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    沈祺然在軍部神力研究中心工作的日子, 就這樣開始了。

    蘭登對這個項目非常重視，為此專門開設了一個新部門，沈祺然擔任部長。他的私人辦公室很快配置完畢, 是一個很寬敞的房間，裏麵除了必不可的鋼琴和音樂錄製設備, 還有一些收集數據的儀。在辦公室外, 掛著一個醒目的牌子——“非神力樂曲研究部”。

    蘭登還給他配備了一男一兩名助手, 男的克裏，的安妮, 兩人都有在音樂學院進修的履曆，同時也是r先生的，在聽過《小夜曲》後就對非神力樂曲非常興趣，所以自告勇來當沈祺然的助手。

    “數據方麵的東西你不用花費太多力, 克裏和安妮會幫你整理和分析。”蘭登說, “你隻要專注自己的創作就好。”

    世上最幸福的事，莫過於做自己喜歡做的事，同時還能賺錢。沈祺然對這份工作非常滿意，他這段時間狀態極好，靈棚，又接連創作了好幾首新曲，發布到錄播雲平臺上反響也很好, 付費和版權的收益一路水漲船高, 隻用一個月，沈祺然就把記賬本上欠邵家的錢賺回來了。之後哪怕他不再發新歌，隻要按部就班地領軍部工資，也足夠他離開王都後不會為錢發愁。

    過了創作高峰期，沈祺然沒有靈的時候, 也會跟著助手們一起分析和研究數據，他們需要觀測和記錄非神力樂曲對神力病人的影響，和軍部的醫療部門經常進行聯。應醫療部的邀請，沈祺然不時會去現場給病人們進行非神力樂曲的演奏，看看現場彈奏和錄製曲的傾聽是否會有什麽明顯的變化。

    有一次，沈祺然結束了彈奏，助手們忙著將采集到的數據錄係統，沈祺然正在整理琴架上的曲譜，他們這次數據觀測的對象之一——一個十歲的小姑娘，怯生生地走到沈祺然邊。

    “大哥哥，你的琴彈得真好，曲子也好聽。”

    這名小病人沈祺然見過好幾次了，對方有長達三年的頭疼史，但大腦並無病變，

    最後診斷是由於神力不穩定導致的，很多治療方法對都沒有效果，但非神力樂曲卻能明顯緩解的頭疼，因為效果顯著，也是沈祺然他們重點觀測的對象。

    “可以教我嗎？我也想學。”小孩似乎很不好意思，聲音越說越小，“我……我也想學這種不需要神力就可以彈奏的曲子。”

    沈祺然立刻點點頭，笑著說：“可以啊。”

    他記得自己看對方的病曆資料時，的確提到小時候很喜歡音樂，因為神力不穩定，沒辦法自己彈奏音樂，但如果不使用神力，彈奏一些簡單的非神力曲子自然是沒問題的。

    助手那邊的錄還需要些時間，沈祺然直接讓開位置，讓小姑娘坐到鋼琴前。對方有些彈奏基礎，搭在鋼琴上的手勢很標準，沈祺然帶著彈奏了幾支很簡單的曲子，都是自己過去世界裏的兒歌，小姑娘記憶力很好，彈過一遍就記住了，高興地反複彈奏著這些簡單的樂曲，眼裏迸出明亮的芒，直到的家長來接，才不舍地停了手。

    “大哥哥，你下個周還會來嗎？”小姑娘眼地問。

    沈祺然笑著點頭：“會的。”

    “那、那你下個周，再教我彈一些新曲子好不好？”

    沈祺然的頭：“好啊。”

    小姑娘的媽媽向沈祺然激地點點頭，並不知道沈祺然的份，隻知道對方不時會過來一趟，彈奏一些非神力的樂曲。自己的孩子對這種曲子非常喜，困擾許久的頭疼也有了明顯的改善，一家人都非常欣喜和激。

    “和沈醫生說再見。”媽媽對小姑娘說。

    “大哥哥說他不是醫生啦。”小姑娘稚聲稚氣地糾正媽媽，“他教了我彈琴，是我的老師。”轉向沈祺然，揮了揮手，笑容如花般綻放，“沈老師，再見。”

    沈祺然也微笑著對揮揮手：“再見。”

