“哦，走吧。”

跟在他後麵回了教室，怕引起誤會，還特意和他拉開了距離。

辦公室裏——

隻有何平和六班的班主任付潔在。

何平盯著來送遠鏡的季忱，眉頭皺了下，“這天文遠鏡不是在我辦公室放著嗎？怎麽又到你手裏了？”

鑒於他之前經常因為看星星翹了晚自習，自從今年上了高三，何平直接就收了季忱的遠鏡放在了他辦公室裏。

怪不得他今天總是覺得辦公桌旁邊了點什麽。

他笑，“我這不又給您送回來了？”

說完把遠鏡放到了何平的邊，轉往外走。

何平嘖了一聲，喊住他：“哎，你給我站住！臭小子，我話還沒說完呢。”

季忱扭頭，“老何，作業很多啊。”

“......”

一旁六班的班主任付潔話：“平哥，你也太嚴格了，這麽好的苗子你也不知道知足，要不把他給我們六班，也省的氣著你？”

說完也不等何平回答，看著旁邊站著的年打趣道：“季忱啊，要不你來我們六班怎麽樣，你想天天看都，我保準不管你。”

季忱還沒說話，何平就截胡道：“哎，想得，打主意打到我的頭上了。”

扭頭看著後麵的季忱，眼裏多了幾分縱容：“高考完了，你看個通宵我也不管你，趕回去學習。”

“......”

第二天上英語課，英語老師講到卷子裏作文部分的時候，要求同桌互換卷子，互相點評作文。

這次的作文中規中矩，不算很難，屬於英語中的議論文。

林羽恩看著季忱的作文，幾乎沒什麽可挑剔的。

標準的三段式，筆鋒有力，偏行楷的字跡看著更是賞心悅目，隻是沒有用升華點題的複雜句式，所以被扣了一點分。

認真地寫下了自己的建議，然後又誇了幾句，寫完仔細看了兩遍評語，才把卷子還給他。

季忱拿著林羽恩的卷子，姑娘的字跡娟秀，分數不錯，立意也很高，沒什麽問題。

正想下筆，忽然想到了什麽。

眉峰一挑，拿過一旁的黑水筆，刷刷寫下了一句話。

林羽恩拿到自己英語卷子的時候，視線被最後那句自己並不認識的句子吸引——perasperaadAstra。

勁瘦有力的筆，寫得十分漂亮。

雖然不認識，但直覺不是英語，不過也沒好意思問他，打算晚上回家自己查查。

當天晚上，何平占了一節晚自習講期中考的數學卷子。

講的速度有些快，顧前不顧後，林羽恩好幾道大題筆記都沒記完。

看了一眼旁邊的季忱，後者正在寫理作業，手裏轉著黑水筆，時不時抬手推一下鼻梁上的眼鏡。

筆停的那一刻，答案就出來了。

側臉線條淩冽，在白燈下顯得極為白皙。

林羽恩猶豫了兩秒，眨眨眼道：“季忱...，我能不能——”

話還沒說完，季忱就把自己的數學卷子遞給了。

“......”

這莫名奇妙的默契，真是讓人局促...

晚上回家做完作業，準備睡覺前，突然想起季忱寫得那句話，找出卷子在電腦上輸了進去。

翻譯出來發現是一句西班牙諺語。

perasperaadAstra——穿越逆境，抵達繁星。

想到季忱在天臺說的話，林羽恩的角慢慢彎起一個好看的弧度，映在清麗漂亮的鵝蛋臉上。

他在用這種方式，點撥，穿越麵前的逆境，終能抵達繁星。