“……當別的同學還在力拚搏時，你們這些保送生，已經順利的踏了本校高中的大門。讓我代表學校全員工向你們表示祝賀！”校長說到這里有意的停頓了一下，以便給聽眾留出一個鼓掌的時間，誰知早已乏味不堪的同學們基本上都神游太虛去了，一時無人反應過來，講堂里仍是雀無聲。校長的面部迅速的呈現出營養不良后的萎癥狀，表顯得又沮喪又狼狽，恨不得自己帶頭鼓掌以活躍氣氛。

　　好在他有富的作報告經驗，很快重建了面部神經的協調，繼續自己讀稿子給自己聽：“……為了讓還在斗中的學生們有一個良好的學習環境，學校決定把一個榮的任務給在座的諸位。從今天開始，你們將肩負起打掃全校衛生的重任……”

　　臺下嘩然，所有人都在同一剎那靈魂歸殼，從開小差中返回現實，然后不約而同的發出噓聲。校長用慈祥而威嚴的目四下一，郎聲問道：“有意見嗎？

　　如果有可以站起來說。“眾人當然聽的出他的話外音，趕紛紛表態說絕對沒有意見，而且堅決擁護校領導的英明決定。

　　自尊心得到了滿足的校長躊躇滿志的趕去參加另外一場報告了，剩下一室的滿腹牢者在唉聲嘆氣。

　　“真懂得利用人員呀。”我旁邊的幾個生議論道：“有了我們這批義務勞工，學校這兩個月都用不著雇人做衛生了，費用全省下來了！”

　　“憑什么只讓我們初三的保送生干活？高三的保送生怎么不來？”

　　“高三的名單還沒確定呢！要等下周的模擬考過后才知道是哪些人保送大學。他們只是晚幾天，遲早都逃不掉的……”

　　“別吵，別吵，同學們靜一靜！”一個滿臉皺紋的老太婆站到了臺上，是學校的總務，瑣碎的事務都由負責。全場肅靜后，清了清嗓子說：“大家先到倉庫去拿衛生工，接著回這里報道。我會給你們每人劃分一塊包干區，各人只要做好自己區的衛生就行了……”

　　言簡意賅的結束了講話后，別無選擇的學生們只得涌出會議室，一大伙人哄哄的向倉庫進發。我邊走邊在肚子里罵娘，罵了半天后忽然異想天開的尋思著：我不如遲點兒去報道，那時主要的臟地區說不定都安排完了，可以分配到一個干凈點的地方，豈不是劃算的？我為自己的主意拍絕，于是的跑到食堂里吃了一頓點心，過了大半個小時后才慢吞吞的走回去找到了總務，正在和一個瘦的老頭比手劃腳的聊天。

　　“什么？還有你嗎？”聽完我的話后總務詫異的說，“但目前人手已滿，沒有別的區域可以安排給打掃你了！”我見計策得逞，心里喜不自勝，面上卻裝出一副失的樣子說：“那太憾了，我本來想好好的為學校貢獻自己的一分力量的……唉，剛才上廁所真是上的不合適宜！竟使我來晚了……您多都給我點任務呀！不然我會不安的。”

　　總務見我如此誠懇，深的說：“好孩子！像你這樣勤快的學生現在已經不多見了，難得難得！讓我想想……嗯，過幾天倒是會有多活兒的，但今天實在沒有了呀……”

　　我正聽的暗暗得意時，不料旁邊那瘦的老頭開了腔：“小伙子，我這里倒有些事可干。不如你來幫我一把，怎么樣？”

　　“對啦，你去幫王段長好了！”總務高興的對我說，“這是高三年段的段長，將來也會教你課程的，好好表現表現吧，要賣力點哦！”我張大了，深悔自己演戲演的太過頭了！但事到如今也只好著頭皮的同意了。

　　王段長笑了笑說：“其實也沒什么大事！小伙子，你去我的辦公室，把左下角的第二個屜打開，里面有一疊學生資料復印件，你幫我按學生證號碼的順序從小到大的排列好，做的到嗎？”

　　“行啊，這么簡單的事，怎么會做不到？”我一聽不是干臟活累活，立刻爽快的答應了。

　　于是，王段長出一串鑰匙，詳細的指給我看：“喏，開門是用這個……開屜是用這個……你整串鑰匙都拿著，免的單個鑰匙太小了容易弄丟。我馬上要去開會，三個小時后才會回到辦公室去。你一定要在那里等到我回來，明白了嗎？”

　　我點了點頭，接過鑰匙，自認晦氣的向辦公樓走去。

　　──禍兮福所倚，這句話的確是顛撲不破的真理。我再聰明也沒有料到，這個看似倒霉的任務竟給我的追艷行帶來了本的轉機！為我最終的勝利奠下了堅固的基石。

　　各位網友：這部小說發展到這里，節已變的無比沉悶。雖然我已對原稿進行了大刀闊斧的整改，無奈它先天不足，后天的人工手效果終究有限，只能夠勉強保住它的小命，而無法使之為大家期的品。這樣的覺實在讓我沮喪，不過真是拿不出什么好辦法了，只好請大家多多包涵。