葉昊就像是一傀儡一樣神木然地轉離開了池塘。
“耽誤老娘事。”梅訫雪轉盯著池塘神變得凝重起來。
妖怪就沒有一個簡單的。
梅訫雪很清楚這點。
把背后的桃木劍了出來,在地上劃了一個八卦陣圖,接著手中就出現了一張符紙,“急急如律令,赦。”
手中的符紙點燃的剎那就化為了一道金消失到了池塘中。
就這樣梅訫雪等了一會沒有見到什麼東西上來。
“怎麼回事?拘妖符失效還是說那個妖怪太強了?”梅訫雪心中一沉。
拘妖符失效的可能太低了。
似乎只有第二種可能了。
一想到第二種可能梅訫雪就有一種轉就走的沖。
不過剛走幾步就停了下來。
畏戰不是的風格。
想了想這次梅訫雪就一次地點燃了兩張符紙。
兩張符紙化作了兩道金,這兩道金在半空中相融,化為了一道更加強橫的金。
這道金很快沒池塘不見。
梅訫雪等了一會看到還是沒有東西上來轉就跑。
梅訫雪還沒跑兩三步呢就看到葉昊正盯著自己看。
“快跑。”梅訫雪朝葉昊喊道。
“跑什麼跑?”葉昊聳了聳肩道,“這河里就沒有妖怪。”
“沒有妖怪?”梅訫雪愣住了。
是啊!
符紙沒有作用也有可能沒有妖怪啊!
梅訫雪停下之后突然想到了一件事,“你怎麼沒事?”
“我能有什麼事?”葉昊淡笑道。
梅訫雪驚疑不定地看著葉昊。
按理說迷符沒有這麼容易解。
不過旋即就想到了一件事。
“你怎麼知道池塘里沒有妖怪?”
“因為那個妖怪被一位高人擊殺了。”
“當時你在場?”
“嗯。”
“你怎麼不早說?”
“我沒機會說啊。”
梅訫雪仔細回想了一下,發現的確是自己的問題。
不過怎麼可能承認呢?
“走了。”梅訫雪回到池塘邊踩了踩地把八卦陣圖抹去。
葉昊看到梅訫雪要走連忙追了上去,“慢著。”
“你有什麼事?”
“你降妖除魔的法可不可以給我?”
“本脈傳不傳男。”
“時代在發展,社會在進步,你們這脈的規矩是不是也要適當地變通一下?”
梅訫雪想了一會就點了點頭道,“你說的有道理,既然這樣我就變通一下,你可以跟我學習斬妖除魔的法。”
“真的?”葉昊狂喜道。
“真的,只要你一刀下去斷了雜念我立刻就傳你。”梅訫雪說著遞給了葉昊一個的匕首。
葉昊頭搖地跟撥浪鼓一樣,“不干。”
梅訫雪早就預料葉昊會這樣說,因此順勢就要收回匕首。
可就在這時葉昊卻是閃電般地朝著手中的匕首搶了過去。
“既然你不愿意傳我斬妖除魔的本事,那麼這柄匕首就送給我了吧。”葉昊握著匕首笑道。
“老娘的東西你也敢搶?”梅訫雪柳眉一豎,素手朝著葉昊的肩胛骨抓了過去。
高度張的狀態下葉昊的雙眸延緩速度的功能瞬間就啟了。
梅訫雪的速度在葉昊的眼中放緩了十倍。
可就算是放緩了十倍葉昊依然有一種避之不及的覺。
“咦。”梅訫雪詫異地看了葉昊一眼,旋即變招就再次朝他抓去。
葉昊這次又險而又險地避開了。
“我就不信這次你還能躲開?”梅訫雪的速度再次提升了一些,這次的素手穩穩地抓住了正要閃避的葉昊。
葉昊的肩胛骨被抓住本能地做出了反應,一強大的力量如波浪般涌到的手中。
但還是沒有能夠彈開梅訫雪的素手。
“疼。”肩胛骨被制葉昊不由地倒吸了一口冷氣。
“小子,你到底是誰?”梅訫雪面凝重地看著葉昊道。
“我是二中的學生啊。”葉昊忙道。
“學生的素質怎麼可能這麼強?”梅訫雪鄙視地看了葉昊一眼道。
“這。”葉昊不知道該怎麼說了?
難道告訴梅訫雪自己被一滴神改造過?
潛意識里這件事葉昊不準備告訴任何人。
“看樣子你小子上有啊。”梅訫雪笑瞇瞇道。
“匕首我不要了行嗎?”葉昊小心翼翼地說道。
“匕首我可以給你,不過你得告訴我——你的怎麼回事?”梅訫雪在葉昊的上瞄。
“我不要了。”葉昊忙道。
“哼,你不說我也知道。”梅訫雪說著就松開了葉昊的肩胛骨,“肯定是那位前輩改造了你的。”
“你怎麼知道?”葉昊驚訝道。
“隨隨便便就把你的改造這個模樣,這可不是一般的靈丹妙藥就能做到的?”梅訫雪喃喃道。
“你說什麼?”
“沒事,這個匕首送給你了。”梅訫雪說完這句話就匆匆地離去了。
葉昊拿著青銅匕首一時之間懵住了。
梅訫雪怎麼說給就給了。
不管梅訫雪怎麼想的,反正現在是自己的了。
葉昊把這柄匕首放到口袋里就匆匆地回家了。
……
葉昊回到家之后發現家里來了客人。
“牛姨。”葉昊喊道。
牛莉是郭秀多年的好友。
牛莉看到葉昊眼前不由一亮道,“小昊,這次你得幫你牛姨一個忙。”
葉昊一臉狐疑道,“不知牛姨要我幫什麼忙?”
“小昊,你不是二中重點二班的嗎?”
“是啊。”
“你找個機會問問你們班里的學生有沒有想要進我們三中的?”
“什麼?”葉昊怔住了。
“只要你們班的學生愿意來我們三中,學籍檔案的問題不需要你們擔心,除此之外我們還有現金獎勵。”牛莉輕聲道。
“牛姨你們這是——?”葉昊知道牛莉是三中高三的班主任。
“校長跟我們下了死命令讓我們重金挖二中和一中的學生,至于原因自然是為了提高三中的升學率。”牛莉坦然道,“否則的話長此以往三中就真的沒落下去了。”
“不知道你們是怎麼獎勵的?”葉昊心中一喜道。
葉昊現在對二中失到頂。
葉昊不得立刻離開二中。
“七百分以上的學生我們提供兩千現金獎勵,每高十分獎勵就增加三百,也就是說八百分的學生是五千現金獎勵。”