從哪里摔倒就從哪里爬起!
第二天, 林薇找來了十道類似的三角函數題,想專門練一練這一類題目的解題思路。
時間到了晚上九點,教室里還亮著燈。輕輕松松解決了前兩道題, 第三道題卻卡了殼。
什麼方法都用了一遍,還是行不通。只好下課后拿著題目去請教蔣杏珺。
“副班, 這道求tan最值的題目,你能教教我嗎?”十分虛心地求教。
蔣杏珺皺了皺眉, 簡單掃了一眼題干, 沒有像以前那樣停下來教, 只是涼涼地回答道:“這道題我不會做。你還是請教班長賀奕去吧,他的數學績比我好。”
“打擾你了。”林薇沒有在意。
請教的題目確實很有難度,蔣杏珺回答不上來很正常。
接下來去請教賀奕,賀奕單手袋, 反問道:“林薇, 你咋不去請教孫老師呢?難道孫老師會把你給吃了嗎?”
林薇轉到他們班以后, 從來沒有主跟孫老師請教題目。
“我才不想去請教孫老師, 那種老師不值得……算了, 跟你說你也不會明白的!”
林薇:孫亦卓可是上輩子的噩夢之源。是個很要面子的人, 本沒法和孫老師和解。
請教賀奕不,班上剩下來的數學大佬只有陳胤偉。
晚自習第二堂下課,徐老師也不在班上, 教室里很喧囂,到都是學生們的嬉鬧聲,聽上去簡直比菜市場還熱鬧。
只有陳胤偉的周圍很安靜, 他一言不發地寫著奧數題, 連板凳都沒離一下, 整個人定格在了桌位上。
林薇實在是沒得選, 只能腆著臉皮走到他的面前,再一次問道:“數學課代表,你能教教我這道題嗎?”
幾個同學聽到這句話,悄悄頭接耳道:
“林薇上次被他那麼拒絕,還沒長記啊?!”
“陳胤偉他本來就和其他同學格格不,他是個數學瘋子,只活在自己的數字世界里!”
沒人相信:最傲的奧數小王子陳胤偉會開這個金口。
……
但出乎意料的是——下一秒,陳胤偉擱下了手中的筆。
他接過林薇的作業本,很認真地思考了一會兒,才開始落筆算題。
周圍雀無聲,陳胤偉的意外舉,看呆了一圈人——這是鐵樹開花了?他居然會主教生?
不一會兒,陳胤偉把作業本還給了林薇。他的臉上沒什麼表,仿佛很隨意道:“這道題先求出cos的值,下面用換元法把tan算出來就行,和期中的附加題一個算法。”頓了頓,他再平靜地問道:“你還有其他不會做的題目嗎?”
“沒……暫時沒了,謝謝你!”
林薇捧過作業本,鄭重表示了一下激。
“你還有什麼不會做的題目,明天上早自習前都可以問我,我會提前十五分鐘來教室。”
說完這一句,陳胤偉就垂下眼眸繼續寫作業,好像剛才的那一切都沒有發生。
不同學都聽到了這一句話,驚訝的嘰嘰喳喳聲不絕于耳——
“陳胤偉居然主教林薇寫數學題?!”
“他不是宣稱最怕被人打擾學習,所以從不教人寫數學作業的嗎?”
“上次我去請教陳胤偉一道題,他說我的題目太侮辱智商,他拒絕回答!”
“難不,林薇和他的關系不一般?!”
……
還有個男生看熱鬧不嫌事大,聯想到了方面去:“林薇上次參加詩詞大會,穿古裝的樣子很甜可,像個小仙似的。陳胤偉這小子,不會是看上了吧?!”
其余同學紛紛表示有這個可能——
有的男生喜歡清純型的,比方說蔣杏珺這一類。
有的男生喜歡艷款的,比方說姚怡辰是其中翹楚。
但在十七八歲的某些懷春男心中,說不定是甜可款的萌妹子更加吃香?!
比方說:林薇就是這一款妹,還甜而不膩。
……
但當事的兩個人都無所謂。
林薇無所謂。因為除了學習之外,目前啥都不會去想。
陳胤偉無所謂。因為他從來都是我行我素的一個人,不管周圍人得多大聲,他照樣埋頭干自己的事。
……
到了第二天,天剛蒙蒙亮,林薇提前半個小時來到了教室。
昨晚回去寫作業,又到了兩道難題,卻不想去請教孫老師。只好早來教室運氣,看看陳胤偉會不會真的提前十五分鐘到。
出乎意料的是:門一開,陳胤偉提前二十分鐘來到了教室里,手里還拎著一個蛋灌餅的袋子。
好巧……今天的早餐也是蛋灌餅!
