午后。

后山報時大鐘的余音還繚繞山林，窗外暖風卻已吹得率堂眾學子們有些困乏了。

這秋日即不像夏日那般灼面，也不像冬那般綿綿無力，而是一切恰到好。

坐在學堂最后一排撐著下窗外暖風的趙戎，就這麼看著那位總是攜蘭香的先生，軀沐浴著金燦，姿態優雅的抱著一疊厚厚卷子側臉認真的走上講臺。

下午這兩節書藝課被要了去，趙戎倒也難得輕松，只不過從進門到現在都過了快半節課，這位蘭花先生的眼睛都沒有去瞧一眼被‘搶課’的小助教，一個人自顧自講課。

只不過朱幽容講完了考前布置的功課作業后，課堂重心不可避免又落在了這次書藝考核上，于是索直接讓魚懷瑾幫忙把書藝試卷分發下去。

不過也不知是誰第一個帶頭，蕭紅魚等學子們卻是笑著起哄，求讓朱先生把本次書藝考核唯一一份滿分書法張出來，給大伙觀學習一下。

在臺下一片帶有善意的笑響中，朱幽容抿了抿，卻還是沒去看某人，不過倒是沒有拒絕，轉張出了某份卷子。

堂細細簌簌的聲響暫歇，除了最后一排某個家伙無奈空手以外，其它已經拿到各自卷子的學子們一時間都沒去看自家卷子，而是皆仰首探脖安靜賞字。

“……林麓院東籬小筑，有長林可風，有空庭可月……余讀書其中，撲面臨頭，用一綠，幽窗開卷，字俱碧鮮。”

紙上三十余字，筆勢宛如游云驚龍，又若鸞翔翥。

有人注意力放在這份滿分卷的書法上，有人目掃視一半被釘住獨其中某一個字，更有人欣賞與沉浸了這扇‘幽窗’的意境中，被這一段清新句意吸引。

然而還有的人，注意力偏到了十萬八千里之外，讓學堂的某對師生想揍人。

“咦子瑜，這是你書房的窗？空庭可樂能勉強理解，長林可風是什麼鬼，你和騰鷹兄的那院子里唯一眼可見綠植不就東南角的那簇花嗎……”就在率堂眾人都安靜賞字、正主趙戎也正不好意思的偏過頭之時，范玉樹愣了愣，轉過頭百思不得其解的問：“還什麼幽窗開卷，字俱碧鮮……額你書房那扇西窗外不就一塊黃瓜田嗎，還早被擼了……”

“……”趙戎。

你能不能不要和我說話，你肘開……

然而學堂本就安靜，范玉樹又是個混不吝，一聲疑問口而出，全堂同窗都聽到了，和他一樣紛紛投來好奇疑的目。

本來是想假裝沒聽見，不理這豬隊友的，但是此刻連魚懷瑾坐在第一排都轉頭關注過來，跟別提講臺上某位倩影優雅的先生也在微微側眸……趙戎角搐了下，眾目睽睽下，轉頭朝‘好奇寶寶’范玉樹認真道：

“黃瓜的綠就不是綠了嗎？黃瓜田不僅葉片綠油油的，還長得又高又大，放眼去這不就和‘長林’一樣，比喻懂不懂？”

范玉樹聽得一愣一愣的，撓了撓頭，語氣有些疚，“額，抱歉子瑜，我不知道那些黃瓜對你這麼重要，竟能營造出如此絕妙的讀書意境……”

趙戎板著臉，眼睛沒去看他，“還有，你以后咱們院子里的黃瓜。”

“真的抱歉子瑜，欸，一不小心破壞了你讀書的氛圍。”范玉樹嘆息捶掌。

某人向窗外，似是懷念起伴他讀書的窗前黃瓜惆悵了一會兒……復才嘆息一聲，擺擺手勉為其難道：“知道就好，嗯，下次不準再摘了。”

“一定一定……”

就在趙戎與范玉樹二人展示手足誼并兄弟和解、周遭眾學子又好奇又忍俊不之際，魚懷瑾默默看了會兒那副書法，然后轉頭看向自家先生。

朱幽容像是沒聽見趙戎與范玉樹的拌，啟輕聲：“這次改卷，倒是看見了不有趣的窗……懷瑾的窗明凈，雪的窗玲瓏，紅魚的多姿，得鹿的窗雅趣，子瑜的窗…幽靜，玉樹的窗鬧中有靜，亦是也有一番趣味……”

隨口報出了一些學子的名字，品評了一番，俄后顯示目視臺下，認真道：“各有各的彩，但是得高分的不一定是最好的，低分者也不一定是窗無趣的，蓋因是書藝考核，在扣‘窗’字沒有跑題的況下，自然是以書法高低評分……因此也不必妄自菲薄，艷羨他人。”

魚懷瑾一本正經問：“那先生最喜歡誰的窗？”

“我都不喜歡。”出乎眾學子意料，臺上先生想也沒想就搖搖頭，“我其實并不怎麼喜歡窗，因為再的窗也是將人給關住，都只能展給人外面的一面，有些想要的風景不在里面。”

魚懷瑾與原本就悄悄有點心虛的趙戎，都是一怔。

朱幽容微笑道：“所以我喜歡走出去，在天花圃寫字。”

也沒有待臺下學子們細想，臺上先生繼續講課，從趙戎的‘幽窗開卷用一綠’講到了‘窗’字的十一種寫法，總算是迎來了山林間的鐘聲。

“下課。”

朱幽容抱著書本，轉走下講臺，走到門口時忽然頓足，頭也不轉的開口，話語聲卻是將后漸起的學子鬧騰聲陡然下，像按下暫停鍵。

“趙子瑜出來一下。”

在詫異好奇的目中，坐在最后一排的某個青衿學子拎著書袋起。

待他走出安靜的學堂，那子的影已經消失在前方湖畔長廊的拐角，方向向左，腳步竟是毫不等人。

拎書袋的青衿學子里都囔了聲，講書袋甩到肩后，手指勾著，快步流星跟上。

某座學堂學子掛在廊間的風鈴被秋風敲響。

夕下的湖面灑著粼粼波，就像一面被吹出皺紋的金黃琉璃壁，無法拼湊出湖畔行人清晰的倒影，和被打的拼圖一樣。

趙戎低頭看著廊欄外的湖水出神，心里數著步子，眼睛看都不看路，偶爾手掌出欄外，抓住一把暖和的燦。

朱幽容抱著書本，姿婀娜，幾縷鬢發至耳后，下微微抬起，一直目視前方，沒有回頭。

一路上不時有師生駐足側目，朝這位優雅知的先生打招呼，后者見狀只是微點下，不做回應，一直往前走。

因為本就是剛下課，長廊上人流漸多，這對從率堂率先走出的一對師生又一前一后保持著默契的距離，因此倒也沒多行人意識到這二人是一起的……

直到二人之中有人率先開口。

……