其實不論沈言禮怎麼說,縱觀以往到他的那些時候，好像是這般沒錯。

他確實算得上那個「一直」。

可問題的關鍵就在此刻又繞了一圈，溜回了原點。

他這是……

以后也并不怎麼打算改的語氣。

并沒有因為提及此,而做出相關的反應。

“你靠我太近了……”盛薔干脆換了個方式說，繼而又緩緩補充道，“弄得我很。”

本來實驗模擬室就隔開了一個個的小單間，兩個人一齊在這兒是綽綽有余沒錯。

但是論及施展開子,亦或者是擺出什麼姿勢,就略顯得擁了。

再者,盛薔說的也是實話，從小到大,最怕那種要呵不呵的,重的撓能忍，輕的則完全不行。

如果是特定的地方稍微被拂到了些什麼,便十分明顯，有點像是被洗滌了一遍后復又被淡淡暈開的麻，以前在江南小鎮，春天柳絮飄,洋洋灑灑地落在空氣中，被風吹著往面上飛的時候,能時不時地打一整天的小噴嚏。

連帶著眼睫都被嗆得潤潤的,惹得鎮上的居民每每看到出來打米酒,都說盛薔是水做的姑娘。

這也是每次沈言禮稍稍靠近了些，還沒怎樣的時候,能立刻知到的緣由。

“行。”沈言禮這會兒倒是又變得很好說話，也沒真的怎樣，不過須臾就應下了。

他雙手維持著之前的姿態,略略直起來，視線隨之撂到電腦屏幕上，去看在剛剛正在作的三維模型。

余里，電腦熒屏的淡襯出他廓流暢的側臉。

他就這麼看著，視線直落。

沈言禮不說話的時候，有一種莫名的，能吸引著他人一齊沉淪進去的魔力。

可事實是，屏幕上只草草地劃了三四條線，因為剛才兩人皆拋開小組作業而來的那端對話，本還沒來得及發揮。

也不知道他在看什麼，看得這麼聚會神。

盛薔凝凝心神，剛想著怎麼去完這次團隊作業的時候，電腦屏幕右上方，的專屬名字那欄，緩緩地跳起來。

這是航大部的上課系統，紅是警告，綠則是點人。

眼下的狀態欄則是跳的綠。

被點了名。

韓束在教師電腦上遠程作，隨意地點開一個座位，想著等會兒給大家做下示范，之后依樣畫葫蘆地再幾個人。俗稱課堂互。

老教授的聲音從講臺話筒里緩緩地傳來，飄在整個模擬教室的上方——

“這個座位現在正在作的是盛薔對吧？這樣啊，再給你十分鐘的時間，你做的三維設計圖我等下會放給全班看，順便給你點評一下，如果沒有太大問題的話，待會兒你就可以直接往系統里作業了，算作是批改功。”

韓束頓頓，“剛才給了你們一些時間，現在大致的框架應該有了吧？”

盛薔哪兒能說自己到現在還只有三四條線，撈過電腦旁的傳輸話筒，應了聲，“……嗯，我盡力。”

應下后，老教授又隨即取了好幾位學生。

盛薔這會兒沒敢再分神，聚會神地進行作。

只不過十分鐘還是有些太短了。

盛薔原本就對這一塊兒很是生疏，到了快要結束的最后三分鐘，握住無線鼠標的手被人輕輕拍了拍。

“你雛形有了，我幫你細化一下？很快。”沈言禮朝著詢問，手上的作卻是不容遲疑。

他這……也算是剛才拉著聊天的另類補償？

主要是沈言禮確實是航天工程的大佬，這點大家有目共睹。

盛薔看向他，難得“嗯”了聲。

主要是覺得，不管應不應，沈言禮都已經開始了。

順帶著想要站起來方便他作——復又被沈言禮給摁了下去。

他依舊維持著之前半站著的姿勢。

盛薔沒再，輕微向旁側給他騰出空間。

沈言禮速度確實很快，拉出薄鍵盤，在上面打了個復雜公式的代碼。

他細碎黑發搭在額前，面上還是一貫的慵懶散漫，可手里的作卻與之相反。

長指微，骨節分明的手腕骨突出，一套行云流水的作下來，宛若利劍出鞘，收尾的時候格外干凈利落。

不到一分鐘，他解析了整個模型導圖。

順帶用了韓束之前要求的三維模式，在模型機之外，踱了層外殼。

最后還能騰出時間，從其他件里調了筆刷，在外殼的留白部分，留下了一個“S”的手寫印跡。

高飽和的完度讓盛薔愣了兩愣。

他這樣明目張膽地“作弊”，會不會有些太過分了。

沈言禮說著細化一下，以為只是稍微善后。

沒想到他愣是將原本自的水平，直刷刷地提升了至好幾個檔。

距離截止的時間也快到了，電腦屏幕在這個時候開始進行六十秒的倒計時。

盛薔到了此刻也只是靜靜地等著。

只不過凝視了會兒那個“S”，轉過頭來問他，“你是不是加了一個字母？”

