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  父子二人，四目相對。

  周熠嚇的一哆嗦，心虛的吐了吐舌頭，趕忙扯著小牛頓灰溜溜的走了過來，向著父親行禮。  Ｓ𝓣o５５．Ｃ𝓸ｍ讓您不錯過任何彩章節

  「孩兒見過父親。」

  周世顯一愣，威嚴的臉上出了和煦的微笑：「無妨。」

  孩子嘛。

  哪裡有不調皮的。

  兒子大了，好奇心也重了，時常跑到書房裡翻他的收藏品，這事兒也在理之中，在家中。

  周世顯扮演的是一個慈父的角，畢竟公主，孫怡人對兒們的管教實在是太嚴苛了。

  他的幾位夫人呀……

  畢竟都是封建禮教束縛下長大的，難免上帶著一些痕跡，家規這種事不能沒有，可過於嚴苛了也不好。

  況且他的書房裡，重要的東西都鎖起來了。(5,0);

  見父親並未發怒。

  周熠趕忙扯著小牛頓開溜，還愣著做什麼。

  「走呀！」

  倆熊孩子大氣也不敢出一口，輕手輕腳的從書房裡跑了出去。

  「呵呵。」

  看著倆孩子驚慌的背影，周世顯微微一笑，覺得整個人都年輕了十歲，很快他回到了自己的座位上。

  打開屜，翻東西……

  「咦？」

  很快周世顯看到了他的辦公桌上，平白無故多出來的一張草圖，而這張草圖讓他不自覺的睜大了眼睛。

  「這是……氣缸？」

  「哎？」

  周世顯人都傻了，一臉懵的看著這張氣缸草圖，心中產生了一種時空錯的覺，不自用力了眼睛。

  沒錯！

  這確實是一張蒸汽機氣缸的草圖，和周世顯記憶中的一模一樣，上面還清晰的標註了尺寸，厚度……(5,0);

  只是草圖十分潦草，一些關鍵數據還沒計算出來。

  「我尼瑪！」

  往周圍看了看，辦公室里沒人吶。

  頃刻間，周世顯覺得骨悚然，又抬頭看了看天花板，他不明白這張草圖是從哪裡冒出來的。

  困擾了他很久的氣缸問題就這麼解決了一大半？

  「來人！」

  一聲低喝。

  侍從從外面匆匆跑了進來，恭敬道：「殿下。」

  看著一臉無辜的侍從，周世顯更加懵了，他的辦公室是整個大明帝國戒備最森嚴的地方。

  別說人了，就是一隻蚊子都飛不進來。

  除了……

  「難道？」

  腦海中一道驚雷劃過，周世顯想到了小牛頓，一下子明白了，除了他的長子周熠還有小牛頓。

  沒人能進他的辦公室。(5,0);

  可是？

  用手指輕著氣缸的草圖，周世顯眼珠子都快瞪出來了，這也太不可思議了，他才只有十二歲呀！

  「哎呀我去！」

  周世顯忍不住了，了頭，他此刻才明白了一件事，天才就是天才，智商這玩意是天生的。

  「去。」

  拿起這張意義重大的草圖。

  周世顯眼睛瞇了起來，徐徐道：「去將熠兒，還有小牛來。」

  侍從一臉懵的走了。

  不多時，一臉懵的周熠，帶著拖油瓶小牛頓，重新走進了這間大明帝國最神，最有權力的辦公室。

  「呵呵，呵呵呵。」

  看著金髮，碧眼的小牛頓。

  周世顯出了和煦的微笑，笑著道：「小牛呀，不要怕……」

  他要試試這孩子到底有幾分。

  「我說，你畫……」(5,0);

  當然了，一個十二歲的孩子，讓他發明蒸汽機氣缸不太現實，可是，這孩子竟然可以據周世顯提供的思路。

  「刷刷刷。」

  小牛頓踮著腳尖，咬著炭筆趴在了桌子上，竟然真的將周世顯的想法變了圖紙。

  兩個小時後。

  一份氣缸草圖完了。

  小牛頓了作業，用天真無邪的藍眼睛眼看著，似乎，想要得到王殿下的誇獎和讚許。

  對他來說這是莫大的榮譽。

  「呵呵，呵呵呵。」

  周世顯笑了起來，不過笑的有些僵，良久才徐徐道：「還行吧，不完善……不要驕傲。」

  總的來說還有進步的空間。

  小牛頓有些失的應了一聲：「哦。」

  周世顯強忍著心中的激，揮了揮手：「下去吧。」

  倆孩子應了一聲：「是。」(5,0);

