話都已經講的這麼直接了，還能有什麼不明白的呢？

語文卷子有個大型的閱讀理解為：【我國著名科學家池教授發現了x元素，並因此獲得了世界諾獎，可池教授卻並未出席頒獎典禮，反而由代錶帶來一封親筆信，信中所寫：村中種樹，無法出席，見諒。】

問：池教授這短短三行字裡的真正含義。

結果池未居然說，池教授隻是看見鄰居家的棗樹饞了、並去種了一顆？

一時之間，教室裡的笑聲停不下來，大有無窮無儘的意思。

池婉也不彎起了角。

餘恰好能看見，宋辭麵難看的拿起了手機，不知道是在給誰發資訊。

池婉心中的喜悅更濃，但在出聲前，眼神就變了濃濃的不讚許：“姐姐，就算你冇看懂池教授話裡的含義，也不能這樣寫……”

“池教授那樣的大人，所說的每一字每一句，細細品之，皆是回味無窮。”

“你不能這樣侮辱一個為國家做出無數貢獻的科研天才。”

池未：……

這番聲並茂的譴責一出，立刻收到了無數人的點頭認同。

“冇錯，就算你真的不懂，那也可以完全不寫，但絕對不能拿教授開玩笑！”

“如果我是池教授，在看了這個回答以後，真的想當場打一頓！”

“……”

越說越義憤填膺。

就在這時——

教室門口，出現了一個微胖、略矮的影。

原本還鬨一團的三班瞬間恢複了平靜。

但這也無法澆滅周臨心的怒火，將剛從公告欄取下來的試卷往講臺桌上一拍，中年男人獷的聲音便清晰的傳到了每個人的耳中：

“我周臨當了十多年的教導主任，就冇見過這樣頑劣的學生！”

“池未！哪個是池未？給我站出來！”

聽聲音，大有要將人狠狠的教育一頓的架勢，周圍的同學連忙後退，隻餘下有些錯愕的池未，依舊站在原地。

“就是你？還不趕認錯？”見小姑娘還是一副無所謂、完全冇認知到錯誤的態度，周臨更加來氣，但也不能手，隻好再次兇狠的瞪了池未一眼，隨後，直接把試卷朝丟去。

試卷奇蹟般的正好落在池未麵前。

池未淡淡垂眼，一下就看見了閱讀理解那一頁上麵的大紅叉。

附字：【不尊敬教授，扣除卷麵分】

池未：“……”

小姑娘杏眸之中的疑更濃。

這就是當時的想法呀。

鄰居阿婆種的棗樹很甜，也種了一棵。

對上教導主任虎視眈眈的目，池未頓了頓，最終還是無比認真的開口：“這就是池教授的真實想法。”

“噗——”

“哈哈哈哈……”

冇安靜多久的教室再度響起了笑聲。

周臨更是氣得，再次起了拳頭：“怎麼？池教授親口告訴你的？彆以為你也姓池就能這麼胡言語！”

就連池婉，都又一次被說愣住了，隨即很快反應了過來。

這是一個很好的表現機會！

“姐姐。”不知不覺間，池婉已經一隻手拉著池未的袖，語調輕輕：“這道題目，我剛好拿了滿分。池教授這番話裡有四層含義，分彆是……”