林薇先攤開了作業本,但還沒等開口詢問,陳胤偉主坐在了的前排,他把蛋灌餅往桌上一放,回首一瞥,十分大氣磅礴道:“你有什麼不會做的題,就拿出來吧!”
林薇:“……就這兩道題。”
順便給數學大佬遞上筆和草稿,自己乖乖當個學生聽講。
陳胤偉仔細看了看題干,下筆解答的疑。
真要說起來,他的思維速度比秦浚生慢了許多,但他非常會挑重點,題目的解法都是一針見,解題的出發點十分清晰明確。五分鐘都不到,他就解開了第一道題。
算出答案的一瞬間,他的雙目格外炯炯有神,臉上不自覺起一個微笑,好像沉浸在了數學的趣味世界里。
林薇注意到了,他越算越興,好像小孩子吃了糖一般,數學解題的過程給了他莫大的愉悅和滿足。
連看了都不贊嘆一聲。
都說陳胤偉不是數學天才,可他比天才還熱數學。
人往往喜歡的東西越單純,就越會把力和熱都投進去,越能無意識地學得好。
比方說學古詩詞就是如此,喜歡自然能記下來那些妙的詩句,毫不花費力。再比方說陳胤偉,他把數學當做生命中至高無上的好。自然會比一般人學得好。
這就是所謂的一句真諦:興趣才是最好的老師。
……
接連解開了兩道三角函數題,陳胤偉的目恢復了冷靜,看樣子他是從數學的世界里走出來了。
林薇欣賞了一下他的解題思路,陳胤偉并沒有運用任何復雜的解題技巧和高數定理,他通篇就是以最簡明的高中數學理論,去應付千變萬化的三角函數。
這一點和秦浚生很不一樣。浚哥喜歡超前思維,他擅長運用高數的理論知識,去降維打擊高中數學題目。所以跟浚哥學數學,首先要看一些高數書,令都覺得頭疼無比。
比方說暑假學的那個泰勒公式,上完了選修的所有教材,都沒發現這個泰勒。再一看:那是大學高數的容。
平心而論,陳胤偉的解題思路更加適合和三位舍友們……起碼他不是個令人絕的數學黑?
……
林薇看完了解題過程,不由得慨了一聲:原來凡人學數學登峰造極的境界就是如此。
用修仙的理論來解釋的話——陳胤偉是陸地神仙,秦浚生是天上的神仙。
好吧……
都是塵莫及的數學大佬。
只是有一件事,還不太明白:“陳同學,你……為什麼忽然愿意教我數學題呢?”
聽到有些同學說:陳胤偉好像有點喜歡的意思——如果是那樣的話,還是保持距離比較好。
但陳胤偉完全是一臉你想太多的表:“不為什麼,我想教就教你。”
“那是為什麼?”林薇:凡事總得有個理由。
好在陳胤偉不是個賣關子的人,他撇了撇,有些無奈道:“因為我不喜歡孫亦卓孫老師。”
林薇愣了愣,卻聽他繼續吐槽道:“我發現,你自從轉到我們班到現在,從沒跟孫亦卓請教過數學題,看得出來,你也很討厭他。”
頓了頓,陳胤偉出一個張狂桀驁的笑,“所以我覺得,敵人的敵人就是朋友。”
林薇:“……”
真理解不了你們這些數學大佬的怪癖?!
****
關于陳胤偉和孫亦卓的恩怨糾纏,放學后,林薇跟賀奕打聽到了一點消息。
據說,他們師生之間的隔閡,源于今年上半年的奧林匹克數學競賽。
高二是學生們謀取自主招生資格的關鍵一學年。當時,奧賽班有許多學生都參加了社會上的各種競賽。其中最難也是最輝煌的比賽就是——國際奧林匹克數學競賽。
一中有兩位北大出生的奧數指導教練,其中一位就是孫亦卓孫老師。上半年,他帶領秦浚生和陳胤偉兩個學生同時打進了省級比賽,還獲得了國家級比賽的推薦資格。
按照規矩,奧林匹克數學競賽——只要拿到全國前20的比賽名次,學生們就能獲得北大自主招生的資格。
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