  看著兩個年規規矩矩的走了出去，周世顯拿起桌子上的涼茶喝了一口，還是難掩掩飾心中的震驚。

  「這尼瑪！」

  天才呀！

  一個十二歲能設計工程機械圖紙的年……

  讓周世顯覺得人生觀被顛覆了，不由得想到了後世的一些有趣爭論，關於牛頓和因斯坦誰比較牛？

  通常認為是因斯坦，當然從就來說，因斯塔確實比較牛，可是牛頓的牛和別人不一樣。

  因斯坦好歹是站在別人的研究果上，將相對論歸納，總結了出來，也算是踩在了同行的肩膀上起飛的。

  可牛頓不一樣。

  這位牛爺完全沒有踩過前人的肩膀，完完全全，是靠著自己的超級大腦，變戲法一般的創造出了人類歷史上。

  一些最偉大的基礎理論。

  完全是無中生有，就好像他創造的那些偉大理論，什麼萬有引力，什麼運學三大定律，微積分，都是憑空冒出來的。(5,0);

  「妖孽。」

  周世顯被震驚了，蘋果被風吹落在地上，這樣的場景司空見慣，所以上千年以來都沒有人對其產生疑。

  只當作自然而然的事不假思索。

  然而這個沉默寡言，總是喜歡獨自一人默默思考的年艾薩克牛頓卻對其產生了疑。

  為什麼總是向下自然落下卻不向上，難道有一種力量指引著萬事萬向地心而落？

  他的力學三大定律嗎，是整個人類社會學習理的敲門磚，學理論以及數學微積分的創作，時至今日依舊指引著無數學者前行。

  當然了。

  蘋果那事兒，已經被周世顯給提前揭穿了，萬有引力的概念已經被人給發現了，可是。

  這依舊無法掩蓋小牛頓的芒。

  「呼。」

  周世顯深深的吸了口氣，趕把這份蒸汽機氣缸的圖紙收好，標註上絕的字樣。(5,0);

  這可是寶貝呀。

  心暢快之餘，周世顯又不免有些失落，咧咧，為啥天才都是別人家的，都是外國的？

  咱大明的子弟差哪了呀？

  以他的長子周熠為例，雖然在理學，數學上的天賦已經很高了，可是和小牛頓相比，還是差了一大截呀。

  並且差距還在越拉越大，再過幾年怕是連人家小牛的車尾燈都看不到了，這事兒周世顯原本很不理解。

  可攝政王當久了。

  漸漸的明白了。

  這事兒，徹頭徹尾是封建禮教，是儒教的問題，儒教教育教育人們乖順，守規矩，不許做出格的事。

  於是面對約定俗的社會法則，人們的態度往往是順從屈服的，即便明知道這樣的法則之下，有著諸多的問題。

  大多數人們也不敢提出質疑與反抗。

  多年了呀，儒教牢牢掌握著話語權，壟斷了讀書認字的權力，與儒教為敵需要多大的勇氣？(5,0);

  於是乎。

  既然改變不了世界，那麼就努力融世界，這是許多人為了生存做出的選擇，但這並不是牛頓的選擇。

  牛頓的厲害之在於善於觀察與思考，更在於敢於前行在沒有同伴的孤獨之路上。

  並且據周世顯的了解，年的牛頓在讀書時，並不是人們想像中的優秀學生。他績平庸，但是手能力極其高超。

  可以在年時期，便可以自制磨坊模型，甚至是準的日晷，在製作這些模型事的過程中，牛頓覺找到了自己的歸屬。

  很多人學習課本知識，就是為了應付考試。

  但是如牛頓這般的人卻是帶著全心的熱，這樣的熱之下自然會有超乎常人的績。

  「哎。」

  一聲長嘆。

  周世顯有些意興闌珊，從桌子上的雪茄盒子裡，用抖的手點燃了一從未過的雪茄。

  「咳咳。」(5,0);

  周世顯輕咳起來，覺得心有些煩躁，一生氣，便又從屜里取出死刑犯的名單，又勾結一批靠儒教科舉起家。

  在地方上盤踞不知多年的地方豪強。

  這麼一來覺得心暢快多了。

  「哈哈。」

  周世顯不由得仰天長笑。

  氣缸圖紙有了，還愣著做什麼，手啊！

  又三天後。

  大明時代周刊的頭版，再次刊登了一條炸的新聞，由大明下野王殿下親自組建的蒸汽機司立了。