怎，怎，怎麼……

　姜予眠呆住了。

　剛過來，撞見這麼的一幕，現實畫面帶來的沖擊是巨大的，躍出水面的聲音反復在耳邊回。

　不敢再上前，一步一步往后退，不小心撞到，書本落地發出聲響。

　“誰在那？”陸宴臣察力敏銳，瞬間憑聲音鎖定方向。

　無人回應。

　十幾秒后，一道小的影從樹后走出來，速度堪比烏慢爬。

　陸宴臣皺起眉頭：“怎麼是你。”

　姜予眠閉上眼睛，耳朵滾燙，腦袋快埋到地上去。

　還好，說不出話呀……

　最后都不知道自己是怎麼跟著陸宴臣回去的，原本清醒的腦子一時間了漿糊。

　看到手里那兩本書，陸宴臣就知道是口中落下的東西，但很意外：“怎麼現在過來了？”

　姜予眠打字回復，一直不敢抬頭跟他對視：【你說要出差很久，怕來不及。】

　陸宴臣輕額頭：“你隨時可以過來，哪怕我不在家的時候。”

　姜予眠：【現在就是隨時。】

　真不知該夸老實還是伶牙俐齒

　這話……似乎也沒錯，他總不能跟一個無意闖的小姑娘計較。

　陸宴臣道：“時間不早了，我讓司機送你回去。”

　姜予眠沒再發出異議：【嗯，好。】

　抬頭時看到陸宴臣一整齊的著重，姜予眠的視線定了幾秒。在陸宴臣看過來的時候，才慌忙挪開眼。

　出了門，遠離陸宴臣，才重新找回一點點理智。但是一閉上眼，滿腦子都是泳池邊的畫面。

　腹實，線條完，滴水的下，建模般完的臉，還有……

　姜予眠捂住眼睛，在心里警告自己，不能再想了。

　之后幾天，一句話都沒敢跟陸宴臣說。

　*

　九月來臨，姜予眠終于開始了的復讀生涯。

　開學第一天，陸老爺子拄著拐杖把兩個高三生送到家門口，對姜予眠多番叮囑。

　陸習把書包往肩上一撂，有些不耐煩：“這學還上不上了？”

　陸老爺子終于把目移到他上：“陸習，眠眠第一天去學校，人生地不，你多照看點。”

　陸習懶得聽爺爺嘮叨，目掃過旁邊那位穿著樸素的，十分敷衍地點頭應下：“行啊。”

　他算是看明白了，在陸家跟小啞作對，爺爺只會維護看起來弱的那個。反正到了學校，他跟姜予眠分道揚鑣誰也管不著誰。

　這就樣，兩個十八歲的高中生乘坐同一輛車，駛向海嘉中學。

　后座一共就兩個位置，兩人還拼命地往窗戶邊靠，生怕離對方太近。

　陸習懶洋洋地出一只，架起胳膊，冷不丁開口：“在學校別跟人說認識我，我和你就是八竿子打不著的關系，知道嗎？”

　姜予眠：“……”

　在陸家都是繞著陸習走的，怎麼會去學校跟別人說認識。

　海嘉中學是市里數一數二的高中學校，升學率極高。這里的競爭相當激烈，每學期都會按績重新分班，絕對不會弄虛作假。

　兩人在距離校門口五百米的地方就分開走，陸習長走得快，姜予眠慢悠悠跟著人群流的方向找到校門口。

　回到悉又陌生的校園氛圍，姜予眠站在人群中有片刻恍惚。

　早上出門時談嬸甚至提出要陪來，拒絕了。陸宴臣鼓勵勇敢，必須自己踏出那一步。

　并非不能適應人群，只是不習慣擁的環境，害怕一群人圍著自己。像現在，大家走在路上忙著各自的事，路人跟肩而過也沒關系。

　高三年級有獨棟教學樓，姜予眠早在手機上打好字，方便向人打聽。

　沒膽量隨意找人，在校門口站了會兒才走進保安室。

　見不會說話，保安頓時心生憐憫，親自帶到高三年級辦公室。

　老師按例詢問，姜予眠趕從書包里拿出學資料，老師遞出一張表格：“復讀生填一下資料表。”

　姜予眠彎腰填寫，沒發現辦公室里面有人正盯著自己。

　門口對角的靠窗位置，陸習滿臉不是滋味。他前腳來找老班說事，小啞后腳就跟著進來，真是魂不散。

　還好小啞膽子小，進來不敢到看，沒發現他。

　填完資料，老師在班級分配一欄標注班級，再遞給：“同學，你的班級在樓上，去吧。”

