在頻繁往縣里跑了幾趟后, 宋藥的生活又回到了正軌。

　他最近很熱衷于做各種會的木制小。

　其實原理和送（嚇）何老師的木頭青蛙是一樣的，簡單好做。

　但是孩子嘛，你讓他重復做已經研究出來的風扇，他一定不樂意。

　但是就這種原理簡單制作流程單一的各種發條小玩, 宋藥跟趙曉東每天湊在一起做的可起勁了。

　他們熱衷于做出各種各樣的小去嚇唬其他人。

　大人他們是不敢嚇唬的, 自家大人那是會打屁的, 其他家的大人也是會告狀的, 告狀完了……他們還是要被打屁。

　此點參照何老師。

　所以宋藥跟趙曉東商量后，把嚇唬的目標放在了村里小孩上。

　不過大家都是爬滾打自由生長的，小青蛙小螞蚱這些可嚇不到他們。

　甚至發現了它們之后, 大樹村的小孩子們還會超級開心的把這些玩當寶貝一樣的帶著玩。

　對送玩給自己的宋藥趙曉東也十分謝。

　再一次收獲了“幺兒, 你對我真好，謝謝你，以后玩斗的時候我一定幫你說話, 讓他們也帶你玩”后, 宋藥自閉了。

　小孩悲憤的跑去找趙曉東：

　“你猜錯了，就算是做蜘蛛他們也不怕！”

　趙曉東心虛：“我就是順口那麼一說嘛, 誰知道你真的做了。”

　宋藥哼了一聲：“反正很簡單, 我隨隨便便就做出來了。”

　他痛定思痛，好好反省了一下, 認為這些玩不能嚇到同學們的原因是因為太簡單了。

　“你看，他們上好發條它才能, 再加上我們沒上，所以大家一眼就能看出來是假的, 知道是假的, 他們當然不怕了。”

　趙曉東覺得他這不是廢話嗎？

　“難道你還能做個不上發條也能的？”

　宋藥就是這麼想的。

　他信誓旦旦：“不是不上發條就能，我們還可以遠程控它, 讓它像是一個真的蜘蛛一樣爬來爬去。

　我們想讓它往哪里爬，它就往哪里怕，大家一定會被嚇到的！”

　趙曉東覺得宋藥最近怕不是學習任務太多，人學傻了。

　“你說讓它爬來爬去我信，你怎麼可能縱一個木頭做的東西？除非你往它上牽線。”

　說著說著，他突然一頓。

　宋藥也眼睛一亮的去看他。

　倆小孩對視一眼，嘿嘿嘿的詐笑了起來。

　趙曉東：“我們可以躲在樹上，然后把線綁在蜘蛛上，再猛地丟下去！然后……嘿嘿嘿嘿。”

　宋藥連連點頭，補充道：“不要做蜘蛛，蜘蛛不夠嚇人，我們做個別的！”

　趙曉東認真想了想：“有了！我們做蛇吧！”

　雖然大樹村周圍的蛇基本沒毒，但是小孩子們還是很害怕它的。

　有時候村里進了蛇，大家都是大呼小的去喊大人來趕的。

　宋藥有點慫。

　他就是怕蛇的其中一員。

　這也是為什麼明明蛇最嚇人，但他始終沒做的原因之一。

　但當著好朋友的面，小孩不想讓自己顯得很擔心，努力撐著干道：

　“蛇，蛇是不是不太好做啊？”

　趙曉東不怕蛇，還興致的給宋藥安利：

　“怎麼會不好做呢，不就是一個長條嗎？隨隨便便找個木頭弄個長條出來就行了。”

　宋藥咽了咽口水，強行理直氣壯：“那怎麼能行呢！我是那麼不嚴謹的人嗎？！”

　趙曉東：“你……不是嗎？”

　他順手抄起一個長的像個球的玩遞過去：“你看看你上次送我的螞蚱。”

　宋藥心虛的看了一眼球形螞蚱：“那蛇不一樣嘛……”

　趙曉東撓撓頭，沒想明白：“哪不一樣了？”

　宋藥：“……反正就是不一樣！”

　他想了幾秒，終于想出了好借口：“蛇起來是游的，只做長條看上去一點都不真。”

　“而且蛇那麼細，它可以鉆到好多地方去，我覺得如果要做它的話，我們肯定是要去研究一下怎麼讓這些玩能被我們控住的，最好是它看到的東西我們也能看到。

　所以它研究起來是很難的，我覺得我們應該暫時放放，以后學到了更多的東西更厲害了再做。”

　宋藥說著說著，逐漸連自己都騙過去了，神慢慢自信，最后還來了一句總結：“所以我們不能做蛇。”