    目送著這對母離開，沈祺然轉過頭，看到兩名助手已經錄完數據，正站在後目灼灼地盯著他。

    沈祺然：“？怎麽

    了？”

    助手安妮不好意思地吐了吐舌頭，一臉期待和忐忑地問：“部長，我們也想跟你學彈奏非神力樂曲，行不行呀？”

    “你倆不都是音樂學院畢業的嗎？”沈祺然好奇道。雖然習慣了神力樂曲演奏的人，彈奏起非神力樂曲會有點不適應，但有現的曲譜的話，這也並不是非常困難的事。

    “但我倆不會彈鋼琴啊。”助手克裏苦著臉說。

    他倆的主修樂並不是鋼琴，這些日子跟在沈祺然邊，看他彈奏得多了，也難免心，想跟著學一學。

    “好啊。”沈祺然應下來，反正都已經答應了那個小姑娘，再多教一兩個人也無所謂，“等我下次教那孩子時，你倆也跟著一起聽聽學學，怎麽樣？”

    兩人立刻一起點頭：“好啊好啊，謝謝部長！”

    見他倆這麽高興，沈祺然心裏一，突然有了另一個想法。

    他們現在進行的項目，需要大量非神力樂曲做基礎，而且質量還不能太低，靠沈祺然一個產出本不夠用，他最近一直在琢磨要怎麽解決這個問題，今天突然想到：既然自己忙不過來，那試試能不能挖掘出這方麵的人才不就好了？興趣是最好的老師，找到一些對非神力樂曲興趣並想學習的人，沒準這裏就有可以幫到自己的人呢？

    他把自己的想法和兩位助手說了說，立刻得到了積極的支持。

    “我覺得可以！”安妮興道，“其實我邊很多人都對非神力樂曲興趣，可惜目前的音樂學院並沒有這方麵的課程，想學也不知怎麽門，現的非神力樂曲曲譜更是非常稀，如果有個途徑學習，他們肯定很樂意參與。”

    “我也覺得可行。”克裏點點頭，“但要怎麽把這些人召集過來呢？”

    沈祺然想了想：“要不就搞直播教學吧。”

    就像他開烘培班直播教學一樣，不過不用全息直播，因為啟用全息直播的設備也需要神力啟，有些神力病人無法正常使用神力，他要搞個任何人都能觀看的普通直播。至於自己的

    份，直播時帶個麵就好。

    三人又商談了一番細節，當天就向蘭登提了申請。

    蘭登的態度是非常支持，如果能通過直播教學擴大非神力樂曲的創作隊伍，這部分人創作出的曲子就可以由神力研究中心出麵，購買他們的使用版權，加到研究項目的曲庫中，由此產生良循環。

    說幹就幹，第二天中午，除了發布新歌才會更新態的r先生，破天荒第一次發布了一則星網直播消息態。

    r先生：今晚8點，我會在alalal平臺上開啟非神力樂曲教學，以鋼琴彈奏為主，興趣的朋友可以來看看~(★o★)

    這條態消息下，立刻蓋起了留言高樓。

    -哇哦，r先生居然也要直播了！

    -會不會臉？會不會臉！想看看r神的臉qaq

    -可以聽到r神的聲音是嗎！四舍五就是可以聽現場版演奏了！

    -啊啊啊啊太期待了！！！

    -一定準時去支持！r神最棒！！

    這個消息很快被r先生的們分，傳播，甚至還有人特意開了直況轉播，還沒到晚上八點，已經有大批的聚集在帖子裏，百無聊賴地邊水邊進行倒計時。

    -怎麽還要再等一個小時！天啊好痛苦。

    -別痛苦了，還剩59分鍾，耶！

    -下注了下注了，買定離手，賭一把今晚r神會不會正臉！

    -我賭不會，人家連頒獎典禮都沒出席，就是要艸神份人設，怎麽可能突然臉。

    -把娛樂圈那套搬出來，人家的才華就是金字招牌，艸個p的人設！

    -說起來r神求職怎麽沒有後續消息啦？他最後到底是去哪家職了？

    -我聽小道消息說，他好像是去皇宮了吧。

    -真的假的？？不過倒也合理的，艾賽亞殿下那麽喜歡音樂，之前還發過小論文專門表揚《小夜曲》呢。