徐斌一聽顧朗茳要請大家玩就來勁了,可是季斐也來勁了，揮著手說,“不用麻煩了,二十歲以前不興做生日的。”

徐斌垮了臉，“爺——”

“真的，我們那大人說了，不滿二十不讓過生日,不吉利”，季斐抓了抓腦袋，看了顧朗茳一眼,“而且我有安排了。”

顧朗茳一挑眉，有安排？莫不是要跟自己過二人世界？一想到這,顧朗茳立刻道，“那就不過了，不過徐斌，禮還是不能的，還有你”，顧朗茳用腳踢了踢鄭宇，“白吃白喝這麼久了，記得送禮。”

等人都不在了，顧朗茳湊到季斐邊，“季斐，你現在長進了呀。”

“什麼？”

“都會撒謊了呀。”

季斐正做題呢，手明顯地一頓，“沒呀。”

顧朗茳於是又近他一點，季斐往邊上挪了挪，“你挨我這麼近，不熱呀？”

“熱？你是心虛吧。季斐，我跟你一個地方的，可從來沒聽說過榆有什麼二十歲之前不準做生日的規矩。”

季斐眼皮了，又垂下去，“哦。”

“所以你直說了吧”，顧朗茳有些期待地看著他，“你是不是想跟我過二人世界？說吧，你有什麼安排，我全力配合。”

“安排？”季斐一愣，看著滿臉都寫著興兩個字的顧朗茳，都不忍心打擊他，想了一會兒，道，“你請全班同學一起玩，我覺得......沒必要。”

“沒必要？”顧朗茳只稍怔了一下，馬上就明白了。季斐這個人大多時候都是很隨和的，沒什麼要求，可在深卻是十分苛刻的，他願意與所有沒有惡意的人和平相微笑以對，但是君子之淡如水，往往很難有人能真正走進他的心。就像如今他在班上其實有人緣的，跟誰都合的來的，可要真遇到事需要幫忙，他肯找鄭宇、徐斌就不錯了，別人是想都不會想的。

顧朗茳想辦一場盛大的生日宴，讓所有人明白季斐是高高在上的，是不可以欺負的，他想讓大家都羨慕季斐，並且謙讓他，捧著他。

可是季斐顯然不願意，他並不稀罕這些虛浮的表面。

顧朗茳嘆一口氣，道，“那你說，怎麼過？一年一次生日，總不能就乾乾呆宿舍裡吧？”

“那也沒什麼呀，我以前都這麼過的”，季斐道，“那你說，要是你生日，會怎麼過？”

顧朗茳一怔，不知怎的，心裡有種銳利的疼痛，他突然想起季斐生日過後就是暑假，自己的生日也快到了，而那個日子，不是個好日子，自己和季斐都在努力忘了它。

他幾乎是立刻就道，“其實我也覺得生日沒意思，哎，要不咱倆都不過生日了，青春不老，萬壽無僵。”

季斐被他逗笑了，“萬壽無僵？你以爲你是皇帝呀。”

生日這事就算是擱置了，顧朗茳想，反正自己一心都在季斐上，不是生日也不會因此對他的好就一分。

日子過的很快，轉眼就快期末了，有件事卻比期末更重要，那就是文理分班，顧朗茳是無所謂的，反正未來他已規劃好，並不會因爲上哪個班去哪個大學而改變，他現在上課也就是打醬油，幾乎不怎麼去了。

季斐卻明顯鄭重許多，考慮了很久，才做決定，告訴顧朗茳他準備選理科。

聽到這個結果顧朗茳是有些吃驚的，他記得很久以前聽王蔚說過，季斐是準備上文科的，他要當老師。

細思一下，他約莫也猜到季斐爲什麼選理科了，多半是爲了自己，季斐平日雖不說，心裡多對於自己下高一來陪他有些愧疚，所以這次想牽就著他。想到這的時候顧朗茳心裡既暖又疼，就去勸季斐，誰知季斐死活不改回來，就要選理科，還跟顧朗茳分析什麼專業範圍、就業形勢等種種好，顧朗茳都給他氣樂了，說，“管它好不好就業，你不是已經堅持要當老師了麼？以前一直這樣打算，怎麼現在改主意了？”

他不問還好，一問季斐就笑了，特別不好意思，“我現在也準備當老師呀，以前......那不是以爲只有選文科才能考師範嗎？其實我喜歡理科的，老師也說我理科優勢更大，政史地什麼的，跟生競爭太難。”

