在彭宅的另一頭。

彭縣尉正好整以暇地喝茶，他所言的衙門差事不過是個托詞，其實他早就坐在一旁。

不是他不愿結那個老者。一來他不善于詩書經義一道，與老者和吳安詩一起，也是搭不上話，不過是矮人看戲，隨人上下而已。所謂獻丑不如藏拙，彭縣尉就索等老者他們說得差不多了再出面好了。

而有人聽消息，來回報的人告知彭縣尉。

“這章家二郎兄弟居然能與他們聊得如此港？倒是件稀事。”彭縣尉邊踱步邊言道。

他知道這老者眼高過頂，很有讀書人能他青眼，章越年紀不大，聽侄兒說平日里讀書就是走馬觀花那等。

要不是二人書都讀得極差，否則沒辦法為好朋友。

但是正是這章越與老者聊得如此投機，倒是令彭縣尉刮目相看。方才彭縣尉看了章家送得水禮，還是十分滿意的，可見是花了一定心思準備。

“看來這章二郎章三郎都不是等閑之輩。”彭縣尉若有所思。

一旁來人稟告道：“縣尉他們聊得差不多了。”

彭縣尉點點頭，當即從另一邊走至前屋。

而此刻吳安詩則是向章越拋出了邀請。

章越也正在猶豫之間，但章實已是起道：“多蒙吳大郎君青眼，此對舍弟而言實是三生有幸，只是……舍弟……他實在愚鈍難堪造就……”

“此事章大郎君不必如此快回答。”吳安詩打斷章實的話，且微不悅之。

這時候彭縣尉正踩著這一句，也是趕到算是為章實章越救場而來，但見他拱手道：“來遲，來遲，錯過了高論，還請諸位恕罪！”

吳安詩笑道：“公來的不巧，我們也正談完！”

彭縣尉笑道：“那就點湯吧！”

幾名軍漢從左右端著湯來。

事已定局，章越見兄長拒絕，心下倒是一松。

反而心很大的舉起碗先聞了聞湯時，但藥材甘香的味道，一口下肚是可知是用甘草與其他藥材燉好，真可謂是一碗清熱滋補的好湯。

“真是好湯！”

章越喝了口，咂了下還要再喝，卻見老者與吳安詩不過虛盞端起，眼也正好看來。

吳安詩的眼神里分明寫著‘此子心可真大’。而老者眼神中卻帶著笑意。而自己兄長章實也不過輕呷一口。

章越也不好再飲，只好放下湯碗。

章實見此起告辭，章越亦是如此。

吳安詩開口虛留一二，正要命人送出。

老者突開口道：“章三郎，名聲不過外之，譬如劉邦韓信，到了功之日，誰又記得他們當年寒微之時。需知學海無涯，沒有名師指點，只憑勤刻苦，也不亦于以紙作舟！”

“老夫致仕還鄉來，只求保養年壽而已，順便乃見一見后生俊杰的風采，書不書的只是個名份而已，你自己是如何考量的？”

旁的章實也道：“三哥，你自己如何想得？”

章越心底早有答案，但仍是作出左右為難的神。說實在若是伴讀而不是書，自己早就答允了。

最后章越向老者長長作禮道：“多謝老先生的金玉良言。末學是這樣想的，圣賢無常師，懷子心，時時勤拂拭，萬皆可師。”

章越此言一出。

薛縣尉等左右聞言皆是還好，倒是老者出異樣的神態來。

吳安詩吃驚道：“章三郎，你可知這位……”

但見老者打斷吳安詩的話道：“誒……”

吳安詩向老者行禮，然后退至一旁。

老者似自言自語般道：“圣人無常師，孔子亦師郯子、萇弘、師襄、老聃。把手更與丈，豈能教出好弟子？”

老者聽章越之言，似解決自己很大的疑般。

這時老者看向章越笑道：“三郎說得好，能懷赤子之心，實在難得難得。老夫在建考亭有一座別野，他日有暇你不妨到此，老夫掃榻以待！”

章越聞言一愣，連忙行禮道：“后學如何敢當，謝過老先生。”

老者點了點頭，不再言語。

彭縣尉暗暗吃驚，對章越更是刮目相看暗暗心道，我得吩咐經義，往后好好結章三郎，萬萬不可失了聯系。

“陳公，這章大郎君既是無意讓其弟為書，你又邀其弟到別野，是否此人之才真有過人之？故想收錄門下？”吳安詩道。

“安詩，汝覺得吾以人為莊田乎？”

“這……”

