“能重合的信息都指向了這里的二樓。我們再找找。”

　教室里不可能有貓。對于來說，蔽的黑暗的能藏的角落才是最好的躲避。那就只有——

　他徑直來到廁所旁，打開了雜室。在黑暗中傳來了微弱的貓。

　他打開燈，不遠捆的管道上有一個箱子。小真打開箱子，一只花貓躺在箱子里。它對著小真虛弱地喵了一聲。

　“貓在這里！！”小真對著走廊對面的崔明智喊道。

　“同學？”一個生跑了過來，張地來到箱子旁，“同學，這是我照顧的貓。它好了，我就會放它出去。”

　“你照顧？”

　“嗯，我給他在這里搭了一個窩。”生指著箱子說，“以前它過傷，我就把它放在箱子里給它治傷。”

　“哦……”小真盯著貓點頭。崔明智走過來大呼小：“哎？？你這是找到貓了？”

　“但是這里只有一只。”小真問生有沒有看見其他貓。

　一說到其他貓，生顯得很興，“上個學期，它有一天跑到了實驗樓，我發現它時它的有點瘸。我便給它找了個箱子讓它休息。結果第二天，我再來看時，箱子里還多了一只它的小伙伴，它看起來也好多了。后來，經常有新的貓兒們過來跟它玩，它們都在這個箱子里。打掃衛生的阿姨沒說什麼，這個雜室就當做了它們的臨時居所。我前面過來的時候，這里足足有十多只貓呢。”

　小真目不轉睛地看著箱子，問道：“你上次過來見到的十多只貓，是你打開雜室的門才看到的嗎？”

　“是。”

　“最近很多校貓都不見了。”

　“我知道……”生的聲音著郁悶，“它的小伙伴們最近都不見了。它的看起來也不太對勁……”

　小真從箱子里抱起貓：“我覺得它的時間不多了。還是帶它看看醫生比較好。”

　“哎？有那麼嚴重嗎？”

　“嗯，我家里養貓，我對貓的狀態很。總不能把它丟在這個雜室讓它默默死掉。”小真著貓的皮，貓又虛弱地喵了一聲。

　生被小真的話說的心神不安，抱著阿花去看病了。兩個男生走下實驗樓，崔明智嘆只是找到了一只，其他貓的下落依然是毫無音訊，他認定黑板報這個主題怕是藥丸。然后他的注意力轉移到了小真上。

　“我說，你抱著這個箱子干嘛？”

　小真正抱著從雜室里取出的箱子。“不干嘛，只是把它帶回家。”

　“啊？你不會要把這箱子撿回去給你家貓做窩吧？”

　“如果我家那只貓愿意進去的話。”

　***********

　小真將箱子放在了貓先生和斑船長的面前。“學校校貓失蹤之謎的原因就是這個。”

　貓先生湊過來聞了聞箱子，問道：“這是啥？”

　喊道：“什麼？這箱子還會吃貓嗎？”

　小真把箱子轉了個位置，貓先生和都看到了箱子側下的一行文字，那是銀河通用語，標明著這箱子的名稱——“隨機復刻箱”。

　“……”

　“不會吧……”喊道，“為什麼這里會有這個？這個不是被列危險品的黑盒會產嗎？”

　當他說出“黑盒會”這個名詞的時候，房間的氣氛沉悶了數秒。

　之后小真開始了解釋，“嗯，校貓失蹤事件就是這個箱子引起的。”

　這個箱子是在銀河私下流通的危險品隨機復刻箱。它能將放的復刻出另一個同樣的副本。雖然是副本，但由于產品的不穩定，隨機的個會有些許差異。

　在最初，那位生撿到了阿花。而阿花是一切的起點。生將阿花放復刻玩箱，到了第二天，阿花被復刻出另外一個外觀有差異的副本阿花。生則誤認為副本是阿花的小伙伴。在之后的日子里，阿花把箱子認作了它的窩。它的副本也是。

　每當它和它的副本在箱子里滿足一定時間，復刻箱就自再復刻一次。而阿花和它的副本們都會默認這個箱子就是它們的窩，往往會在一起再度過一晚，就會導致再度復刻。如此反復復刻后，阿花的副本數量逐漸膨脹。

　也就是生打開雜室，遇見了十多只貓的原因。

　實際上這些貓全部是阿花與它的副本，和副本的副本等等。

　“我也明白了。”貓先生說，“難怪你們學校的校貓消失了很多。”

　問：“啥意思？貓的副本還有有效期嗎？”

　“不是有效期，而是劣化。”小真掏出一枚幣，丟進箱子，“這種小件應該會很快。”

　片刻后，小真從箱子里倒出兩枚幣。“你看，雖然變了兩個幣，但是都變薄了變輕了，完全失去了貨幣換的價值。這個箱子在復刻的同時，會把原本和副本平攤劣化。對于非生命，平攤的是質量和保質期。對于生，則是壽命。”

　“嘖。”

　“每當阿花在箱子里被復刻一次，它的壽命就會分給副本一半。按照生的描述，阿花的副本有10多個之多，里面還包含了副本和副本之間的互相復刻。這就導致了這些副本貓的壽命會相當短。”

　“我推測學校里失蹤的校貓都是壽命極短的阿花副本，到了快要死亡的時刻，它們就找個地方默默消失了。這就是學校突然失蹤10多只貓的原因。而現在，阿花將是死亡的最后一只了。”

　“究竟會是什麼究極智障生會把這玩意兒丟？”

　“這是黑盒會的危險品。為什麼會出現在你們學校？”

　“我怎麼會知道。”小真攤開手，“以及，我建議你們有空進我校的實驗樓看看。那里有一點異常，我懷疑和這個復刻箱的出現有關。”

　隔天。

　馮老師看著教室后真那組新出的黑板報，上面敷衍畫著學校里的8只校貓，每個貓還標注了各自的名字，說實話畫的相當象派，象到第一眼看到會在思索這究竟是什麼。

　“……”馮老師覺得本次年級板報優秀評選他們班又徹底完蛋了。