可更明白一點，就是哪怕現在有一個堅實的靠山，也不要永遠把所有的希都放在他上，還是要努力去找自己的事業。

對設計很有興趣，前段時間已經決定自己以后的方向，想以特長生的份參加高考，不但需要系統地去學習文化知識，還得加強自己的專業課。

好在許清嘉在這一方面有些天賦，學起來不算那麼吃力，雖然也很辛苦，但是卻很滿足。

很喜歡彩，也喜歡線條，以前沒什麼事做的時候，就喜歡自己一個人做一些手工。

現在終于有機會去接正統的教育，當然不會喊累。

學了一天，等到其他的同學都散完之后，還留在教室里面，似乎對自己畫出來的東西到不滿意，修修改改，一直都不肯走。

教的是以前在國得過大獎的張老師，對許清嘉很有印象。

是全班年紀最大的學生，而且已經有了孩子，據說背后有個大人，同事們都讓他別得罪。

他原本以為是什麼囂張跋扈的關系戶，但真正給上課之后才發現這是個很隨和的學生，也很勤學好問，完全跟那些有錢人的囂張作派搭不上關系。

而且也很沉默謙虛，每天都是刻苦地在練習，一個人坐在角落里面，聽課的時候也很認真。

對于勤的學生，老師都是會有些好的。

張老師原本是去材室取了一些東西回來，看到教室里面還有在那里畫畫，鬼使神差地走了進去，“你怎麼還沒走？”

許清嘉嚇了一跳，看到是張老師，笑了笑，“覺這里的視有點問題，怎麼改都改不好，但又說不出是哪里不對。”

張老師聞言看向的畫，突然出手，拿過手里的畫筆，“試一下把這個地方改掉，有時候你考慮的太多，細節疊得太多，反而會顯得不真實。”

許清嘉看著他只用幾筆，整個畫面的覺都不一樣了，不由得心生敬佩，“好厲害。”

張老師笑了笑，“勤能補拙，更何況我看得出來你是有些天賦的，只是開始得太晚，所以需要你更加努力一些。”

許清嘉點了點頭，“謝謝老師。”

話音剛落，忽然聽到一陣腳步聲從門口傳來。

高大拔的男人走到邊，一只手摟上了的肩膀，淡淡地看著張老師，“你好。”