陳胤偉瞪了一眼，蚊子哼哼聲：“你才是怪胎……”

　林薇話鋒一轉：“教導學生改正上的錯，也是老師的責任之一。但孫老師有教導陳胤偉改正嗎？有讓他知道自己的錯誤，然后引導他改掉傲慢嗎？孫老師沒有！”

　“再說到傲慢這個詞，我記得很多大人小的時候都是傲慢的。年輕狂是古今中外的通病，只要有良師加以引導，改正病，那麼一個傲慢自大，目中無人的年，長大后照樣可以為頂天立地的科學家，政治家！”

　“可是孫亦卓他做了嗎？沒有做。他只是因為格傲慢這一個缺點，就判定陳胤偉是品德敗壞的壞孩子，終不配踏足奧數的神圣領域，甚至故意不好好教他。”

　“你們說這是什麼行為？這是拿當令牌耍，這是毀了一匹可以日行八百里的千里馬！”

　“……”

　聽到這里，徐睿沉默不語，但臉上出深深思考的表。

　陳胤偉震了震，還是第一次有人把他比喻千里馬。

　其余的幾個同學都驚訝不已。原來林薇的口才這麼好？

　過了一會兒，林薇調整了一下呼吸，再看了一眼蔣杏珺：“至于副班長，就更冤枉了，我當時站起來，是反駁孫亦卓拿秦浚生拉踩副班長。大家都知道秦班長在心中的地位很高，孫亦卓這樣辱罵拉踩副班，他是在抱怨，你蔣杏珺考的這麼差，你怎麼不是秦浚生呢？！”

　“這說明在孫老師的心目中，只有秦班長是完無瑕的好孩子，其余的學生，他都不放在眼里。”

　“他為重點高中的數學老師，卻不引導我們以積極的態度去學數學，不教導學生改正缺點病，不想當有識人之能的伯樂，這是誰的錯？！難道是學生的錯嗎？！”

　說到這里，林薇算是豁出去了，本不想把話說的這麼難聽。但自己就要離開奧賽班了，有些話再不說的話以后沒機會，干脆就一次說完。

　可以離開奧賽班，但絕不能像上輩子那樣，是以失敗者的姿態被趕出去。

　這一次，要堂堂正正自己走出去，不愧對重生這一世。

　平靜道：“徐老師，師者之所以為長，之所以被學生們尊重，不是因為老師這個份天生高學生一等。而是因為老師這個稱呼，本就代表著一種責任。”

　“一個老師只有做到了師者應該做的，教人知識，陶冶，樹立良德。才可以稱作是良師。”

　“如果連基礎的教書育人都做不到，那我覺得孫老師首先不配當老師。其次不配被學生尊重！”

　“這些都是我的觀點，如果你不同意的話，我還是會堅持己見。”

　“……”

　辦公室里雀無聲，幾乎是落針可聞。

　林薇目里都是坦坦，單薄的形顯得無比高大上。

　徐睿還是站著面對五個學生，但臉上也沒有了剛開始的憤怒和責怪，反倒出了一抹驚嘆之。

　剩下來的四個學生都聽了出來：這一文科大佬師生之間的PK比賽，居然是林薇打敗了徐老師！

　林薇說的很對：孫亦卓絕對不是賞識千里馬的伯樂。

　***

　徐睿當了這麼多年語文老師，第一次被自己的學生說得心服口服。

　上節課，學校領導急召開了一個會，要求他盡快平息這件事，讓學生們主給孫老師道歉。

　他本來也覺得是陳胤偉做的不對。因為陳胤偉本就是個刺兒頭，很多學生都打小報告說：陳胤偉太傲慢無禮，辱罵同學智商低等等，甚至有生被陳胤偉當面罵哭過。

　這樣狂妄自大的學生，沒幾個老師會喜歡的。

　要不是因為陳胤偉的數學太好，連他這個班主任都不會太看得起陳胤偉。

　但是今天聽林薇這麼一說，陳胤偉因為驕傲犯了很多錯，可是孫亦卓難道就沒有一點責任嗎？!

　孫亦卓明明知道學生有什麼缺點，卻沒有盡到引導的責任，反而借題發揮，故意給陳胤偉小鞋穿，已經失卻了作為老師的師德。

　林薇點醒了他：這件事雙方都有責任，一個掌是不可能把事鬧這麼大的。

　但作為老師一方的孫亦卓——責任最大。

　***

　下課鈴聲再次響起，徐睿打發走了其余四個學生，只留下了林薇一個人。

　他打量了一下林薇，小姑娘長得乖乖巧巧，平常在班上很發言。沒想到居然這麼伶牙俐齒，反應敏捷。

　徐睿心平氣和地問道：“林薇，你接下來想去哪個班？留在1班，還是2班？”

　林薇了鼻子，既然周圍沒人，就直接問道：“徐老師，我聽說有人把數學課上的視頻傳到了家長群，那麼陳胤偉和蔣杏珺他們兩將會到什麼樣的分？”

　徐睿明明白白告訴：“家長群里的視頻已經被止轉發了，微博也被刪掉了，至于其余鬧事的家長，學校也會做好安工作。蔣杏珺和陳胤偉不會被分。”

　這種危機公關其實不算什麼大事，一中的領導們絕對有能力去理，別小看了百年老校的能量。

　林薇松了一口氣，繼續問道：“那孫老師他呢？”

　徐睿看了一眼，回答道：“孫亦卓可能要停課一段時間，等待后續的分，回來教學是不太可能了。”

　領導層召開的急會議上，已經做出了明確的表態：先讓孫亦卓停課，以免影響到1班學生的正常學習。

　學校可以承失去一名數學老師。但絕不會拿一整個奧賽班的學生去當實驗品，避免引起任何師生對抗。

　林薇點了點頭，對這個結果還算滿意，干脆實話實說：“我不想留在1班了，但我和2班的尹老師也不。真的要選擇的話……其實我想回到5班去。”

　“回到你以前待的班去？”徐睿吃了一驚，沒想到的回答是五班。

　“是的，我想通了一件事，反正都是學習，在哪個班不能好好學呢？5班也不差！”

　曾經那麼憧憬向往奧賽班的生活，就像憧憬秦浚生一樣。

　覺得：浚哥待過的班級，應該每個人都像他一樣勤好學，博學廣知，老師們都值得尊重。

　直到現在，才想明白：原來奧賽班也沒什麼特殊的地方，有些老師甚至還不如普通班的老師通達理。

　奧賽班升學率高，只是因為全市遴選出來的最優秀學生，都被人為地集中在這個班上。

　很多學生自學習條件好，靠自學都能上重本，和老師的教導關系不大——陳胤偉賀奕都是例子。

　所以決定了：“徐老師，我想回到5班干一件事。”

　“什麼事？”徐睿愿聞其詳。

　“我想回去普通班，當全校第一個考上北大的普通班學生！”

　在之前，一中的百年校史上，只有奧賽班的學生考上了清華北大，人人都說奧賽班是重點大學的半個門檻。

　在之后，想告訴所有的學弟學妹們：

　不管你在哪個學校，不管你在哪個班——你都可以踏進清北的門檻。

　作者有話說：

　薇薇可以走，但不是被任何老師趕走。

　要自己堂堂正正地離開。