　姜予眠點頭表示謝，揣著學資料去尋找自己的班級。

　陸習嘖嘖兩聲，路過時好奇問了一：“哪個班？”

　老師隨口答：“理科一班。”

　陸習：“你沒說錯？”

　“沒錯啊。”老師指著電腦上的班級分配頁面，“就是一班。”

　海嘉中學有個不文的規矩，他們收復讀生，但文理科的一班不讓進。

　這學期高三理科一班塞進一個復讀生，理所當然的，即將到來的姜予眠很快為一班同學關注對象。

　“咱們學校還從來沒有復讀生進一班的，你們說績好嗎？”

　“多半不行，要是績好用得著復讀嗎？”

　“萬一只是發揮失常呢，畢竟都進一班了。”

　“如果績好，也該去復讀班吧。”

　關于姜予眠的討論很多，傳著傳著就變了：“是走后門進來的。”

　其他同學很不服氣，他們花了多努力才考贏那幾百號人進一班，新來的轉校復讀生憑什麼？

　姜予眠到教室的時候，班長正在給同學們發書。

　乍一看來了個完全陌生的孩，班長問：“同學，你是？”

　姜予眠不方便講話，就把自己的復讀生資料遞過去。

　班長恍然大悟：“原來你就是姜予眠。”

　此話一出，全班都看向。

　孩穿著款式簡單的運服，背著一個看起來用了很久的書包，扎著低馬尾、齊劉海，中規中矩的學生裝扮，側臉看起來很漂亮。

　班長指著最前排多出的位置：“你暫時就坐這里吧。”

　姜予眠對位置沒什麼異議，背著書包走到座位上。

　這時大家才看清的臉。

　杏眼清澈，臉蛋白皙，小巧致的鼻梁線條流暢，看起來很清純。

　復讀生居然長得還可？

　但這也無法說服他們接一個走后門的復讀生。

　其他同學桌上堆著高高的書籍，姜予眠桌面空空，班長了幾本剩余的書給：“書不夠，你得自己去教務領。”

　姜予眠剛來不懂，也不好意思麻煩別人，當真起去領書。

　不知道，在走后有人笑著嘀咕，說這個復讀生真好欺負。

　教務樓下，大多數都是男生來領書。姜予眠一直不想離人群太近，可必須要去排隊，暗暗在心里給自己打氣。

　姜予眠站在隊伍最后，跟前一個保持著至半米遠的距離。安分地排著隊，忽然聽見有人喊了聲“陸習”。

　陸習？

　姜予眠扭頭一看，還真是他。

　想起車上的對話，姜予眠撇開臉，假裝沒看見。

　旁邊隊伍的夸張笑聲卻源源不斷傳過來：“習哥，有個笑話我必須講給你聽。上周我跟李航川去買耳機，李航川看到一個小姐姐上去問人家要聯系方式，你們猜怎麼著？”

　陸習隨口接道：“怎麼著？”

　不僅旁邊的人好奇，姜予眠也因為“耳機”和“聯系方式”豎起耳朵。

　講話的男生大手一拍：“結果人家爸爸走過來，當著我們的面給那小妹妹戴上兒電話手表！”

　姜予眠忍不住回頭，被笑話的李航川只想捂住朋友的大，轉一看，跟探出腦袋的姜予眠撞個正著。

　要聯系方式失敗的李航川頓時睜大眼睛：“……”

　戴兒手表的姜予眠：……

　一下子認出來，是商場問要聯系方式的兩個男生。

　畢竟是“一見鐘”想要聯系方式的人，李航川對那張臉印象深刻，拿胳膊肘撞旁邊的人：“孫斌，你看是不是那個妹妹。”

　兩人的對話把陸習吸引過來，他不聲，想起前兩天無意間看到姜予眠捂著手腕上的兒表當寶貝。

　剛好姜予眠的隊伍了，前面六七個人是同班，一走就還剩一個。姜予眠把早就打好的字給負責發書的老師看，老師手：“單子呢？”

　姜予眠懵了，什麼單子？

　發書的人沒什麼耐心，擺手道：“沒單子不能領，下一個班來。”

　姜予眠后面沒人，旁邊隊伍自補位，陸習抄手走到最后。

　“領書？”他噗呲一聲，好像聽到個大笑話。

　姜予眠不懂他在笑什麼，初來乍到的對周圍一切充滿陌生。

　李航川小聲解釋：“領書要老師或班委帶證明，報多本領多本。”

　有時候會數錯，如果要補，也得拿著之前的領書證明來。

　得知真相的孩瞳孔微，想起班長那副很好說話的樣子，簡直諷刺。