剛過來的時候，“小柚子”存在一點流障礙，畢竟在國外呆的時間長了些，突然回來有些不適應，再加上本就話，也就更沉默了。不過，經過幾個月的適應，現在的“小柚子”同學也不那麼鬱了。

對於“小柚子”，鄭嘆有一種同病相憐的覺。都有不負責任的雙親——一個權財至上，一個自我中心，都是年輕有爲卻狼心狗肺。這種人鄭嘆見得多了，華夏未來的十年中，這種人會隨著經濟發展呈“j”型曲線增長。

因爲改了姓氏，顧老頭就直接讓小柚子同學他爺爺了，老爺子這生就只有兩個兒，一直沒人喊他爺爺，現在有了顧優紫，顧老頭是相當稀罕這“孫”。

下午倆孩子回家的時候，顧老頭已經剝好一個柚子，遞給倆孩子，然後順手將柚子皮套在鄭嘆腦袋上。

鄭嘆：“……”麻痹！

老頭抱起“小柚子”，“重了些，咱家小柚子長個兒了！”

“小柚子”同學難得地出笑意，喊了聲“爺爺”。

吃完柚子，晚飯還沒好，倆孩子先去做功課。

“去吧，待會兒爺爺給你們做盤鱔！”

鄭嘆不想留在沙發上和老頭瞪眼，便跟著小柚子同學進房間。

小柚子今天因爲顧老頭的到來，心不錯，話也多了些。

小聲跟鄭嘆抱怨今天上課的事。平時也會在沒人的時候跟鄭嘆說話，對於，很多人都會去很多戒心。有人覺得跟說話和自言自語差不多，但其實不然，說話者會有不同的。

“老師說讓自己悉食畫生活中經常見到的，我畫了，但是……”

“小柚子”將畫畫本攤開放到鄭嘆面前，有些喪氣。

鄭嘆看了看“小柚子”拿出來的畫畫本，上面畫著今天的繪畫果。“小柚子”畫得不錯，老師當場給出的分也有九十二分，在鄭嘆看來已經夠高了，當年自己畫畫跟手殘似的，基本在七八十徘徊，那還是老師開恩的結果。

不過，“小柚子”畫畫本上的重點並不是前面那些，而是在老師的評語上。雖然小學二年級的學生識字並不多，但老師們還是會在留績的時候寫一些簡單的評語的，不過字跡不會像中學老師那樣隨意，而是工整很多，還會在複雜的字上面註釋拼音，這也是一個讓學生認字的過程。

在小柚子今天畫畫的那一頁左側空白，有紅水彩筆給出的績和評語，而在評分“92”的下面寫著：

“黃豆和豆畫得都不錯，繼續努力！”後面還帶著一個稚的笑臉印章。

黃豆和豆你妹啊！

鄭嘆同地看了看蹙著眉頭的“小柚子”同學，這老師自以爲是的評語實在太打擊人了！

原因無他，小柚子畫的這幅畫其實出自於最近一直擱在客廳茶幾上面的焦爸訂的一本生雜誌的封面圖，而封面上的兩種生，其實是金黃葡萄球菌和草履蟲……

鄭嘆慨完後，視線落在那老師註釋的拼音上，拼音中有“a”，而這個a讓鄭嘆又想到了“佛爺”口中的那個“項目a”，白天佛爺對那個老外說的那些藉口，是否和小卓參加項目a有關？

————————————————————————————

忘了寫三江言，算了，明天再寫吧，週末加班的人桑不起。這周有空的時候試試加更，不能保證，但我會盡力。

謝數木頭人，天龍之戰，18825317312，蓮風生，歐菲墨斯，mdpue燦燦，七煌琉軒，a6612，風中的小土，星火烈，茜茜的麒麟，雲之淚你不懂，晴雨虹，lazyorange

大雄星空，_毋忘我_的打賞！謝時染（3），黑炭頭大俠，cloud狼.！（3），晴雨虹，a6612（3），整天不睡覺的評價票！也謝大家投的推薦票和三江票~