　謝仙卿笑了，很溫地說：“嗯，是我不對。”