老者道：“我與尊父，世父為至今，榮華富貴不過等閑。吾將汝也視作自家子侄般。但我一句勸你，汝等立朝立，當如謝玄般，為蘭芝玉樹立于庭階之下。”

“你以為你我兩家何所寡有者？昔年孟嘗君令馮諼去薛地收賬，什麼就買什麼。但馮諼卻一把火燒了契券。而今老夫是缺書，還是缺伴讀？缺得是禮賢敬士的名聲。”

吳安詩聞言赧然道：“陳公所言極是。”

老者道：“這章大郎君為人兄長，不肯讓弟弟毫委屈，有何不對？有此兄長，其弟又如何不發報答？至于是否才華，一時也看不準，但兄弟和睦，才是家族興旺之兆。”

吳安詩明白老者借章家昆仲的事，反過來教育自己，于是低頭欣然教。

“那麼小侄立即去尋這章三郎君，以伴讀之名招門下？”

說完吳安詩起走，卻見老者擺了擺手道：“誒，這就不必了。”

“敢問此中道理？”

老者嘆道：“此子寒家出，又不似他二哥名聲在外，吾以伴讀禮遇，那府中其他伴讀，豈肯甘心。他們不甘心，吾不得以師長禮遇，那麼師長又如何甘心。”

“原來如此，”吳安詩恍然，“那就失之臂了。”

“讀書人難免有傲氣，著急招攬他，他不清楚份量有幾斤。讓他出去了壁吃些苦頭，知回頭時再敞門相待就好了。”

章實章越二人回家離去時，兄長一臉心事重重。

章越可以理解兄長的心，其實書也是無妨啊，自己作為現代人心底一時無法接倒是能夠理解，但古人嘛，卻本沒有這個意思。

比如說宋朝名臣王淑就是主人汪激的書，侍候主人讀書過程中耳濡目染，與汪激同時考中。

這在當時也是一段佳話。

兄弟二人從城中返家走了許久。直到出了城，章實方才道了一句：“三哥，你不會惱我吧。”

章越此刻心底確有一點后悔，但大還是滿意兄長的安排：“多謝哥哥替我出面，不然我也怕當時把不定。”

章實道：“其實你為他人的伴讀，可以門客之赴漕試。咱們建州的漕試七人可解一人。而換作解試，一百人不過解一二人。”

章越吃了一驚，心想這錄取比例也太低了。

晚唐時杜荀鶴，因出貧寒，屢試不中，于是慨了一句‘空有篇章傳海，更無親族在朝中’。

而宋朝則不同，因有科舉有了糊名制的存在，嚴格打擊了行卷，薦卷等鄙習，使得宋朝讀書人終于可以直腰道‘唯有糊名公道在，孤寒宜向此中求’。

宋朝皇帝也喜歡從寒門提拔讀書人來平衡朝堂，這就是‘代閱之家不當與寒士爭科第’。

故而宋朝之科舉比起唐朝，真正有了幾分‘唯才是舉’的意思。

但是漕試與解試懸殊的錄取比例還是打擊了章越。宋朝沒有秀才，舉人的功名，就算千軍萬馬過殺過解試，直赴京師禮部試，可一旦落榜必須回過頭來再考一次解試。

可是兄長明知于此為何卻仍不同意自己參加漕試呢？

“那哥哥為何方才不愿我去呢？”

但見章實道：“你是我自小看著長大，你中有幾分才學，我還不知？方才你不過好采給答上了，若真繼續考校下去，怕就揭了底了。”

章越聞言無語至極，自己兄長居然這麼……了解自己。

章實又道：“還有人家的子弟，乃是高門士族出，怕是平日脾氣不甚好，是個不妥帖的人。給人作書說是好聽，與安也是仿佛，不僅心思要八窗玲瓏，也得伏地作小地服侍主人家。可你自生慣養，素不知看人臉，隨人上下，哪是得住氣，我思量再三還是覺得不妥。”

章越聽了算是明白了，原來兄長真正的意思是舍不得自己吃苦啊。

章越眼眶微紅，用后世的一句話的，有人不在乎你飛得高不高，只在乎你飛得累不累吧。

不想兄長看出自己眼底流出的，章越只是低著頭道：“哥哥，我明白了。”

章實還以為章越因此有些不高興，馬上道：“你放心，不就是讀書嗎？我一定給你找一個好先生。”

“好啊！”

章實見章越答允松了口氣，他看到南浦橋橋亭上有一賣羹的攤販問道：“三哥，了吧！”