進山的道路遠比他們想像的艱難許多，近日雨水多，黃泥路和一團，行走其中像是膠著一般，每抬一步都要花很大的力氣，更別提他們後還背著東西，走得更是困難。

一行人中，除了領路的大叔，都是第一次到這種況，一路驚嘆，哀怨帶帶著一兩聲咒罵，原本40分鐘的路程他們走了一個半小時。

一向強壯的陸晉在江邊停下來時，也靠在乾淨的大石頭上氣，其它人也是嘆從未有過這樣的經歷。

邵百川將背後的包放到乾淨的石頭上，取出紙巾替坐在一邊喝水的安琪拭汗。

深冬時節，山中氣溫很低，可臉上已經出了一層薄薄的汗水，雙頰泛著紅。

「累不累？」

他關心地問道，接過遞過來的水，就著喝過的瓶口飲了幾口便還給。

這一路過來，真的出乎所有人的意料，走得雖然不快，便也跟得上大家的步伐，還主把他手上提著的小行李袋放進有些空的背包里。

更重要的是，沒喊過一聲「累」。

可看現在的模樣也知道，還是累了。

他這麼一問，卻只是搖了搖頭：「還好，你不喝了嗎？」

晃了晃瓶中的水。

「夠了。」他只背了三瓶水，等會喝喝什麼？說著繼續道：「把鞋子下來。」

「幹嘛呀？」不解，低頭看了眼那雙沾滿黃泥，早已看不出原本的水鞋，估計有好幾斤重了。

這回真真正正是負重前行，一路上他們都是邊走邊折路邊的樹枝將鞋上的泥給刮掉再走，但沒一會兒又沾上厚厚一層，然後再刮……

這經歷，真的是一輩子難忘。

「給你的鞋子洗洗澡。」他說著，已手將腳上的一隻水鞋下來。

江邊，幾個同行的人都坐在石頭上將腳上的水鞋下來，往青綠的江水中刷洗。

安琪小心翼翼地將穿著白子的兩隻小腳放到他從不遠搬來的小石頭上，上面心地覆上了一層紙巾。

彎著拿出手機，悄悄地將蹲在江邊認真幫刷鞋的背影拍了下來。

「安小姐，你先生對你真好。」率先洗好的林慧潔坐到側，看著背對們的邵百川嘆道。

安琪贊同地點了點頭，角揚著抹不自覺的甜，輕應了聲：「嗯，他很對我很好。」

「平時在家，是不是都是他在做家務？」林慧潔跟聊起了家常。

雖然知他們家境不普通，但昨晚看到他端著那一鍋香味俱全的麵條出來就知曉平日肯定沒在廚房裡做功課。

有些人就算有能力請傭人管家來把自己伺候得舒舒服服，但也有些人極為注重私，不喜歡外人侵自己的私之地，所以，家中一切都是自己手。

所以，邵生與邵太平日自己在家人手整理家事也正常。

「對啊。他做菜特別好吃。」安琪難得同不是很的人說了許多話，都是與他有關的事。

「聊什麼這麼開心？」

邵百川提著兩隻洗乾淨后水淋淋的水鞋上來，看到願意同人聊天，而且看起來心極好的模樣，他的心瞬間也是如同春花綻放。

穿好水鞋，對岸的船隻也搖到了岸邊，船隻不大，他們一行人要分兩趟才能過完，上船時，陸晉看了眼安琪，難得贊了句：「安小姐表現得還不錯嘛，沒拖我們後。」

安琪白他一眼，手裡握著的木枝順手朝他丟過去：「就你就行啊，看不起人。」

陸晉順手接過，昂了昂下：「過了江還有一半的路程，安小姐還是省點力氣走路吧。」

「你們兩個，還真是孩子。」

林慧潔取笑道。

安琪與陸晉各自冷哼一聲轉過頭。

「好了，開船了，不許鬧了。」

邵百川提醒。

「恩。」安小姐乖乖地應了聲。

船隻搖搖晃晃地江面上往對岸而去時，雙手不由自主地摟住他手臂。

第一次坐這麼小的船，還是有些擔心安全問題。

搖船的是個看著40多歲，材建壯，皮黝黑的漢子，知道他們是要到對岸七八裡外的學校考察時，便跟他們聊起了家常。

他說的是當地方言夾著不標準的國語，領路的大叔給他們翻譯。

原來渡口是有一隻帶有馬達螺旋掌裝置的船隻，但前陣子壞了，他們也不會修，便又搖起了古老的小木船。

時值冬季，江水下降，江面變窄許多，若是夏季的話，江水上漲，水勢急湍，是靠這隻小船很難撐過來。

對岸的深山裡有十數個大大小小的村落，分佈不均，原本這些山裡那些孩子每天走幾個小時的路過江到他們停車的那個小學上學，對於年紀小的孩子來說，那是非常非常辛苦的一件事，但沒有辦法，所以以前很多孩子都是過了上學年齡好幾歲才上學。

