在千夜的覺中,腹腔有一個奇異空間,約有原力在涌著,仿佛蝶想要破繭而出。但是這個空間被一道無形屏障包裹,必須沖破屏障,才能夠點燃這節點,讓外的原力在這里融匯貫通。
各種功法打破屏障的過程并不相同。其中大多數比較溫和,采用慢慢打磨的方法,將屏障越磨越薄,最后水到渠地消弭外,渾然一。
另外一些功法則比較生猛剛烈,引導外汐對著屏障反復撞擊。比如兵伐訣就是如此,它驅的原力汐沖擊力狂猛霸道,其勢之強直追第一流功法。但是在沖擊屏障的過程中,也會震傷臟腑。
千夜已經能夠很快地啟一個完整的原力汐了,他今天的目標是嘗試沖擊節點屏障。
他小心翼翼地引導著洶涌原力,向著腹部節點沖去。一波波原力浪濤逐漸修正位置,沖擊在節點屏障上。
節點屏障就象一堵高堤,將原力浪濤牢牢擋在外面。
千夜漸漸沉浸其中,連‘朱’的奇異香氣都消失在世界之外。他仿佛與原力浪濤融為一,高高拋起,如真的驚濤拍岸狂烈地轟擊在屏障上,然后崩碎,飛珠濺玉般化為點點原力水滴。
但是下一波浪濤就會更高,沖擊力也更強。每一沖擊,原力的反震都讓千夜全微微發。
在原力汐沖擊節點的過程中,外界共鳴著的原力也在不斷補充著千夜消耗。就這樣,他的原力逐漸增加著。
如此枯燥的循環不知過了多次,突然在一原力汐沖擊結束后,洶涌原力并沒有完全平息,而是短暫回落后,忽然又升起了新的一浪!
千夜又驚又喜,連忙凝神引導這一波浪濤沖向節點屏障。當浪濤沖在屏障上時,千夜耳中嗡嗡作響,全是隆隆水聲,不由自主地狠狠震了一下,幾乎彈離原地。
這是第二原力汐的第一浪,疊加了第一汐的余威,沖擊力已經相當第一汐的第四浪或第五浪。
這是一個功的開頭,隨著千夜積累原力的增加,第二原力汐也會生,然后是第三,第四。連續生的原力汐越多,威力疊加也就越強,對原力屏障的沖擊力也越大。
據說當第三原力汐生后,就到了沖開腹部節點的時候。
這時鐘聲響起,千夜如往常般收拾好自己,迅速出了修煉室。他這次功課取得突破的進展,而一起修煉的孩子中,也有十幾個人面有喜。
但是千夜心中并無多歡喜,他的進度還算快,在這個班中可以排到前三分之一。現在距離兵伐決開課已經有小半年,據說其它班的孩子中已經有人點燃了第一個原力節點。
孩子們照例在山谷空地上列隊伍,陳雷不知怎地站到了千夜旁邊。
當大家在教帶領下向訓練場奔去時。陳雷忽然稍稍近千夜,低了聲音,“我已經開始修煉第三原力汐了。等我點燃原力節點,你就給我小心著吧!”
千夜目不斜視,著正前方,好像什麼也沒有聽見。
接下來是一節格斗課和一節生結構課。
格斗課上,千夜的對手是個普通孩子,雙方沒有仇恨也沒有。手的結果是各有勝負,然后就是生結構課了。
不過這一次上課的教換了一個面孔陌生的禿頂干瘦老頭。他有著一雙渾濁的灰眼珠。被他的目一掃,千夜忽然覺到自己里里外外好象都被看了個,立刻打了個寒戰。
老頭的眼睛原本掃過了千夜,此時眼皮跳了跳,轉回來多看了千夜一眼。
每個學生面前都有一個實驗臺,上面用白布蒙著長條形的東西。
老頭清了清嗓子,他的聲音如鳴般嘎沙啞,“小家伙們!從今天起,我將把你們變真正的魔鬼!至于我的名字,我想你們沒有人會愿意記住。不過在接下來的半年中,這個名字將會陪伴你們很久很久。我申——屠!”
然后申屠講了他的課堂紀錄。很簡單,在規定時間完任務,以及......不許吐。
“好了!現在,掀起你們面前的白布,然后拿起這個東西!”申屠舉起了一個類似于細細勾子的東西。
千夜上前一步,掀開了面前實驗臺的白布,頓時一驚!
白布下是一尸,冰冷的尸!但是有著一張眼的面孔,千夜還記得,這是一個和千夜一起進訓練營的孩子!