最終季斐還是選了理科，顧朗茳自然跟他一樣。

照舊是在普通班，新班主任就是高一的班主任，同學也有許多四班的舊識，徐斌也在這個班，依舊做班長，鄭宇本來是分到其它班的，不過由於他的強烈要求，也來了季斐他們這個班。高二開學的第一天，看著幾個生面孔中混雜的面孔，季斐覺得十分溫暖。

分宿舍這件事顧朗茳一早跟班主任說了，班主任帶了他半年，自然知道他跟季斐關係好，理所當然將他倆劃一塊兒。因爲宿舍有多的，顧朗茳又強烈要求，班主任也就沒往他倆的宿舍多塞人，就加了個高一就一起住的鄭宇，照舊是三人行。

只是搬宿舍的時候出了點小曲，徐斌也去找老師了，往他們宿舍。徐斌在張老師那形象一直很好，從來都是任勞任怨無私奉獻，好不容易提這麼個小要求，又有個冠冕堂皇的理由，說是要向顧朗茳、季斐學習，以提高學習績，張老師自然答應了。

可是顧朗茳卻因此倒了黴，季斐因爲徐斌在，明顯不肯跟他膩歪了，他一怒之下就要將徐斌踢出去，可是季斐、徐斌、鄭宇仨一起可憐地看著他，本來季斐一個就夠他應付了，再對上徐斌那被負心漢負過似的怨婦眼神，顧朗茳最終沒下的去腳。至於鄭宇，咳咳，他不是捨不得徐斌，純粹是因爲看膩了某兩人毫無剋制的親暱。

學生時代的日子波瀾不興，再簡單不過，最悲慘的事不過考試考砸了，最高興的也不過績進步了。在其中的學子們覺得被書本的不過氣，仿地獄，可是走出去又無比懷念，因爲那是最簡單純粹的時，沒有爾虞我詐，毋須阿諛奉承，你就是你，只要你願意努力，一切就充滿希。

高二一過，進高三後節奏馬上就不一樣了，上學期就開始趕下學期的課，下學期沒多久就新課全部結束，一的複習，一本本的參考書下來，老師們天天耳提面命，一邊暗示考大學多麼重要，說高考是人生的轉折點，一邊又要大家別張，說不過是一場考試，盡力就好，搞的大家都神經兮兮的。

尤其是最後一個學期，沒有力是不可能的。

季斐在章建一年半，因爲章建師資與榆完全是兩個層級，他本來就聰明，又比別人更踏實努力，跟以前相比不可同日而語，尤其是後幾個月，他既繃著一跟弦又懂得放鬆，完全就是老師口中的最佳狀態，發揮一直很好。高二的時候他一直穩定在年級前十，非常優秀，進高三的時候差不多就在年級前五徘徊，高三下學期第一次月考，更是一舉奪魁了榜首，老師們也不知是強迫癥還是習慣使然，一個沒忍住，是將他提溜到了實驗班。

原班主任張老師這時候也沒什麼意見了，他帶季斐帶的最久，就算最後出績，也沒有人會忘了他。而且他是知道實驗班學生是有“特殊”待遇的，特別是年級前十，經常會被老師去“加餐”，最近季斐就常常被去，或者有任課老師帶卷子過來給他，張老師覺得這樣既耽誤季斐，又影響其它同學，也就很爽快地放了人。

這事兒顧朗茳起先不太同意，因爲他覺得都這時候了，突然換環境怕季斐不習慣，更怕他力太大，季斐現在的狀態很好，考上他的目標xx師大可以說是十拿九穩，顧朗茳不覺得有去實驗班的必要，可是徐斌他們都勸他，最重要的是，季斐竟然一早答應了老師，而且不讓顧朗茳陪，顧朗茳要去實驗班一班，他就要去二班。

爲這事，兩人第一次真正鬧彆扭。

到了高三下學期，一個星期就只有週日半天假，好不容易輕鬆輕鬆，大家一起吃個飯，氣卻十分低。

徐斌顯然沒有鄭宇適應力好，左看看右看看，嘿嘿笑著打圓場，先問季斐，“爺，實驗班怎麼樣，好玩麼？”又問顧朗茳，“師兄，你最近出勤率可真高，哈哈，是不是爺染了？”

可惜顧朗茳跟季斐都不領，季斐還好，笑了笑，問什麼答什麼，顧朗茳完全冷著一副臉，他本來氣場就強，這一年多在外邊呆久了，學生氣已沒剩下多，一聲不吭的時候讓人覺得很有力，沒說兩句，徐斌就說不下去了，四個人悶頭吃飯。