時間很快到了開家長會那天。

　家長會的時間是下午的最后一節課, 所以向林肯定沒辦法跟江夢一起去學校。

　江夢早上出門的時候，就有點不太放心，一個勁地叮囑向林：“你到時候一定要讓劉哥陪你一起進教室啊, 不用提前太早進去，我們最后一節課的上課時間是3：45，你就提前個三五分鐘進去就行。到時候讓劉哥跟你一塊在教室里開家長會，讓司機叔叔在樓下車里熱著車等著，這樣家長會一結束, 就可以直接上車離開。也免得引起其他人的圍觀了。”

　這是江夢能想到的最不引人矚目的方式了。

　向林這次要來班上開家長會的事，江夢并沒有在班上去大肆宣揚, 大部分人估計都不知。數幾個知者, 比如冉樂和自己同桌，都已經提前打過招呼了，讓他們也不要出去說。大家都很照顧江夢，也知道向林在學校里的人氣，所以自然也不會到去說向林要來他們班開家長會的事。而且開家長會的時間正好是上課時間，其他班的學生那個點都在上課, 所以只要向林開完班會直接走，基本上不會引起太大的轟。

　畢竟等他們聽到風聲過來的時候，向林估計都已經離開學校了……吧！

　向林坐在餐桌邊, 一邊有一口沒一口地喝著粥，一邊耐著子聽江夢絮叨。他最近作息莫名其妙被調回了正常的頻道，以前是晚上不睡，早上不起，現在不僅中午會午休，晚上也會早早的上床睡覺，而且可能是因為白天睡得太多了, 所以早上起得巨早。唯一的后癥就是早起之后整個人發懵，沒什麼食，也不太想說話。

　江夢知道他的習慣，所以也不要求他回答，說完自己想說的，又把班主任馮老師的電話給了他，然后才揣上手機出門去上學。

　平常學校是不讓在校學生帶手機去上學的，發現一個就會沒收一個，不過因為是特殊況，為了方便學生跟家長聯系，所以馮老師特意放松了。

　這一天的課江夢基本上都沒怎麼聽，的所有心思都放在了下午的家長會上，以至于連冉樂都發現了的不對勁：“不就是開個家長會，你至于這麼心神不寧的嗎？”

　江夢：“你不懂。”

　冉樂：“你不說我自然不懂，你說說我不就懂了嗎？”

　江夢想了想，最后說了句：“因為這是第一次有人過來給我開家長會啊！”

　冉樂倒沒想到答案是這樣，聞言也沉默下來。說起來也算是從小獨立的那一卦了，就連高中開學，別的同學都是全家上陣大包小包被人護送過來的，只有，自己拎著行李就過來了。家里人說要送都沒讓。

　但饒是自認獨立，從小到大爸媽也沒往學校跑，家長會更是一場不落，初三的家長會，父母雙方甚至都到場了，爸甚至為此還放棄了一個特別重要的客戶。所以冉樂實在是想不通，到底是什麼樣的家庭，才能做到孩子都已經上了高一，卻一次家長會都沒來給孩子開過呢？

　你要說孩子學習績太差，家長嫌丟人所以不愿意過來挨罵，那還勉強可以理解。但以江夢這個學習績，那顯而易見是從小優秀到大的啊，所以冉樂是真想不通。

　不過雖然想不通，但冉樂也沒多問，只是微笑著安了江夢一句：“你是不是擔心你哥哥啊？放心吧，今天你哥就是我哥，誰要是今天讓他不好過，我讓他接下來一整年在A大附中都不好過。”

　江夢的同桌：“樂姐你別這樣，你是年級第二，不是江湖第二。”

　冉樂：“學校就是另外一種江湖啊，你還年輕，你不懂。”

　眾人：“…… ”

　-

　下午倒數第二堂課的時候，江夢的焦慮幾乎已經到了頂峰。的視線不是看著窗外，就是看著手機，偏偏這堂課還是理課。

　理老師當然知道江夢的績，也知道理算是所有科目中稍微拉風的科目，所以上課的時候特別關注。一看到心神不寧的，便特意把起來回答問題。

　江夢沒聽課，哪里能回答得出來，好在剛站起來，冉樂就把答案寫出來了，然后攤在桌子上側過子給看。

　江夢便照著冉樂的答案說了一遍。

　講臺上看下面什麼都看得一清二楚，所以這兩個人之間的互自然也沒逃過理老師的法眼。不過理老師也不點破，只是看了冉樂一眼，意味深長道：“某些同學倒是會樂于助人的啊！”