　趙曉東狐疑的看了他幾秒：“幺兒，你不會是怕蛇吧？”

　宋藥：“你胡說！我沒有！”

　見趙曉東還是一臉的“你都這樣了還說你沒有”，他心虛的游移開視線：

　“我，我只是覺得我們學習的還不夠，所以想把它往后放放。”

　他還去找005：【005，是吧，我以后一定能做出那樣的蛇的吧？】

　005：【宿主說的是蛇形探索機嗎？我們的時代的確有很多類似的機。】

　宋藥一呆。

　咦，還真有啊。

　他只是隨便想想啊。

　得了005的肯定回答，他臉上的心虛瞬間一掃而空。

　“你可不要不相信，我說的是真的，以后你就知道了。”

　趙曉東看了他好幾眼，被他一臉自信迷，還真懷疑是自己誤會了宋藥。

　“好吧，那我們以后再做玩蛇，要不這樣吧，我們做個超大的蜘蛛，小蜘蛛他們不害怕，我們做個大的，再綁上線，他們應該會被嚇到吧？”

　宋藥想了想，覺得這個主意不錯。

　他還賊的補充設定：“我們可以給他上，反正蜘蛛黑的有很多，可以把它涂黑。”

　趙曉東點頭認同：“而且我們還可以往它的上做好多刺，看上去像是一樣，一定更可怕。”

　宋藥：“還有眼睛，眼睛要大大的，還有還有，牙，一定要有牙。”

　趙曉東仔細回憶了一下：“蜘蛛有牙嗎？”

　宋藥也想不太起來，畢竟他們平時最多用木條做個圓圈，底下再綁子去套蜘蛛網（然后去粘蝴蝶和蜂），沒關注過害蛛是什麼樣子。

　那麼小，也看不清啊。

　最后實在是想不出來，他一揮手：“不管了，反正我們是做來嚇唬人的，多幾顆牙更嚇人！”

　趙曉東一想也是：“好！那我們這就開始做吧！”

　這次的蜘蛛玩跟之前的那幾個版本不一樣，兩個吃癟幾次的孩子牟足了勁，打算這次一定要做一個超真超嚇人的玩出來。

　一雪前恥！！

　當然，他們也沒忘記正事。

　扇鐘已經完的差不多了，就差最后一點點收尾，宋藥那新鮮的病又犯了，拖拖拉拉不想收尾。

　畢竟收尾的流程繁瑣的不行，而且都是一些他早就會了的東西，一點挑戰都沒有。

　所以他東扯西扯的，想盡了辦法來魚。

　這個嚇唬人的小玩就是魚產，因為發條原理就是從扇鐘上得來的。

　不過可惜，宋藥做它們時報以的“人見人怕”期落空不說，還完全相反了。

　他回家的路上遇見了不小孩子。

　有的很熱的上來跟他打招呼，謝他送自己玩，還超開心地說：

　“我縣里表哥都沒有呢，他想買都買不到，幺兒你真厲害。”

　然后愧疚道歉：“我之前不該嚇唬你的，沒想到我嚇你你還對我這麼好，幺兒你真的太好了。”

　宋藥：……誰對你好了！就是想嚇你！

　有的小孩則是眼湊過來：

　“幺兒，我也想要那種玩，你可不可以也送我一個？我拿我的陀螺跟你換。”

　宋藥郁悶的不得了。

　他超用心做出來，一本滿意，以為一定大歡迎的救生項鏈完全沒人喜歡，結果隨隨便便做出來打算嚇唬人的小玩居然這麼多人想要。

　哼！！

　小孩堅決不承認是自己的判斷出現了問題。

　明明救生項鏈的技要求更高，還花了他所有的小金庫。

　那些木制嚇人玩本沒花一分錢好不好！！

　他們居然會更喜歡玩！

　不識貨！！

　宋藥氣哼哼的回家了，他堅決不要自己的嚇人玩變大家都喜歡的普通玩。

　這次一定要做出一個巨可怕的玩，嚇死他們！

　于是宋家人就發現了，這幾天宋藥總是會盯著蜘蛛看個不停。

　因為這孩子有被蜂蟄的前車之鑒，宋還提醒他：

　“你可不要手去，這蜘蛛也不知道有沒有毒。”

　宋藥覺得這蜘蛛沒毒。

　不過丑是真的丑。

　審還是很高的小孩是強忍著傷眼去研究的，本來只是去看看蜘蛛長什麼樣，是怎麼走路的，方便他做出更真的玩。

　結果這一看，他發現蜘蛛做的網真的好神奇呀。

　明明那麼細細的一個，但是當它編制在一起之后，居然能網住很大的獵。

　而且宋藥還發現，蜘蛛在它的網上時，知力超級厲害，一點點風吹草它都能發現。