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《我用學習系統搞科技》 第11章 第 11 章

 他雖然不干活,但不是不會干啊,種地是經常懶,可他那不是去抓魚抓鳥蛋給家里加餐嗎。

 宋爸想到兜里放著的條子,有些揚眉吐氣。

 “一斤蜂七,訂出去五斤,那就是……我算算啊。”

 宋藥還有點乘法基礎,宋爸就不行了了,本不怎麼會乘法,所以他算這種問題的方式就是一七加一七再加一七。

 一個五個一七加在一起這麼算。

 兩三個的時候他還能勉強算出來,但三個以上宋爸就不行了,一邊走一邊算,算了半天得出結論:“那我們就能賺八。”

 宋藥也在算,他算的比宋爸還要慢。

 他的主要病是單個的乘法他行,幾乘以幾他能算,幾點幾的乘法他就不行了了。

 不過經過了二十分鐘的練習,小孩有了經驗,自己索出了一套算數方式。

 他先用一乘以五,再用07乘以五,然后兩個數相加。

 算了半天后得出結論:“爸爸,不是八,是八五。”

 宋爸大氣的一揮手:“不管是八還是八五,這可都是一筆巨款,一會回去了,你爺爺肯定要夸我們。”

 宋藥不太理解八五有多巨款,但因為之前的二十分鐘經驗,他自換算這一次他們賣蜂掙了八十五個蛋,于是本來還沒那麼高興的小孩一下了起來。

 “爺爺一定很高興!”

 宋爸贊同點頭,尋思著:“看來賣蜂真的可以做,不過捅蜂窩也不行,我回去就捉兩只蜂,看能不能養。”

 宋藥總覺得有點懸:“要是養不呢?”

 宋爸:“沒事,什麼都可以養的,你看家里那只野,它都能養,都長翅膀,蜂一定也行。”

 反正這個養蜂的法子不行,他就換一個唄,總能找到正確法子的。

 對了,他還有個會看書的兒子呢,宋爸囑咐:“幺兒,你下次去縣政府看書的時候,看看有沒有養蜂的書,要是書上有,我們就不用一個個試了。”

 宋藥想到自己數額目前為“0”的學習度:“……我會努力的。”

 父子倆緒都很,又都很能嘮,一路嘮到家門口還在說:

 “這次回去我們肯定要表揚了,哈哈哈。”

 宋爸很得意:“你看爸爸多聰明,把筷子帶過去這一招簡直了,我就說,賣吃的東西怎麼能不給人嘗呢。”

 宋藥也覺得這個辦法超級好,連連點頭:“爸爸你真聰明。”

 “那是,一般人他想的到帶筷子去賣吃的嗎?我為了保險,可是把家里所有筷子都帶去了。”

 倆人說說笑笑推開院子門,滿心暢到怎麼樣的夸獎和表揚。

 一進門,宋爺爺和宋正在吃飯,見到他們回來了,宋抬了一下眼:

 “喲,回了?我們等了你們一個多小時都沒等回來,一開吃,你們就回了。”

 宋爺爺:“能趕趟。”

 這氣氛不對啊。

 宋爸和宋藥懵了一下,然后同時想到,剛剛他們說什麼來著……

 ……好像是家里所有的筷子都帶去縣城了。

 兩人:“……”

 他們視線緩緩下移,落在了宋手上。

 只見拿著兩雖然明顯理過了,但形狀還是略有些扭曲的樹枝。

 樹枝前段,還夾著一口飯。

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