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《活著全網黑:死後你讓我成為傳奇》 302、聖人文章,震驚天下

劉南真正的永一節課,震撼了整個世界。

一篇聲律啟蒙,真正做到了讓人震驚。

這一刻,大漢無數人都轟了起來。

聲律啟蒙,也進了無數人的眼中。

「太妙了啊,我最近一直覺得,年宮的孩子們,需要一本書,來引導他們才行。

而我也在四籍當中,遲疑了很久。

一直覺得,這些書還不適合。而今天,終於有了這本書了。聲律啟蒙,就是我要的這本書。

這本書年宮的孩子們學習了以後,不說能夠為偉大的詩人,最起碼也明白了詩作對應該怎麼來寫了。

不至於和如今的一些人一樣,在網絡上賣弄自己的所謂的才華,其實是丟人現眼。

不行,明天我就要和上面反應,建議這本聲律啟蒙,直接年宮孩子必學的一篇文章。」

其實不用這個年宮的老師反應,此時此刻上面已經在討論了。

「我覺得是可以,不過很明顯,這個還沒完,就看今晚這個聲律啟蒙能不能全部播放出來了。

如果可以的話,咱們可以試一試。這個東西,對於初高中來說,稍微晚了點。

可是,年宮的孩子,那正是時候了。

只要孩子們,學會了這個聲律啟蒙,那麼以後我們有才華的年輕人就會越來越多。

如今這個時代,其實已經表明了,文人詩人的時代到來了。

劉南創造了一個新的時代,也好在他人已經去世了啊。

不然的話,還真的不知道怎麼辦才好。」

是的,他們在慶幸劉南已經去世了。不然以劉南這樣的影響力,真的是一個巨大的問題。

「說得對,就看今晚能不能把這個聲律啟蒙完全播放出來了。

還有一件事,我其實非常不明白。我覺得,這其中肯定有貓膩。

當年,這部聲律啟蒙出現了,那麼為什麼沒有什麼靜?

並且,看網上的況,似乎如今的土方中學的學生,也大多不知道呢?

這其中,是不是有什麼問題?」

此話一出,這幾個朝廷的大佬,臉都是深邃了一下。以他們的智慧,自然明白其中肯定有什麼問題的。

只不過,什麼問題還要查。

「讓錦衛調查一下,其中肯定有什麼問題。

如果有,儘快把這件事理了,千萬不要在直播裏面播放出來,那就可能會引起巨大的問題。」

這位大員這麼一說,突然有人拍了拍桌子。

「老魏,我和你的想法不一樣。」

這個說話的人,臉型方圓,帶著一些正氣凜然的味道。

龍章姿,顧盼生輝的面容,讓他看起來格外的人。

「你的意思是?」

此人微微笑了笑:「教育裏面,也有一些蛀蟲啊。

這一次,正好是我們借題發揮的時候。

我的意思是,不要制,如果真的有問題,我們直接推波助瀾。

讓這件事發出來,然後藉助民意,完一次徹底的清洗。

如今,文化復興已經開始了。這些人,也必須要清洗乾淨才行。這些年,我們的教育之所以有如此巨大的問題,和他這些潛藏在我們隊伍裏面的蛀蟲分不開麼。

特別是最近幾年,我們的書本裏面,太多貶低我們自己人,然後抬高西方人的文章。」

此人的這番話一說出來,這個會議室裏面的幾個大佬,一下子就明白了。

藉助這個機會,然後對教育那邊,進行一場突擊檢查,然後把一些害群之馬完全清楚。

「我同意,這也是個好時機。」

「我也同意,那就這麼確定了,先安排錦衛的調查一下。

這部聲律啟蒙,沒有流傳出來,一定有問題。」

……

有沒有問題,這個暫且還需要調查。

只不過,聲律啟蒙卻和他們猜測的一樣,確實還沒有完。

這第一部分,只不過是劉南第一天教導的。

隨著鏡頭切換,來到了新的一天,也來到了新的一堂課。

而今天,則是聲律啟蒙的第二部分也就是二冬,剛剛的那是一東。

還是這間教室,只不過看時間,應該過去了好幾天了。

這裏的學生,增加了不。同樣是一個早上,同樣的林海在錄像。

此時此刻,劉南穿一中山裝,看起來非常的嚴肅。

他的頭髮一不茍,沒有一丁點的雜

這個或許,就是所謂的為人師表吧?

