本就沒人搭理你！

因爲人家的職位都比你高！

也就是說，這個時候的諸葛亮，那就是劉備的小跟班，跟在劉備跟前學習知識和能力。

很多人都說是諸葛亮幫助了劉備，其實這本就是在扯淡！

真實的況是：劉備纔是諸葛亮的人生導師！

不是諸葛亮在教劉備如何做事！

反而是劉備在教導諸葛亮做事，並且栽培他，扶持他。

這就跟老闆邊書一樣，老闆理事的時候，書就在一邊跟著打雜，那是一邊做事一邊學習。

等到老闆認爲這個書可堪大用的時候，那就把書下放到真正的實權部門，去當一把手。

讓他直接爲自己麾下的封疆大吏。

從而爲自己最爲堅實的羽翼。

難道你們都不悉這種常規作嗎？”

………………

什麼！？

此刻就連朱棣也懵了，他當然知道諸葛亮是劉備的書。

而這種書，那還是那種手中沒有任何權利的。

就是幫劉備理瑣碎雜事，並且在某些時間點上，代替劉備傳達命令和意志。

這就是這個職本來的作用。

但他萬萬沒有想到，陳通竟然說，是劉備在教諸葛亮，而不是大家認爲的，諸葛亮在教劉備。

不過這麼一想的話，其實也想得通。

誅你十族（盛世雄主）：

“現在一想還真是這麼回事。

諸葛亮怎麼可能憑著看書，就能夠得到治國的能力呢？

別說諸葛家族沒有這種不傳之，就算是有，你看書只是理論方面，至於在實踐方面如何作。

那你還得要邊學邊用啊！

而且最重要的是，老闆邊的書，本來就是要去學習老闆的。”

…………

我去，竟然是這樣！

漢武帝了下，覺這裡面太有意思了。

雖遠必誅（千古霸君）：

“這恐怕就是那些吹諸葛亮的人，最想藏的事！

我就說嘛，一個高臥隆中死讀書的人，一個能制定出隆中對那種完全靠地圖上畫直線的人。

他怎麼可能只通過讀書，就能獲得那麼多的執政能力呢？

這分明就是別人去栽培他！

我只相信，這個世界通過學習才能夠讓人進步。

從來不會相信，只要去看看書，就可以融會貫通的！

那些腦子記住了，而手卻做不了的事，簡直不要太多！”

………………

宋徽宗此刻也傻了，怎麼說著說著，諸葛亮非但不是劉備的老師，怎麼反而了劉備了諸葛亮的老師呢！

你這蛋扯的也太遠了。

最瘦金：

“陳通，這簡直就是在放屁！

諸葛亮還用人教嗎？

諸葛亮什麼知識他不清楚？

諸葛亮本來就是生而知之的人，人家可以通過讀書融會貫通所有知識，本就不需要實踐。

可以告訴我，什麼知識是諸葛亮接不到的？”

…………

陳通哈哈大笑，那當然有了！

陳通：

“諸葛亮可以接到很多知識，但唯獨有一樣知識，諸葛亮永遠不可能接到。

那就是帝王之！

劉備去教諸葛亮的執政能力，那諸葛亮肯定看不上，因爲諸葛亮自己的執政能力絕對比劉備強。

但諸葛亮最缺的，那就是帝王之！

而劉備最強的地方那也是帝王之。

要是沒有帝王心：諸葛亮不可能爲你眼中的那個諸葛亮。

他是炎黃王朝中，數幾個掌握帝王心的臣子！”

………………

這！

宋徽宗張大，這時候完全沒有辦法反駁了。

他能說諸葛亮不懂帝王之嗎？

這不是拆自己偶像的臺嗎！

帝王心，可是他都沒有掌握的。

...............

原來如此！

李淵隋文帝，漢武帝等人，卻都是臉凝重。

現在他們總算明白，諸葛亮在蜀漢王朝的後期爲什麼那麼牛了。

這是一個真正掌握帝王能力的人，但他卻沒有把這項能力用於篡位，而是用於輔佐主。

平平無奇李家主（世雄主）：

“這一下沒話說了吧！

你不要告訴我，諸葛亮憑藉著讀書，他可以掌握帝王之？

或者換句話來說，諸葛亮所讀的那些書裡面，有介紹帝王之的書嗎？

這還不都是跟劉備學的！”

…………

好吧，宋徽宗覺得，這波貌似不虧。

我的偶像懂得帝王之，這其實就是一種最大的讚。

我也不跟你爭論這件事。

但是，你要說諸葛亮此刻權力不大，那我就要跟你好好的說道說道。

最瘦金：

“雖然諸葛亮在當‘署左將軍府事’的時候，他手中的確沒有多大的權利。

但諸葛亮很快就不去當‘署左將軍府事’了。

他直接晉升爲了：署大司馬府事。

我就問你，這個職牛不牛？

你知道大司馬是什麼嗎？

那就是東漢王朝後期最大的武將職，他甚至位列在三公之上。

諸葛亮這個時候，是不是已經大權在握了呢？

關羽張飛這些人，是不是都要聽從人家諸葛亮的調度？

在世之中，得兵權者得天下！

諸葛亮掌控如此重要的職位，你還說諸葛亮職低微嗎？

你還說諸葛亮權力小嗎？”