烈日炎炎，高懸在特警隊大樓正上方的警徽熠熠生輝。

　場上的氣氛莊重肅穆，顧祈舟著黑，腳踩戰靴，拔而立，字句冷鏗鏘：“不要以為考進特警隊之后就算是萬事大吉，提醒你們一句，噩夢才剛開始，我就是你們的噩夢。”其實比起前兩位領導來說，他的發言時間本不算長，但每一個字都帶有十足的威懾力和迫，明明是八月酷暑，卻給人營造了一種臘月寒冬的覺，“本次的新兵訓練是有通過率的，我的使命就是不擇手段地降低你們的通過率，讓那些不堪一擊的弱全部滾出特警隊。”

　“……”

　他的話音落后，場上的氣氛明顯變得怪異了起來，雖然依舊是雀無聲，但卻著“心懷鬼胎”——

　新隊員們是忐忑不安，外加一些對著這位不近人的長的憤怒以及不甘心；老隊員們則是眼冒，仿若一頭頭狼，躍躍試地等待著“待”小萌新；二中學生們則是替那些新隊員們了一把冷汗，同時在心里給這個看起來是人樣但就是不說人話的隊長上了“沒人”的標簽。

　唯有陳染音覺得這樣的顧隊長還迷人的。

　不過顧祈舟也明白打一掌就要給個棗吃的道理，沉默幾秒鐘，再次開口時，他的語氣放緩了一些，卻多出了幾分挑釁：“我知道你們現在肯定不服氣的，期待你們能用實際行打我的臉。”又沉聲地對著話筒說，“有沒有那個信心打我的臉？”

　場上稀稀拉拉地傳來了幾聲：“有……”

　顧祈舟冷笑：“就這？”

　氣氛再次噤若寒蟬，是個人都能覺到長生氣了。

　顧祈舟面鐵青：“我再問一遍，有沒有那個信心打我的臉？”

　臺下眾人齊齊大喊：“有！”

　氣震寰宇，直沖云霄，就連站在后面的二中學生們都跟著大喊了起來。

　年們的嗓音脆脆的，明艷清亮，夾雜在渾厚有力的年人的喊聲中格外引人注目。

　顧祈舟的下頜微微抬起了幾分，將目投向了場后方，輕笑著說：“差點忘了，今天還來一群小朋友們呢。”

　“……”

　正值青春叛逆期的學生們并不想被喊作“小朋友”，覺到了極大的蔑視與輕視，但他們也不敢反駁什麼，因為清楚地到了這位長語氣中的不懷好意，就連顧別冬都有些忐忐不安了，因為他還沒見過這樣冷酷無的舅舅呢，卻又懷抱著一種沾沾自喜的僥幸心理：這是我親舅，在他的地盤上肯定會多照顧我一些。

　顧祈舟輕嘆口氣，對著話筒說：“既然來都來了，那就掉層皮再走吧。”

　二中學生：“……”

　不，我們不想！

　顧祈舟全然無視了年們的驚恐與忐忑，冷著臉說：“來了特警隊就要遵守特警隊的規矩，按照正規隊員的標準約束自己，誰敢壞了我的規矩，我就讓誰吃不了兜著走。”

　二中學生：“……”

　救命！

　不是來玩的麼？怎麼這樣了？

　有膽子小的同學已經開始扭臉看班主任了，像是小看看母，眼神可憐的，尋求庇佑。

　陳染音心想：看我干什麼？看我又沒用，我也害怕……強龍不地頭蛇啊！

　顧祈舟冷笑：“不用看你們的老師，在這里你們老師說得不算，我才是老大。”

　二中學生：“……”

　行了，好了，你別說了，我們想回學校補課了。

　新隊員們的心卻稍微平衡了一些：他雖然冷酷無，但還是公平的，對誰都一視同仁的無，哪怕只是一幫中學生。

　顧祈舟又說：“我喜歡聽話的小朋友，只要你們乖乖聽話，我就不會找你們的麻煩，明白麼？”

　“明白……”

　年們的聲音怯怯的，小小的。

　顧祈舟微微瞇眼，嗤笑：“二中學生就這點出息？”

　二中學生：“……”

　嘿？！你這人！挑釁是吧？

　青春期的年們最經不起的就是激將法，顧祈舟忍笑，又厲聲問了一遍：“能不能按照特警隊員的標準要求自己？”

　二中學生齊聲高喊：“能！”

　顧祈舟笑了一下：“很好。”

　臺下眾新人：“……”