而這一刻,黑板上面,還是麻麻的字跡。

劉東在書寫,教室裏面的孩子們則是在跟著抄寫。

而直播間的觀眾,此時此刻則是在震撼。

「果然有第二篇,我沒有猜錯,這個聲律啟蒙果然就是聖人文章啊。

哈哈哈,先生真可謂是聖人在世。一定要記錄下來,不能錯一個字,一定要讓這部聲律啟蒙,為了我大漢孩子們的啟蒙之讀。」

葉為道接近癲狂,他第一次如此的失態。

此時此刻,葉夫人都在擔憂的看著自己家老頭子,生怕他一個不好,就直接過去了。

「你啊你啊,你別這麼激,你還有高你忘了啊?」

葉為道激的看著自己夫人:「我能不激嗎?

這代表了什麼,你難道不知道嗎?

我覺得,這個聲律啟蒙,要比他劉南以往寫過的所有的詩詞歌賦都要偉大。

這是教化,這也是詩聖傳承啊。

這一下,後來人不會對他劉南為聖人有任何的爭議了。

該死的,我一定要儘快促這件事,一定要讓文聖城那邊,把這聲律啟蒙,放進文化宮裏面。」

文化宮,就是專門收藏古今大儒聖人文章的地方。

這裏面,有很多的聖人文章,收錄在裏面。

而這部聲律啟蒙,在葉為道看來,也有資格進來這裏面。

「行了行了,別這麼激,明天再說吧。

接下來,還是好好的看看這二東吧。嘖嘖嘖,不得不說我也佩服這個劉南啊。

這樣的文章,他一個人編寫出來,說真的我都有點懷疑,他是不是真的仙人下凡了。」

是啊,這真的是一個人能夠完的嗎?

「這個東西,最好還是小學生和年宮的孩子學習最好,到了初中生還繼續學習的話,總覺得有點浪費時間。

或許,這也是這部作品,沒有流傳出來的原因吧?。」

……

「春對夏,秋對冬,暮鼓對晨鐘。觀山對玩水,綠竹對蒼松。」

「春對夏,秋對冬,暮鼓對晨鐘。觀山對玩水,綠竹對蒼松。」

朗朗讀書聲,再一次響徹在六年前的土方中學,在這個教室裏面。

劉南就像是一個園丁,正在辛勤勞,讓眼前的這些大漢未來的花朵長大一般。

他的聲律啟蒙,就像是雨水一樣,讓這些孩子們有點基。

這一刻,孩子們搖頭晃腦,開始背誦這篇文章。文章並不高深,反而非常的簡樸。

可以說,只要是個中學生,基本上都能理解文章的意思。

可就是這樣一篇文章,卻是大漢幾千年,從未出現過的。

它的出世,是如此的突然,是眼前這個詩聖,一己之力寫出來的。

這篇文章裏面,包涵了無數的東西。

古往今來幾千年,不管是山川日月,還是人文地理,都包涵在了其中。

「馮婦虎,葉公龍,舞蝶對鳴蛩。

銜泥雙紫燕,課幾黃蜂。

春日園中鶯恰恰,秋天塞外雁雍雍。

秦嶺雲橫,迢遞八千遠路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。」

葉為道閉著眼睛,搖著頭沉浸在這篇文章裏面,裏也在跟著朗讀了起來。

「有此一文,勝過千言萬語啊。

聲律啟蒙啊,這個名字如此的合。

從此以後,我大漢將會多出一篇啟蒙文章。

可是為什麼,讓我如今才看到這篇文章呢?

雖然這篇聲律啟蒙,不算是聖人巨作,可是在我心裏,它的偉大毫不遜啊。」

葉為道喃喃自語,他第一次覺得自己做的不夠好。

自己作為領袖人,可是卻從來沒有想過,組織大漢文人,編撰一部這樣的啟蒙作品出來。

「錯了錯了,以前的我徹底錯了。以前的我只知道一件事,那就是想辦法提高國學文化。

可是我從來沒想過,偉大的事,從來都是從小細節開始了。

如今,劉南的這篇文章,才是我大漢國學復甦的開始。

只要以後,我們的孩子們,都開始學習,那麼我大漢的文化,將會完全離西方文化,形獨樹一幟的自我文化。

雖然數學,地理,化學,生理,還是必須要學。

可是,在怎麼學,都不能丟了我們自己的文化啊。

只有在我們自己文化上面,生發芽的學問,才是我們自己的。」

說完這番話,葉為道把目再一次看向了直播。

「明對暗,淡對濃,上智對中庸。

鏡奩對笥,野杵對村舂。

花灼爍,草蒙茸,九夏對三冬。

臺高名戲馬,齋小號蟠龍。

手擘蟹螯從畢卓,披鶴氅自王恭。

五老峰高,秀雲霄如玉筆;三姑石大,響傳風雨若金鏞。」

「牛啊,真的太牛了,他劉南怎麼想的的?

他劉南怎麼做到的?

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