　冉樂張口就不打自招：“都是老師教育得好。”

　班上同學都被冉樂的大膽和不要臉給逗樂了，最后理老師也繃不住笑了起來，然后叮囑江夢：“好好聽課。”

　因為這一段小曲，江夢倒是勉強打起神開始聽課了，后來聽著聽著，也就聽進去了。

　這節課快結束的時候，教室外面就已經有不提前抵達的家長在走廊上等待了，不過估計是怕打擾學生們上課，所以家長們都安靜的。倒是教室里的學生，開始不停拿眼神去瞅自己的爸爸媽媽爺爺有沒有過來。瞅見了，就心滿意足的笑一笑，或者悄咪咪地趁老師沒注意揮揮手打個招呼，沒瞅見的話，就隔上三五分鐘再瞅一次。

　江夢也看了好幾次。

　不過不是為了找向林在不在外面，是為了確定向林不要出現在那群等待的家長里。

　雖然早上有特意叮囑過向林，但還真不敢保證向林有把的話給聽進去。不過眼下見這堂課都快下課了，向林也沒出現在那群等待的家長里，才算是徹底放下了心。

　3點30，下課鈴準時響起。

　鈴聲一響，教室里的同學們便都沖了出去，開始找各自的家長，然后找到之后，就把家長往自己的座位上領。

　江夢站在走廊上看了一會，正準備沖下樓去找向林，就收到了向林的信息：【我在車上，等上課鈴響了再上去，你先回教室去等，不要跑。】

　江夢看著信息，覺自己跟向林就好像在做什麼任務一樣。

　而且向林真的是難得這麼低調，簡直都有點不符合他的格了。

　不過向林的安排顯然要更妥當一點，畢竟等上課再上來，雖然進教室的時候會稍微引人注目一點，但至上下樓梯不會到外班的人。

　于是江夢便聽話的沒有下去，而是給他回了條信息：【那哥你待會上樓的時候小心一點，慢一點，不要急。】

　10分鐘的課間時間顯得很快又很慢，等上課鈴響的時候，課堂里已經坐滿了學生家長。雖然馮老師發信息的時候說了沒時間的家長可以直接電話通，不用親自到場，但在如今這個絕大部分家長都非常重視教育的階段，家長會對他們來說還是非常重要的，所以除了江夢的座位旁邊還空著一個座位，其他的座位一眼掃過去，基本上都坐滿了。

　江夢特意看了一眼冉樂的爸爸，想看看是什麼樣的家庭能培養出冉樂這麼討人喜歡的孩子。結果不看不知道，一看嚇一跳，因為冉樂跟爸爸長得巨像，就跟一個模子刻出來的一樣。得虧冉樂爸爸也是個帥哥，所以雖然冉樂像他，但也是個。而且冉樂的爸爸特別笑，剛才進門的時候，就主跟邊的家長打了招呼。

　看得出來是教養很好的樣子。

　也難怪能把冉樂培養得這麼好。

　江夢坐在座位上想著這些有的沒有的時候，就覺到教室的氛圍變了一下。下意識地抬頭看了一眼，就看到班主任馮老師背著子推門走了進來。

　江夢還想著馮老師今天這個進門的作有點別致啊，下一秒，就看到馮老師轉過來，出了之前被擋住的椅。

　至于椅上的那個帥哥，不是向林還能是誰？

　江夢幻想過無數次向林出場的方式，也幻想過無數次向林的出場會引起班上的同學家長多大的轟，但任想破腦袋，也沒想到向林居然會由班主任馮老師推進門。

　在座的家長可能有不認識向林的，但班上的同學不可能不認識向林。之前他們只是聽說了向林跟江夢是兄妹，但聽到跟親眼目睹還是有差距的。所以隨著向林跟班主任一起出現，班上的同學雖然克制著一句話都沒說，但所有人的視線都在向林跟江夢之間轉來轉去。

　江夢小的時候跟向林長得像，如今倒是沒有小時候那麼像了，但兄妹倆坐在一起，還是能看出來相似之。而且兄妹倆一個帥一個的，大家看完都不約而同地在心里慨一句：這都是什麼神仙值。