「就像冬令營那樣，我覺得有意思的，上面還有幾個面的，我之前在其他比賽裡面見到過。」

陳林指了指一個皮黝黑的寸頭。

「這男的理很厲害，我看過他的資料，拿了很多獎，記憶力超群！」他嘿嘿一笑，使壞道，「等下我們上去首先把他弄出局！」

陳林在臺下和開小會，臺上的主持人開大會。

『開大會』的容就是介紹遊戲規則。

整個會議室裡的學生撐死也不到一百個，平均分了八組，每一組十個人，用小組闖關模式來進行良的遊戲競爭。

學霸們的遊戲當然也不是普通的遊戲，而是一些燒腦的邏輯遊戲，由大會組負責人編寫，主要目的是考察同學的邏輯思維和團隊協作能力。

李明珠籤到『六』，陳林在五組，榮麗在四組，張茜在二組。

四個人都不在一組，馬老師看到了，有些憾，他鼓勵道，「沒在一組也不要，好好去結一些別的同學，你們要知道一句話人外有人，天外有天……」

陳林嫌老馬囉嗦，笑道，「好啦好啦，馬老師，你一年要說幾遍啊，我耳朵都聽出繭子了！」

馬老師無奈道，「聽出繭子？我要你們聽進去才行啊！」

「聽進去啦！」陳林喊道。

馬老師拍拍李明珠的肩膀，「你要是有不習慣的……」

李明珠道，「我沒問題。」

馬老師話被截斷，也沒有惱火，反而看到李明珠這一副事不驚的冷靜態度，十分欣賞。

「我和羅老師都覺得你是個優秀的學生，我知道你不會讓我們失的，去吧。」

馬老師這一路上，對李明珠明顯的表現出來了充分的看重，甚至超過了另外的三個學生，李明珠不是沒有察覺到這一點。

察覺到之後，肩上的擔子就更重了些——學校這是變相給施加力呢！

李明珠固然績優異，各方面都出挑，是個人挑不出太大錯誤的學生，但就算再怎麼優秀，也只是一個還沒年的、半大的孩子。

有些人鼓勵會說『男子漢大丈夫』『大男人從小就不能慫』『是個男人就上』等等，可惜是個人，就算是個人，也得上。

這就是人生，命運，也可以做生活，並且——生活要強.上一個人的時候，通常不給這個人預告，但是也沒聽說過生活強.上一個人能來來回回，反反復複上十幾年的！

李明珠就是這萬中挑一的倒楣蛋。

在人生的小起大落落落落落中，李明珠無數次像現在這樣，被刀尖抵著，石頭著，走上一個不太喜歡的舞臺。

尤其不喜歡和一群人混在一起互，高喊什麼狗屁的團結萬歲，團隊萬歲！

眾所周知，是個很喜歡搞個人獨立，不服管教，很有個的學生。

主持人在所有小組都分好之後，公佈了第一個小遊戲：推理。

題目被投影在了大螢幕上，大約有兩三百個字長的題目，一看就是做過特殊理。

李明珠讀第一遍下來的時候就發現了，題幹裡面沒有任何一個多餘的字。

除了場上的學生，臺下的老師聚集在一起，看到題目之後，也紛紛拿出紙和筆，演算起來。

題目顯然超出了高中生的學習大綱，所以主辦方才安排了小組解題，集思廣益，共同解。

結果偏偏有人不按照套路出牌，三分鐘後——有人甚至還在反復的咀嚼題幹容——李明珠的答案已經出來了。

幾乎沒怎麼筆，所有思路全在腦子裡形了連續的脈絡，最後串聯在一起，正推反推了兩遍，確認了邏輯立，報出了答案。

埋頭苦算的同組員，抬起頭看著，眼裡有些幸災樂禍：這貨想出風頭想瘋了吧，這麼快就算完了？隨便報個答案有意思嗎？

下面的老師顯然和同學想的都是一樣的，其中和馬老師在電梯裡遇到的那個老師故意樂道，「老馬，你今年的學生不行啊！」

馬老師溫和的笑道，「我覺得可能是太行了。」

下一秒，主持人一臉驚喜的開口，「答案正確！」

那老師詫異：「……瞎貓上死耗子？」

一片譁然。

「你怎麼做到的？」主持人看著李明珠，發現這個年……長得還特別好看！

李明珠有問必答，語速不急不緩，把自己的推理過程順了一遍。

的聲音乾乾淨淨，邏輯正確，條理清晰，幾乎是幾句話的功夫，就把所有還在『死胡同』中苦苦掙扎的求索答案的人『救』出來了。

眾人聽罷，都有一種恍然大悟的覺：原來是這樣！

馬老師挑眉，重複道，「瞎貓上死耗子？」

那人開口，「……你這學生有點兒厲害。」他死鴨子，「不過一道題而已，後面還有啊，到時候也給你看看我學生的本事！」

馬老師禮貌道，「希有這個機會。」

他心裡得意的想：那也要看李明給不給你們啊！

果然，一連幾道題，在所有參賽者都還在演算階段時，李明珠就解出答案，並且正確率鋼彈百分之一百。

一次正確也就算了，眾人只覺得這個學生聰慧靈氣，反應特別快。

但是次次都這麼快，次次都是正確答案，這就人倒吸一口冷氣了！

一直觀察比賽的陸興都有些驚訝，「這個小同學是哪個學校的？」

主辦方負責人連忙合攏吃驚的下，回答，「省一中的。」

他道，「這位同學是唯一一個高二的，所以我印象很深刻。」

「高二？」這下，陸興更驚訝了。

天才年和神他聽過不，但是親眼所見又是另一回事兒了。