“SQ”才是。

“S”的話應該是他才是。

要麼就是之前寫順手了，沒改過來。

“沒有加。”沈言禮看了一眼，閑散地應著。

而后單字提醒道，“盛。”

盛，讀sheng。

這意思是，S也算作是。

盛薔反應過來，下一秒，電腦熒幕倒計時來到了最后三秒。

直到歸零的時刻——

盛薔的電腦桌面被投映在每個學生的屏幕上，直截了當，一目了然。

韓束看著模型，不免稱贊了幾句。

雖說設計圖大同小異，但有時候是否流暢，比例是否正確承載，延到現實世界是否可以準運用——都是用來評判的標準。

而老教授專研于此，一眼過去，心中便能有些數。

雖說這個原本的框架還有些需要改進的地方，可其他的地方真當是可以了。

“很好，完度非常高，如果我沒記錯的話，盛薔同學還不是飛行工程與設計專業的吧，這門課程對于外專業的學生來說，其實真的非常難，原本我對于你們這些不是本專業的學生，要求是能完整畫出來就可以了，沒想到藏龍臥虎的大有人在。”

畢竟設計還只是門，后面運用復雜方程式正式投飛機建造前的那些反復運算，才是真正的難點所在，因為一點兒差錯都不能夠有。

可只是這樣的模型圖，也讓人十分驚喜就是了。

韓束很是滿意，又用電子筆圈圈劃劃了會兒。

而后，他的目落到那個“S”上。

老教授倏然覺得有悉，筆鋒像是被刻意地斂著，和其他相比，略有些收。

“盛薔，你這個字母是設計的專屬logo？”

盛薔聽了應下，看了一眼一旁的沈言禮后，對著話筒說，“……是姓名的大寫寫。”

“好的。”韓束沒再多問，只是興致被這麼一出弄得高漲起來，他很快又挑了個人出來，“航大永遠是一個能給我驚喜的地方，這樣吧，我看這個應桃的同學和剛才的盛薔同學是同一個專業同一個班的，我們來看看的模型。”

老教授話落，盛薔明顯聽到隔壁響起一聲不小的哀嚎。

隔著半明的隔間，穩穩當當地傳遞過來。

下一秒，這聲哀嚎的著落點終止在電腦屏幕的再一次切換上——

應桃的屏幕里只有一個歪歪扭扭掛著的迷你小飛機，旁邊的天空上，倒是畫了個足夠的桃子。

掛在天際，如同月盤。

又大又圓，十足惹眼。

盛薔：“……”

老教授：“……”

全學生：“……”

幾秒后，教室里發出炸裂般的歡樂聲。

盛薔想笑，半晌忍住了才沒笑。

只是倏然想起，要是沒有沈言禮的細化，估計比應桃也好不到哪兒去。

“你這樣的話，我之后再有作業了怎麼辦？”轉問他。

畢竟這麼專業的容不是所擅長的，總有一天會現原形。

沈言禮不知道有沒有聽進去，開始手創建他自己的三維效果圖。

過了好一會兒，盛薔才聽到他說，“能怎麼辦，你不還是和我一組。”

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應桃的這段事跡點十足。

回到寢室后沒多久，肖敘和葉京寒都知曉了的曠世大舉。

“你說應桃？”肖敘想了想，毫不掩飾地嘲笑，笑夠了才說，“那確實是會做出來的事。”

“不過你們怎麼在一起上課了？”肖敘略有不解，應桃明明是空乘學院的啊。

程也反手扣著，在肖敘頭上錘了把，“不止是，還有盛薔，校際公選課。”

“我說呢。”肖敘嘖嘖幾聲，也不知道是在嘖誰。

程也迎著這樣的反應，不免向了沈言禮。

他其實也想跟著嘖嘖幾聲，畢竟他總覺得上課的時候，隔壁有些過于安靜了。