當前位置: 百味小說 軍事歷史 我要做太孫 第631章 統一思想,定立國策!

《我要做太孫》 第631章 統一思想,定立國策!

 “遞奏章有遞奏章的法子,應該先送到通政使司,然后再由通政使司贈送給陛下,你們連這個都不明白嗎!”

 城樓上的守將喝道,“還是說你們明明知道朝廷的規矩,卻故意如此聚眾鬧事?!”

 方孝孺凜然不懼,上前一步道:“本之前已經遞過兩次奏章了,都是按朝廷的規矩,走的通政使司的路子,可直到現在,依然沒有收到任何回復!”

 “本今日前來就是想問一問,通政司有沒有將奏章呈送給陛下,陛下有沒有看到!”

 守將哪里管這些,不耐煩的道:“那你們就去通政司詢問,不要聚在這里,還不速速離開!”

 方孝孺搖搖頭,“得不到宮中答復,本絕不離開!”說著行禮道:“請陛下納諫!”

 在他后的解縉,以及故加好友、門人學生,也都一起喊道:“請陛下納諫!”

 “是誰在這里大聲嚷嚷!”

 突然一個聲音響起,打斷了方孝孺等人的高呼。

 只見錦衛指揮使蔣瓛穿飛魚服,腰佩繡春刀,外五龍橋一側帶著十幾個錦衛走來。

 這些錦衛目不善的盯著他們,手都按在自己的腰刀之上,似乎準備隨時拔刀出手。

 錦衛的赫赫兇名很多人都有所耳聞,所以心中自然害怕,那些學生不由得所顧又盼,膽氣變弱了三分……

 方孝孺冷哼一聲,贏著蔣瓛的凌厲目說道:“本漢中教諭方孝孺,由事關國家百姓之大事要諫言陛下,你們還敢手攔阻不!”

 蔣瓛對他這句話一噎,頓時覺得渾

 朝廷員向皇帝建言獻策,自己當然沒有權利攔阻!

 這可是大明率里面所規定的!

 可是,奈何不了方孝孺,還奈何不了其他人嗎?

 蔣瓛邁步走近,眼睛死死的盯著那些學生們,立刻又把拉得滿滿的。

 冷聲說道:“既然說到大明律,那本就和你們說一說!來人!”

 后的一位錦衛雙手抱拳,行禮說道:“大明律有言,軍民一切利病、并不許生員建言!

 果有一切軍民利病之事、許當該有司、在野賢人、有志壯士、質樸農夫、商賈技藝、皆可言之。諸人母得阻當。惟生員不許!”

 他還沒有把這一段大明律背完,那些學生們頓時臉大變,神也越發惶恐了起來,

 左右顧盼,不知道該如何是好……

 “哈哈哈哈……”

 蔣瓛笑道:“各位,大明律里面寫的明明白白,凡事一切軍民利病之事,并不許生員建言!唯生員不許!”

 在科舉制時代,在太學等學習的人統稱生員。

 唐代的生員指在太學學習的監生,到了明朝時期,就指通過最低一級考試,取府、縣學的人,俗稱秀才。….方孝孺的門人學生當中,有些是宦之家,在家族學學當中就能到良好的教育,有些在家中請了有名的先生,

 還有一些是在縣學府學當中學習。

 不論他們是哪一種,但是現在他們大多數都是考取了秀才的功名。

 也就是說,他們大多數人都是生員!

 這條大明律正好可以整治他們!

 “這話可是清清楚楚寫在大明律里面的,既然你們懂得大明律,那就是明知故犯,是肆意妄為!”

 蔣瓛臉上獰笑道:“來人!將他們通通給我抓起來!詔獄里面有的是地方關押他們!”

 “慢著!”

 眼看錦衛們就要手,方孝孺趕手攔阻說道:“我等都是為了朝廷,為了大明的江山社稷,即便是有所不妥之,也不該被如此對待,況且他們當中也不全都是生員……”

 “這個好辦!”

 蔣瓛道:“既然和生員們攪和在一起,那必然是同黨了!倉促之間我們可沒有功夫一一分辨!

 等到了北鎮司的詔獄之中,在那里進行驗明正也不遲!”

 進了詔獄,還能輕易出來嗎?

 還能做個全呼人兒嗎?

 那里可是堪比龍潭虎的存在!

 所以那些學生們一聽要把他們抓進錦衛的遭遇,頓時里面的心氣便瀉了!

 當初他們跟隨自己的先生來到京城,更多的是一種從眾心理,畢竟眾人聚在一起,為著共同一件事的時候,無形之中膽量就會大上許多!