負責人連忙調出資料，繼續補充，「前年Z省xx中學的，沒參加中考，保送的一中，是年紀最小的CMO省賽一等獎……」

負責人連著報了一串金獎競賽名稱，陸興點頭，「小同學有出息。」

負責人笑道，「陸同志，要把他下來您看看嗎？」

「下來幹什麼，人家現在正在比賽。」陸興道。

負責人連連點頭，「是的是的，您看我忘了，一會兒結束了再說……」

陸興偏頭對顧局道，「顧局，你說說，這個小同學怎麼解出來的？」

顧局笑道，「老陸，你聽過記憶宮殿嗎？」

陸興顯然沒聽過這個時髦的東西，反問道，「這是什麼？」

「把文字資訊轉化圖像和形狀來記憶，說的簡單一點兒，這詞兒在我們中國還『過目不忘』。」

「這位小同學用的就是這個方法，他可能在最短的時間找到了最有效的資料，通過資料得到的答案。」顧局道，「一部分是他邏輯匯出，一部分嘛……」

他笑道，語氣裡藏不住欣賞和面對孩子時才有的慈，「小傢伙是找的現的答案，估計他在哪兒看過這題，直接記下來了。」

否則哪兒來的百分百的正確率！

負責人聽到顧局這話，背後一涼：他們剛才還信誓坦坦的稱這些題目全都是大會小組做的——

其實不然，小組員不可能在短時間之搞出這麼多邏輯思維題，因此有一些題目只是把某些冷門的邏輯題換了個皮，沒換芯的拿過來用。

小組組長還保證過題目足夠冷門，一般的高中生不可能會涉及到這些題。

可惜李明珠顯然不是一般的高中生。

事實證明，顧局的猜測果然沒錯，李明珠自己隻演算了一半的題目，另一半的題目確實是現找的答案。

這場互遊戲，因為出現了李明珠這個開掛的，從發揚團隊神變了的個人秀。

偏偏當事人一點自覺都沒有：主持人出題，就答題，完全無視了一干同學眼中熊熊的怒意。

陳林和榮麗三人則是被李明珠刷新了世界觀，而榮麗——現在已經不知答題為何，一雙眼睛恨不得摳下來放到李明珠的上。

遊戲結束，李明珠了太：長時間持續的使用記憶宮殿，對大腦造的負荷不小。

也正因為這一個小作，更加證實了顧局的猜想，「你看，他現在應該是有些吃不消記憶宮殿帶來的消耗了，晚上必須好好休息。」

散會時，李明珠拒絕了陳林的任何問題，並表示：別來煩我。

馬老師拉住滿肚子疑問的陳林，聲道，「讓他好好休息，你也好好休息，回去別打擾人家。」

李明珠甩開了他們，卻在拐彎的時候到了陸興。

陸興不像是專門等的——況且，這樣的人，走到哪兒不是前呼後擁的，現下電梯門口只有陸興一個人——李明珠心道：他大概是在等人。

結果李明珠走過去，陸興就開口，「小同學，你剛才表現的很優秀。」

李明珠：……竟然真的是特意等的！

李明珠寵辱不驚的點點頭，「謝謝您。」

陸興十分滿意李明珠的態度，小小年紀就能有這氣度，不驕不躁，謙遜有禮，實在是個可造之材。

李明珠道，「陸老師要回房間嗎？」

一聲『陸老師』，把陸興的心裡的更加熨帖。

陸興年輕的時候一腔熱的想去山區支教，當個為祖國的花朵鞠躬盡瘁的人民教師，可惜後來造化弄人，他雖然依舊再為人民鞠躬粹，卻是走上了場。

時隔幾十年，陸興聽到別人他『陸老師』，又見李明珠生的模樣乖巧，品優秀，心裡了大半。

「不回，我就是來看看你，小同學很有前途，以後有什麼困難可以來找我。」

這話說得，就太有分量了。

——把李明珠嚇了一跳。

顧局這時候大步走來，笑道，「我說到哪兒都找不到你啊，老陸，合著你到這裡來當『伯樂』來了，怎麼，你們B市沒有『千里馬』了嗎，非要來Z省和我搶學生！」

陸興道，「怎麼，我不能當伯樂嗎？」

顧局突然反應過來道，「李同學是省一中的？哎，老陸，你兒子是不是也是省一中的？」

李明珠原本無心聽兩位政.界和教育界呼風喚雨的大人談話，但是顧局這麼一句，聽的眼皮一跳。

陸興的兒子在省一中？

省一中什麼時候有這麼厲害的.二代了？

李明珠越想，眼皮跳的越厲害。

特別是猛地發現這個陸同志……他喵的也是姓陸啊！！

李明珠一抬頭，看著陸興的眉眼，雖然年過半百，有些皺紋，但約約的……越看越眼啊……

陸興提到自己的兒子，臉一下黑了下來，無奈道，「別提他了，這兔崽子沒有一天讓我省心的……」

兩位大人在李明珠面前，完全沒有架子，甚至還嘮起了家常。

「怎麼，你難得來Z省，他還是不肯見你？」顧局恍然大悟，「哦，我說呢，合著你是跟人家省一中的小同學『打』關係呢，老陸啊老陸，我看你不是老陸，是老糊塗了，省一中那麼大，你怎麼知道人家認識你兒子？」

顧局說著，還問起李明珠來了，「李同學知不知道陸遙？遙遠的遙，應該是個高一的學生。」

李明珠：……

陸興歎了口氣，見李明珠不說話，他默認李明珠是『不認識』陸遙。

陸興出了一個父親的無奈，「陸遙要是能和這麼優秀的同學結，我早就省心了。」

李明珠：……

……

然而他們不止結了，還結的很好，甚至在不久的將來還能好到床上去。