眼前的尸顯然經過心保存,已經過去近一年,依然完好,沒有腐爛跡象。
在實驗臺一角,擺放著一個托盤,里面有幾十件形狀各異的工。申屠拿起的勾子就是其中之一。
高高講臺上,也有一尸。申屠將勾子尸膛部位,然后拉高,再用一把鋒利小刀將尸劃開了薄薄一層。
面對這張曾經認識的面容,千夜心中復雜無比,怎麼都下不去手。大半的孩子也和千夜一樣,都顯得驚慌和迷茫。數孩子卻開始手,甚至有人面殘忍獰笑。
一名守衛突然響亮地開始從十倒數。
孩子全都一驚,這是他們再悉不過的人計時!知道倒數結束的時候誰還沒有手,就會到懲罰。來自申屠的懲罰,說不定比張靜的還要兇狠!
包括千夜在,所有孩子都急急忙忙抓起工,開始按照申屠教導的方式解剖尸。
千夜剛剛做完規定步驟,忽然聽到旁邊哇的一聲,一個孩突然哭了出來,然后蹲在地上拼命地吐,吐得昏天黑地。
申屠停下手中的作,靜靜看著狂吐的小孩。教室里所有的孩子也都在看著,一時間寂靜無比。
等小孩吐完了,也哭得差不多了,申屠才無比溫和地說:“帶下去,收拾一下。”
兩個如狼似虎的守衛象提小一樣把小孩拎走,任哭掙扎。
課程在繼續,孩子們沉默地學習著申屠教授的知識。
教室中只有老頭啞的聲音在回。
一周后,申屠又出現在孩子們面前。這堂依然是解剖課,老頭打算用三堂課的時間講完人類生理結構中的要害和弱點。
當千夜掀開面前的白布時,忽然退了一步。在他面前臺子上,正放著那個小孩的尸!
千夜頓時明白,申屠口中的收拾一下是什麼意思了。就在這時,他忽然覺到申屠的目正牢牢地盯著自己。
千夜沒有抬頭,連手都沒有抖一下,拿起鑷子和薄薄的葉片刀,開始做規定步驟。
這一節課,千夜不知道是怎麼過去的。這一天,他也不知道是怎麼過去,忽然就到了晚上,他也躺在了床上。
寢室里已經響起輕微的呼聲,大多數孩子們都已進夢鄉,可是千夜卻怎麼都睡不著。
黃泉訓練營確實是地獄,千夜不知道自己還能堅持多久。不過他知道,如果能夠堅持下去的話,自己上有一些東西遲早會逐漸被改變。
千夜已經很久沒有想起記事之初的那個模糊影子,本以為會就此忘記,現在卻泛上了心頭,但是他已經預到,有些堅持終會失去。
第二張浮起的面孔是石言木訥卻努力扯出笑意的臉,耳邊仿佛有誰在說“活著回來”,千夜恍惚了一下,這個聲音不是石言,而是那個人。
千夜閉上眼睛,再次睜開時,已經清醒無比。有人在等著他,有人則給了他一個承諾,現在的他已經明白‘林’這個姓氏的意義。而所有的一切,都要等他走出這個地獄后才能實現。
在這個地獄中,機會往往只有一次,不抓住就會失去,這里不能等待。
千夜忽然從床上躍下,無聲無息地落地,然后用格斗課程中學來的潛行技到陳雷的床邊。似乎沒有驚任何人。
陳雷睡得不是很,臉上有著不安,不知道夢到了什麼。
千夜緩慢而堅定地手,向他的嚨扣去。
就在這時,旁邊床上的一個孩子突然翻,睜眼,看到了千夜的作。
千夜回頭和他對視了一眼,那孩子頓時一個寒戰,急忙翻了回去,繼續睡覺,只當什麼都沒有看見。
千夜的左手再無猶豫,如電般落下,死死扣住了陳雷的咽,同時全力一拳擊在他的肋側!
寢室里忽然砰的一聲悶響,大多數孩子立刻驚醒,更有不人本能地一躍下床。
砰砰的響聲不斷繼續著。
陳雷圓睜雙眼,突出眼眶,臉已經脹紫黑,舌頭完全出外。他拼命抓著、撓著,有的落空,有的卻狠狠地落在千夜手臂上。
可是千夜的手就象鐵鑄的一樣,紋不,好象本覺不到疼痛。而右手則一下一下恒定不變地砸著他的腹部和肋側。
這一幕和陳雷指使同伴圍毆千夜的景象有些相似,只不過兩個人挨打后的表現完全不同。陳雷明顯驚惶失措,反擊毫無章法,只能算是在慌掙扎。
班里最強的幾個人看了陳雷的表現,都暗自搖了搖頭,不再把這個人放在心上。
不過他們看向千夜的目卻充滿了戒懼。
千夜不斷痛毆陳雷,可是呼吸卻幾乎沒有變,連表都不多,就象在做一件微不足道的小事。一聲聲悶響,就象敲在每個孩子的心上。
陳雷終于不了,只有在本能地搐著。
千夜停了手,回到自己的床位上,若無其事地把被子拉過頭,繼續大睡。
片刻之后,陳雷突然從床上跳了下來,跌跌撞撞地跑到窗前,凄厲地起來:“教!教!有人要殺我,救命呀!”
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