楊銳在家裡好好歇了兩天，才背著兩聽罐頭和一罐鹹菜，返回學校。

到的時候正好是中午，他剛放下東西，就見黑漆漆的一群人堵了進來，有的站在窗臺上，有的站在門邊里，有的乾脆站到床上。房間的線，頓時變的昏暗許多，像是有烏雲頂似的。

「怎麼了？」楊銳嚇了一跳，有種被不良年堵門的覺。

「銳哥回來了。」

「銳哥好。」

「銳哥辛苦了。」

年們的問候聲也讓楊銳莫名的回想起以前看過的電影……或者，應該做「以後」看過的電影……

曹寶明用力分開前面的人，到楊銳面前，嘿嘿嘿的笑道：「銳哥在家玩的好嗎？我們都想死你了。」

「你這語調……」楊銳指了指他：「誰給我起的綽號？」

「這不是綽號，這是尊敬您。」曹寶明笑著將自己的筆記本遞了上來，道：「你給我們的題，大伙兒做完了，都覺得有用，和咱們以前做的習題不是一種，覺卻好。不過，有的題目大家明白，有的就不懂了……」

「講題就講題唄，用不著這樣。」楊銳把曹寶明推開一些，正道：「我組織這個學習小組，主要是想集合一群志同道合的人。如果你們的想法和我一樣，我就願意幫你們儘可能的提高，如果不一樣，尊敬我也是閑的。」

眾人紛紛點頭，說：「我們和您志同道合。」

「志同道合不是上說的，我看著你們呢。」楊銳期中的學習小組，不是到了高考就結束的學習組織，他希將小組延續的時間更久且儘可能的久。因此，他並不著急將同學和同鄉們列為正式員。