　哇偶，他竟然也會笑呵呵地說人話？真是小刀拉屁——開了眼了。

　陳染音覺，顧隊長這番拉仇恨的發言，絕對能功地掩蓋掉他的高值帶來的魅力，那句話是怎麼說的來著？好好一個男的，就是長了一張。

　發言結束后，顧祈舟帶領全特警隊員們進行警宣誓，所有人皆面朝國旗與警旗，姿筆，目堅毅，字句鏗鏘，齊聲高呼：

　“我是中國人民警察，我宣誓：堅決擁護中國□□的絕對領導，矢志獻崇高的人民公安事業，對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明，為捍衛政治安全、維護社會安定、保障人民安寧而英勇斗！”

　聲震云霄，經久不衰。

　此時藍天碧，明烈，基地后方的青山巍然聳立，幾只飛鳥掠過頭頂，時和平而寧靜。

　陳染音到了一前所未有的安全。

　位于前方的那些特警隊員們，正是安全的來源。

　宣誓結束，顧祈舟再次面朝話筒，開始分配任務：“一中隊備勤，二中隊訓練新兵，三中隊訓練學生，有任何問題直接向我匯報。”代完重點之后也不廢話，干脆利落地喊了聲，“開干。”

　只要沒有突發事故發生，備勤中的一中隊最清閑，沒有解散的意思，抱著胳膊站在場中央，相當困難地糾結著到底要去看哪一邊的笑話；二中隊帶領新隊員們去了山腳下的北場；二中學生們先去寢室樓放行李，然后又回到了南場，在三中隊教的帶領下進行拓展訓練。

　陳染音和李思綿在離開寢室樓之后分了手，李思綿去了食堂，領取中午用得食材，陳染音跟班去了場。

　三中隊的訓犬員們全都上陣當教了，顧隊安排的，還讓他們拉上了自己的警犬，可能是他覺得訓孩子和訓狗沒區別，訓犬員上就行。

　一班至三班的訓練位置在場東側；四班、五班和六班被他們的教帶走了，不知道今天上午的訓練任務是什麼；七到九班在場西側。

　二班的第一項訓練任務是翻越四米高墻——一堵垂直的藍四米墻，全班所有員一個不落地全部翻上去才算是完任務。

　訓練開始之前，主教何必找來了幾位一中隊的隊友給二班學生進行作示范——搭人梯——最下層人最多，然后往上逐層減，后人踩著前人的肩膀上去；等上面的人上去之后，再手拉下方的人；最后一個人最難往上拉，因為手臂的不夠，所以需要有一個人將倒掛在墻上手去拉，也就是用的長度充當繩索。

　看特警隊員們進行示范的時候，大家的眼神中既充斥著好奇與躍躍試，又流著張和怯懦，尤其是同學，很擔心到時候會被同學們嘲笑吃得胖。

　示范完后，何必又為二班的同學們說明了一些注意事項。

　何必的表和語氣有些嚴肅，大家都張兮兮的，唯有顧別冬極為松懈，因為他跟何必的，知道他現在就是在裝嚴肅，其實一點也不嚴，而且他跟何必訓練的那條警犬白牙也很。

　在大家都在認真聆聽何教講話的時候，站在隊伍最末端的顧別冬悄悄沖著蹲在旁邊的白牙招了招手，本是想表達自己對它的友好問，誰知卻換來了白牙無地背叛——

　只見白牙“嗖”的一下從地上竄了起來，氣勢洶洶地沖到了顧別冬面前，仰著脖子怒吠：“汪！汪！汪！”嚇得周圍的一圈學生都接連往后退，白牙則死盯著顧別冬不放。

　顧別冬無語極了，覺白牙這行為相當于直接昭告天下：是他！就是他不認真聽講！

　陳染音又氣又無奈：“顧別冬你干什麼呢？”

　顧別冬果斷選擇倒打一把，一臉無辜地看著自己老師：“我不知道啊，它莫名其妙就兇我。”

　陳染音：“……”是麼？

　白牙越發惱怒：“汪汪汪！”它只是不會說話，它不是傻，它是警犬，它聽得懂人話！

　何必沉著臉走了過來，先彎腰喂了白牙半火腸，表揚它及時發現了搗分子，又拍了拍他的腦袋，讓它走遠點別嚇著別的學生，然后才直了腰，盯著顧別冬厲聲呵斥：“顧別冬出列！”

　“……”

　真是不念舊啊。

　顧別冬不不愿地從隊伍里走了出來。

　何必雙手負后，不容置疑：“所有人，二十五個俯臥撐，現在開始！”