寧靜?我記得好象有位明星寧靜，大大的眼睛，很漂亮的。我很看電視，都是聽齊小倩講的，好象什麼史。當然，現在的人對於窺探別人的S那是無比的熱衷，在各種條件限制無法窺探的時候，就開始窺探起古人的S了，所以各種各樣的電視劇開始用‘史’來命名，什麼貴妃史、太後史、皇帝史、太監史，好象他們都是從古代穿越過來的，而且他們還能一天到晚的躲在別人邊、甚至床底下看得真聽得切似的。</p>

由於我的孤陋寡聞，所以我無法將眼前的寧靜與那位電影明星相比，但的貌確實讓我意外，比齊小倩、比藍珊珊，甚至比我一直以為非常漂亮的劉婕還要多一份嫵。</p>

我不知道，男人是不是nv人見多了就會比較，但自從和劉婕有了關系，我總會拿別的nv人跟劉婕比，因為是我以前看過的最的nv人。只是現在，這個第一被眼前這位寧靜給取代了。</p>

而且，這個nv人飽滿碩大的ru房給了我極度的震憾。我不知道不戴ru罩是因為ru房太大買不到合適的罩杯，還是覺得ru罩勒在上難，只有這樣放開束縛才自由輕松。</p>

兒時看到的那一堆白花花的在X前搖曳的模糊的白影又開始出現在眼前，只是這次在這模糊的白影上又增加兩顆模糊的黑點。</p>

“赤耳郝，拔的，”每當我為別人解釋我的名字的時候，我就恨起我那如學究型的小學老師來，你給我起什麼名不好，非得起這個名。</p>

“哦，請用茶，”在我們剛說兩句話的時候，剛才開門的大嬸給我端來一杯茶，然後主的回到自己的房間，寧靜開始給我讓茶。</p>

“謝謝，”我端起茶杯喝了一口，別說天熱我在外面跑的確實了，就是看到眼前這兩顆跳的靈，我的嗓子也是一陣陣的冒煙。</p>

“我看了錢宇炎的材料，也找他以前的班主任聊過，孩子很聰明，而且上課發言也很積極，知識面特別廣，有時老師都不知道的稀奇古怪的問題，他都知道答案，”我開口道，作為老師，我知道怎麼跟家長順利J流下去，那就是必須先誇一誇他們的孩子。</p>

所有的孩子在家長的眼裡都是最優秀的，而且我推崇賞識教育，雖然這個理論在國並不歡迎。我們深固的思想是‘嚴師出高徒’，‘教不嚴、師之惰’。</p>

“是嘛，這小子就是有點頑P，”寧靜微笑著道，顯然我對錢宇炎的誇獎得到了的認可，也就是說我的說話方式得到了的認可。</p>

“嗯，這一點能看得出來，”我接著說，“他的作業有時會忘了做，可能就是貪玩了的緣故。有時寫字也不是太認真，但只要他用心的，基本就沒什麼錯誤。所以我覺得這些都不再是問題，孩子嘛，只要我們正確引導很快就能改正過來。”</p>

我在表揚中提出了錢宇炎的缺點，但我沒有缺點這兩個字，我一直慎用缺點、錯誤這一類字眼，更不會要求學生去改正什麼缺點、錯誤，我用的詞是‘引導’。一是我覺得這些確實不能稱之為缺點和錯識，畢竟他們才是三年級的小孩子，所有的這些我們都可以歸納為心。而且，我覺得這樣說話也更能為家長所接，誰願意自己的孩子一天到晚被老師批評這樣那樣的不是?</p>

“郝老師，你真是個好老師，你跟其它老師不同，”寧靜顯然也意識到了我表達中的用詞。</p>

“哦?為什麼這麼說，”我隨口問道，也是再一次的確認，我認為J流必須在雙方都愉悅的況下才能進行下去。