那會兒學校還沒有食堂，他們都要自帶飯盒走上幾個小時的山路上學，下午又要走幾個小時回家，實際在學校呆的時間並不多，時間大都花在路途上面。

冬天天氣冷，夏季雨水多，每年都有學生在上學途中落水甚至溺亡事件，後來，在多方支援之下，學校建了宿舍及食堂，讓孩子們住校。

但是大多數孩子讀個幾年，識得一些字后便輟學回家務家或外出打工。

再後來，學生日漸增多，教室及宿舍容不了那麼多人，為了孩子們上學安全，政府便在對岸又建了一所學校，周邊十數個村的孩子終於不用再起早貪黑長途跋涉地上學。

「但是，有了學校卻沒有老師願意來上課啊……」

故事還沒講完，船已經靠岸。

這種講幾句，翻譯幾句的講故事方式，安琪卻聽得很認真，這是一個從來沒走進的世界，不是好而彩斑斕的話故事，而是活生生的現實。

過了江，這一段路不像之前那個泥濘不可，但卻是上坡，下坡，過彎，安琪走得直氣。

「要不要背你？」

邵百川心疼地著額上的汗珠。

「你牽我走。」沒讓他背，卻出一隻手，與他握。

兩人相視一笑，牽著手，拄著拐杖慢慢地行走在隊伍的最後面。

心中喜悅，連空氣都清新無比。

他們走了近兩個小時的山路，抵達學校時已是中午一點，孩子們剛剛吃飯，三三兩兩捧著自帶的飯盒在教室或場吃著，見到他們前來，很高興地出來迎接。

這是安琪，也是邵百川第一次親眼看到山區孩子真實生活的一幕。

若說看資料覺得震驚、不可思議之後，那親自經歷之後除了以上兩點，更多的卻都是難以言語的酸。

每個人心深都有的一面，而這些孩子的一切便在今日深深地地了他們。

在這所學校上學的孩子都來自大山深，每天行走過來久的話也要近兩個小時，但因條件有限，學校沒有辦法給他們提供午飯，所以只有自己從家裡帶來，別說營不營養，能填填飽肚子已經不錯了。

自帶的飯都是冷的，很多連菜也沒有，就單單白飯，有些是在飯上面多個馬鈴薯或芋頭，甚至一把與飯一起蒸的黃豆，可孩子們卻吃得津津有味，好像沒有覺到生活有多難一般，喝水也是直接就著教室一旁的大水缸直接舀起就喝，安琪看得眼眶發酸。

這所小學一共有65名學生，三個年級，三個班，卻只有一名50多歲的老師帶教，每天上完一年級再上二年級，然後是三年級。

大多數時候，這些孩子都只能自己在教室練練字，或發心人士提供的習題冊給他們自己做。

這裡實在是太偏僻了，沒有任何年輕人願意來，偶爾有支教的年輕人也是呆個半年便走了，學生又只能由一個老師教些簡單的基礎知識。

後來為了解決這個問題，主管部門便強制規定鄉鎮教師每個學期都要流派老師下來授課才暫時解決孩子們知識完全跟不上的問題。

做了幾十年鄉村教師的梁老師，給他們一行人說著學校的事。

此時，他們正在坐在教室里，坐在孩子們陳舊的桌椅上。每個人面前擺著一份遲來的午餐，兩個冒著熱氣的紅薯，一個蛋，這是梁老師自己拿出來招待他們的。

紅薯很清甜，帶著特有的香氣，幾個城裡來的同行吃得讚不絕口，但那幾個蛋他們都不約而同的沒有，將它們分給了在門口圍觀的幾個孩子。

孩子們像得到什麼寶貝一樣，高興地在原地打轉。

陸晉與基金會及的人同梁老師深了解況時，邵百川與安琪朝他們說了聲「出去轉轉。」后便離開了教室。

天有點暗，邵百川與安琪坐在校園簡陋的水泥板乒乓球臺上，看著教室里一群孩子們圍在一起小心翼翼地分著剛才那幾隻水煮蛋，一人一口都像是吃到了什麼山珍海味一樣滿足。