其他人此時哪裡知道楊銳的想法，但還是配合的點頭稱是。

又是一雙黑的手臂從人裡了進來，接著向兩邊一分，裂出了一條道兒。這次鑽進來的，竟是許靜，那名數學考第二名的壯碩子。

「大師兄，您也別呆著黑房子里了，咱到外面說話唄，姐妹們都等著呢。」許靜的嗓門又高又亮，震的房梁似乎都在抖。

王國華回自己宿舍是連背心都了的，趕扯來傳上，氣呼呼的道：「你怎麼鑽到男生宿舍里來了？」

「反正不是看你的肋骨的。」許靜有點得意的道：「我要是不進來，你們就一直霸著大師兄，那生們怎麼辦？」

「你就不能先敲門？」

許靜樂了：「二師兄你不講道理啊，外面堵的那麼嚴實，我敲門有什麼用。」

「你嗓門那麼大，喊一嗓子……」王國華說到此，突然發現自己掉坑裡了，忙道：「誰是你二師兄了……」

「咱們學習小組，銳哥是當之無愧的大師兄，你是正式組員，你不是二師兄，誰是二師兄？」

許靜這麼一說，眾人轟然大笑，紛紛要求王國華做二師兄。

鬧了一會，楊銳還是被簇擁著出了宿舍，來到離場最近的大槐樹下。劉珊等生早已等在了那裡，而且還搬來了一套桌椅板凳。

楊銳向四周看了看，發現在這裡的學生已超過40人，而且還在增加。

他的學習小組目前共有18人，這多出來也不能說是圍觀群眾，只能說是不虔誠的「信眾」。

這種況楊銳早有預料，微微一笑，就當場講起了題。

當然，現在講的，就是小組員們不太明白的題目了。

楊銳首先給他們的問題分類劃線，然後據每人不同的績和方向，解答不同難度的題目。

不過，他基本上只講基礎題目，一些學生拿出的難題，他只挑著有代表的講了兩道，剩下的全都擱置不理。

這是小班補習的方式，相對補習老師來說，力略大。不過，楊銳已是做了好幾年的金牌補習老師，對付幾十名學生還是綽綽有餘的。

到了午休快結束的時候，被楊銳挑選出的題目已是一掃而。

「講講難題吧。」有學生喊了出來。

楊銳搖搖頭，道：「做好了簡單題，達到及格線，就能通過高考，現在還用不著講難題。」

「總不能每科都達到及格線吧。」不學生因此而點頭，基礎是一種很玄妙的事，沒有就是沒有，偏科的學生更是數不勝數。

楊銳堅持自己的做法，但也不能來。

他想了想，道：「這樣吧，我抄幾份基礎訓練的卷子出來，大家試著做做看，要達到及格線，做難題沒用，多做簡單題才是最有效率的。」

聽說有更多的題做，大家都是只點頭，不搖頭了。

劉珊表怪異的看向楊銳：「多做題當然好，但你有那麼多卷子嗎？」

楊銳突然有點好笑的覺，不是因為劉珊，而是因為的話。

放到二十年後，學生們看到山一樣多的習題冊，多半是想哭的心態。80年代的學生又不同了，大家是到找題做，卻因為找不到題而苦悶。

「只要你們願意做題，卷子有的是。等我先抄題，明天或者後天再印出來，發給大家。」楊銳說著了腰，笑道：「這下該放我出去了吧。」

劉珊慌忙向後，讓出位置，待楊銳穿過去了，又不忿的想：大家圍圈，怎麼就要從我這裡過去……

下午。

楊銳空先默寫了幾套數學習題冊給王國華和曹寶明，讓他們組織後備組員印出來並分發。

習題冊是單元分類練習的形式，正好適合基礎複習。

王國華雙手捧著楊銳給他的筆記本，恨不得揣到懷裡去，同時很是遲疑的道：「不是咱們小組的人，也給發嗎？」

「發啊，都是同學，還藏著躡著做什麼。」楊銳的大方出乎兩人的意料。

曹寶明想起他的組宣誓詞，不由道：「既然加不加小組都給題，都講題，那咱們小組有什麼用？」

「抄題講題並不多費功夫，分給同學是零本的，現在也沒到要差別對待的時候。」

「抄題講題興許不花錢，油印可是要用錢的。紙要錢，油墨也要錢，還得找老師借東西。」王國華頭痛的道：「白給大家印卷子，哪裡來的錢。

楊銳愕然。

說是說，他還真拿不出買紙買墨的錢。

王國華嘆口氣，揣好了筆記本，道：「這樣吧，我問問同學們，想要油印卷子的，就出幾分錢，咱們湊錢一起印。不願意出錢的，就自己抄，行不？」

楊銳趕點頭說「好」。

王國華得到他的授意，像是個快樂的管家似的，飛奔於全校，力促此事。

80年代的中國可沒有遍地的複印機和印表機，哪怕再過10年，複印機和印表機也屬於金貴的機。不過，沒有現代複印機並不是說只能用筆抄了。油印早在革命據地時期，就是文字宣傳的法寶。

然而，油印使用起來很複雜。它需要人用鐵筆在蠟紙上先抄出想印刷的字和圖，鐵筆重且堅，字還要寫的比正常字更小，作起來比鋼筆困難的多，書寫速度也要慢的多，對於不練的人來說，二三十分鐘抄一頁紙都不算慢。

王國華喊了六個人一起，用了大半天的時間，才將楊銳默下來的習題冊抄在蠟紙上，接著喊人開刷。

這同樣是一份超累的工作。由於經濟落後，西堡中學別說傳說級的高速油印機了，就是手搖油印機都買不起，只有簡單的油印滾筒，要一張一張的油印，容易弄髒手不說，蠟紙還容易壞。

更麻煩的是，滾筒也不是說用就能用的，它屬於學校的重要資產，必須找校長才能借出來。

沒辦法，王國華拉著曹寶明，著頭皮去找校長趙丹年。

曹寶明尚好些，王國華是西堡鎮人，屬於聽著趙老頭的恐怖傳說長起來的學生，偶爾的幾次接，都是戰戰兢兢的不敢說話。

找他要油印滾筒和油墨？若非楊銳給他們的題目太人，王國華寧死也不會走進校長辦公室。

歸結底，還是高考的魅力太大，太烈。

趙丹年的家在鎮里，但他卻常年吃住在學校里。因此，校長辦公室也就設在了教師宿舍區，共有相連的兩間房，前面辦公後面住人，算是比普通老師優待了一些。

王國華站在門口，忐忑不安的敲了兩下門，然後喊了一聲：「報告！」

良久，裡面方才傳來腳步聲。

王國華雙腳併攏，都不敢一下。

「什麼事？」趙丹年對學生向來是笑臉相迎的。只是，他的笑容早已因為各種恐怖傳說而變味了。

「我們……想借油印滾筒。」王國華語氣遲疑許多。

曹寶明大大咧咧的，見趙丹年的臉上笑，乾脆加了一句：「還有油墨。」

「油印滾筒，還有油墨？」趙丹年笑瞇瞇的重複了一遍。

曹寶明回頭看了王國華一眼，臨時又道：「要是再有點紙張就更好了。」

王國華原本張的臉都皺起來了，用了油墨也就罷了，還要紙張，是不是有點得寸進尺了？