接任主力軍團長的人，是傅老曾經的老部下，一位年紀較長的人，團長一直沒有消息，等到穆冰瑩走的那一刻，才得知季非白了三十九團副團長。

　段嘉祥也走了，被他爺爺調到了首都軍區培訓。

　穆冰瑩問顧長逸：“你怎麼舍得放走季非白？”

　“我早說了，特戰營的人除了是特戰戰士，個個都會備指揮才能，現在能當得起一團之長，未來都能擔得起一軍之長。”媳婦要走了，顧長逸不裝了，幫媳婦拎著包裹走到碼頭，“特戰營才了團，要想為特戰旅，起碼還得十年，當時缺人，要上戰場，所以調他們過來幫忙，現在人都培養出來了，也完善了培訓系統，自然不能耽擱他們的前程，有機會都要推上去。”

　穆冰瑩看著他，突然覺得他一個人在島上很孤獨，也突然有點傷，早上碼頭沒什麼人，放下行李，走過去抱住他，“我會認真學習，盡快畢業，回來陪你一起工作。”

　顧長逸心里一，著媳婦的頭發，接著推著肩膀，將扶正，嚴肅道：“穆冰瑩同志，認真學習是對的，但不要想著盡快回來，我最希的就是你在首都學好，學痛快了，不留一憾，哪怕你想留在首都工作，我都支持你。”

　穆冰瑩眼眶潤，抬起手了他的面頰，“你真好，覺你是我的賢助了。”

　顧長逸眉頭一挑，“我是你丈夫，頂天立地的丈夫。”

　穆冰瑩笑瞪他一眼，“是，你是頂天立地的丈夫，那等下你就得像個大男人一樣，不要黏黏糊糊看著我，讓我舍不得走。”

　“誰說大男人就不能黏黏糊糊了，我就要黏黏糊糊看著你，讓你舍不得走。”

　顧長逸又把媳婦抱回來，親了親的額頭。

　“好了好了，周圍有值守的戰士呢，小慧馬上也來了。”穆冰瑩推開他，在外還是不習慣過于親。

　顧長逸放開媳婦，看向坐在旁邊包裹上吃著麥芽糖的兒子，了他的小腦袋，“，去了首都照顧好媽媽，能完任務嗎？”

　顧蔚舉起小手放到額前，聲道：“保證，完任務。”

　顧長逸與穆冰瑩對視一眼，一起欣笑了。

　……

　一回到學校，穆冰瑩就投到學業之中，用了半個月時間悉課程，好在專業課課程都是早已預習過的，即便耽誤了這麼長時間，也不任何影響。

　原先答應佟社長的新文章，也已經如約到了報社，開始發表。

　這篇文章的名字與南燕一樣，取自主角名字：《梔子》

　真正改革開放的伊始時間，是1977年夏季，主角梔子，同樣是夏季梔子花盛開的時節出生。

　全文背景還是公社制度下，1975年的農村，梔子招婿，男主角沈清皓贅說起。

　新文還是有穆冰瑩想表達的破除封建，獨立的思想，但沈清皓卻不同于陸橫的良心未泯，這一篇的沈清皓可以說壞到了骨子里，披著人皮掩飾人心的惡，忘恩負義只是小事，他后期因為贅的屈辱，不但陷害梔子，還陷害整個村莊，置對他一直抱有善意，多方照顧的村民們于死地，想用梔子一村人的，來染紅他的烏紗帽。

　當然，最后肯定是不能讓他得逞。

　全文目的，就是想警醒擁有傳統封建思想的人，真正做到男平等，婚姻自由。

　第一篇文章一發表，玫瑰新書四個字，就在全國引起了轟，銷量直接超過《南燕》當初分手高的巔峰時期，《梔子》的節，也很快引發全國人民討論。

　讓全國人民高興的遠不止于此，這一年時間，玫瑰專欄迎來了前所未有的高產量發期，除了《梔子》按時更新，還在連載期，玫瑰就發表了第三本新書《娃娃兵》，講述的不是單一主角，而是一群平均十五六歲的娃娃上戰場的事。

　兩本書是半個月一更，這周剛被《梔子》氣到狂飆，下周又為《娃娃兵》哭腫了眼睛，眼淚流到虛。

　《娃娃兵》才剛更新到一半，各大電影制片廠，就通過珠揚報社找到穆冰瑩，想要買下影視版權，與此同時，穆冰瑩也接到了魏叔的電話，解放軍電影制片廠也想拍攝這本書。

　本來就是關于軍人上戰場的故事，魏叔又打來了電話，穆冰瑩自然選擇解放軍電影制片廠。

　沒有收這本的影視版權費用，因為這本書除了在戰場上看到了南疆姑娘們的果敢，還融合了犧牲的戰士們英勇神，就是為了更好的懷念他們，為他們留下一些痕跡，才會筆寫這個故事。

　穆冰瑩不但沒有收軍區的影視版權費用，還將這本書掙到的稿費，專門立了慈善賬戶，長期以他們的名義做善事。

　長期到的余生，以及去世五十年以后，作品著作權變公有為止。

　穆冰瑩像以前一樣在學業上不浪費一分鐘時間，學習結束后，立馬回到家里陪孩子，教顧蔚和小慧上課，布置作業，晚上睡前，會和顧長逸通電話，互相說今天都做了什麼，像是寫日記一樣，用電話記錄。

　這天，穆冰瑩被老師走，一起來到出土文獻研究與保護中心。

　路上關逢哲老師走得很悠閑，穆冰瑩還以為就是來看一看，等到了出土文獻研究中心樓，看到“各路人馬”都到了，頓時明白又挖出新東西來了。

　每次一有新的東西出來，所謂各路人馬，就是學校各個系的教授，譬如歷史系，考古系，中文系三大專業，數十個老師帶上數百個學生過來“搶”，就像是武俠小說里，集齊各大門派，群雄齊至，想第一時間看到文古籍，搶先研究出來新果。

　第一次來的時候，看到那麼多大能，穆冰瑩還抱著禮讓的想法，經過這些大能看到東西，就像是當年軍區大院搶新鮮菜那樣，心里的尊敬，多多還是褪去那麼一些，不再刻意相讓。

　關逢哲老師，目前為止，邊還是四個學生，二師兄也依然還不是真正的關門學生，只是記名。

　這一次，老師將一沓帛書殘片，到四個學生手上，“這些帛書時間久遠，又埋在地底下上千年了，紙張都相互粘連在一起，墨跡也滲染到一起，模糊不清，你們除了做好修護工作，還要將這些先輩的平生小傳先整理出來，再填補空缺。”

　龐運鋒面充滿喜，這麼多年，他終于能參與到古籍辨認的研究中來了，還沒喜上多久，余看到了穆冰瑩，興的緒頓時減去一半。

　字跡辨識需要有大量研究基礎，辨識過程中還能有資格出學校和國家各個機單位，甚至去到被保護起來的現場，這都是能讓人大量學生羨慕的經歷與履歷上必不可的經驗，一旦有了果發表，也會迅速在學圈里“小有就”，專業課績和績點就更不必多說了。

　他忍了這麼長時間才有資格參與進來，結果還得跟比他晚的穆冰瑩同分一杯羹！

　龐運鋒心里充滿了不服與嫉恨，如果穆冰瑩在此次研究中又出了什麼風頭，表現過于突出，他估計又沒機會為老師真正的關門學生了。