 還有就是被自己老師那份康慨激昂的氣概所打

 所以當時并沒有多想,唯有在這個事關自己命的時候,才覺到什麼做害怕……

 “他們都是我的門人學生,若有罪責,本愿意一力承擔,不關他們的事!”方孝孺而出,高聲說道。

 蔣瓛呵呵笑道:“方先生,你是朝廷命,可他們不是,大明律法森嚴,誰若是犯了就要追究誰的責任,方先生的心在下能夠理解,可再下卻不敢拿大明律做人!”

 說著一揮手,示意錦衛上前抓人。

 “住手!你敢!”

 “在下有何不敢!”

 “如此對待讀書人,難道你就不怕天下悠悠眾口嗎?”方孝孺雙拳握,死死的盯著他道。

 蔣瓛拱手朝著皇宮的方向行了一禮道:“方先生,我等為錦衛,又是照著大明律法行事,行得端坐得正,自然無所畏懼!”

 “我勸方先生還是不要阻攔的好,你雖然是朝廷命,可也不能慫恿鼓生員鬧事,怎麼?莫非你是主使?”

 方孝孺怒道:“難道你還想把老夫抓起來不!”

 蔣瓛毫不退讓,針鋒相對道:“若你是主使之人,那麼也難以逃!自有大明律法來治你的罪!”

 “好好好!好的很!”

 方孝孺此時非常生氣,極其氣惱的說道:“就是本主使的,你若是不怕天下非議,就把本抓起來好了!”….一聽這話,解縉也勐然一驚,趕攔阻道:“方先生!他就是想要給你找個罪名……”

 “那又如何!”

 方孝孺一甩袖,正義凜然得道:“有什麼罪責本擔著就是了!”

 明知道這是別人挖的坑,可方孝孺是往里面跳!

 解縉見他如此執拗,一時之間也不知道該說什麼才好,只能待在原地心里著急,左右為難。

 就在錦衛即將手之際,張輔從皇宮里面出來,朗聲道:“蔣指揮使,為何此還這麼吵鬧?”

 說話之間,人已經來到了跟前。

 蔣瓛哪里不知道張輔必然是得了皇帝的旨意所以才會前來,

 因此客氣的拱手行禮,道:“張大人稍安勿躁,事已經查清楚了,待會兒把他們通通抓詔獄當中,那就安生了!”

 張輔點點頭道:“那就好,只要此不吵鬧那就無妨……”

 轉頭看一下方孝孺,臉上做出微微吃驚的表,趕上前兩步行禮道:“原來是方先生啊,幸會幸會!莫將有幸讀了方先生的兩道奏疏,文采真好……”

 有道是手不打笑臉人,況且方孝孺此時理虧,便耐著子拱手回了一禮。

 張輔看看方孝孺解縉等人,又看看周圍的錦衛,還有外面圍觀的百姓,

 便道:“方先生,若是按照大明律法,錦衛現在就可以抓了你的學生門人,把他們通通下進大獄,而且名正言順,誰也挑不出理兒去,這點先生可認?!”

 此時方孝孺回頭看了看自己的學生,心里也有些發苦。

 當初帶他們來京城,倒不是為了讓他們給自己壯聲勢,自己也用不著。

 而是為了言傳教!

 通過自己的言行,來教育學生是該如何行事為人,該如何踐行圣人的教導。

 沒想到一個不察,竟然落下話柄!

 真要秉公辦理,那自己的學生不得一頓責罰……

 他雖然格執拗,卻也不想害了自己的學生。

 于是道:“本……認!”

 “方先生認了便好!”

 張輔請接著繼續說道:“不過話說回來,想必陛下也不愿輕易責罰先生……先生不是要建言嗎,那就先辯論一番先生的諫言是否妥當,總不能先生說什麼朝廷就得聽什麼吧?”

 “陛下說會在承天門外設立高臺,到時候就請先生登臺辯論,先過了人心公理再說!”

 一聽要設立辯論臺,方孝孺頓時生出八分豪氣!

 從他自己的角度來說,自己的建言當然愿意皇帝聽從了!

 可是從朝廷以及皇帝而言,如果誰的話都要聽,那豈不是了套?

 還有什麼綱常法紀?

 在京之前,方孝孺就已經做好了自己的諫言被駁斥的準備,同時也做好了據理力爭,堅決諫言的的準備!

 若是能把這件事當眾辨別清楚,那麼必然能夠引起更多的人響應!….因為這件事必然轟天下!

 到時候息兵止戈,與民休息,就會為天下人的共識!

 就連皇帝也無法輕易扭轉!

 所以方孝孺立即說道:“好,本愿意登臺,就大明國策,與天下之人辯論!以求得到天下認同的公理!”

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: